我升中学了
牛牛
小学毕业了。升学考试也结束将近一个月，我和同学们一样，天天等候着放榜的消息。
一个星期三的早上，刚吃完早餐，张慕军就在我家门前大声呼叫我。这熟悉的声音好久没有响起了，以前每天上学，他路过我家，总会叫上我一块走，现在听到他的叫声，我有点恍惚：我们不是已经毕业了吗？又条件反射般地急忙走出大门。还没等我发问，他便气喘吁吁地说：“快，快，回学校去，听说今天放榜了……”我一听，立马闪电般地转身，穿上鞋子，便与慕军一起往学校赶去。
沿路却看不见有别的同学，顿时心中有点疑惑起来，忍不住问慕军：“你这消息是真的吗？”
“我是听隔壁王老师说的，不会是假的吧？”
也不用很长时间，我们就回到学校了，办公室门前已聚集着三四十人，我的心也就稍稍放了下来，心想“这可能是真的了。”站在这里的虽然都是熟悉的同学，但此时谁也没有更多的言语，遇到平时往来比较多的，也只是简单地说几句，互相表示了焦急的心情而已。
墙上的挂钟已指向九时正，几个老师也陆续回到办公室。我对慕军说：“老师回来了，快了，快了！”
真的，过了不到二十分钟，王老师、赵老师便抱着一卷纸，提着浆糊，抬着一把梯，从办公室出来，一直走到大楼的一面墙前。只见王老师把梯子架起、扶稳，赵老师沿着这把梯一步一步向上登，一手扬起那把粘满浆糊的刷子，往墙上刷，再把那写满名字，字迹端秀的纸卷展开，牢牢地张贴在墙上。
随着赵老师大手的挥动，气氛一下热闹了起来。同学们迅速向这面墙靠拢，你一言，我一语地叫着各人的名字。我艰难地往前挤，抬头望去，也不用寻找，就在“广雅中学”这一页上清晰地看到了我自己的名字，我高兴得叫了起来，又连忙问慕军：“你找到了吗？”“找到了！就在你名字附近呢。”“哦！我们又再做起同学来了。”
带着这个好消息，我顾不得与其他同学交谈了，快步走回家，告诉爸爸妈妈。
这时，离正式报到注册只有十多天了。由于要到学校住宿，这些日子爸爸、妈妈忙着为我购买用品，赶制行装，我也忙着与其他同学研究前往新学校的办法。
李小义好像很熟悉的样子，说：“这还不简单，坐十四路车，到海珠广场，再转四路就到了。”
谭明生显得有点羞涩，略带口吃地说：“一程车要八分钱，两程就要一角六分了。听说从北门码头雇小艇，横渡到海珠桥附近，就是四路车站，而包一艘艇只要两角钱，四个人平分，每人才五分。这样算起来，全程只需一角一分呢。”
这可是一条经济实惠的路钱呀。回家后，我把这意见对妈妈讲了。开始妈妈也很感兴趣，但很快又担心着我们的安全。我努力安慰她，让她放心，她也知道天天都有不少人从北门租艇到对岸的。这时爸爸说：“男孩子，多尊重他的选择，让他去闯下也好，何况他的水性不错，不必担心了。”妈妈见爸爸也支持我，就不再啰嗦了。
出发的那天，我们四个提着简单的行李，在家长的陪同下来到了北门。珠江岸边正停着几只带篷的小艇，艇家看见我们便起劲地招邀。谭明生像是十分有经验似的，很快便挑了一艘看上去比较宽敞，艇家又是年轻力壮的小艇。讲好了价钱，我们便小心地走进了船舱。待我们坐稳后，艇家用船浆往岸边用力一点，船便缓缓离开了河岸。我往岸上望去，只见妈妈和几个家长仍面迎着河面送来的微风，向我们挥手，她那秀丽的乌发也随风飘动，为我们壮行。我连忙大声地喊：“妈妈放心啦，早点回家吧。”也不知妈妈听见没有，只见她的手还在左右地挥动，衣角也被海风微微吹起。一直到小艇远去，看不清岸上的人，我们才回过头来，欣赏清澈的珠水微澜，和艇家手中的船浆带节奏的摇动。
不多久，我们便到了北岸。这时，我不知不觉生出了一种莫名其妙的、胜利者的感受。我第一次离开父母出行，如今已经稳稳地站在四路车的站牌下，等待着那辆车头挂着“4”字牌子的公交车的到来。
约半个小时，车便把我们送到了西村。下车后，不用十分钟便走到学校。这是一间园林式的学校，校门外十多株老榕绿叶婆娑，垂荫着校门前的一大片空地，给炎热的夏天带来几分清凉；走进校园更是一片葱绿，红墙绿瓦的两层楼房井然列在路旁。真是湊巧，在报到处，我们四个人被告知都编在同一个班，在高年级哥哥姐姐把我们带进了一座红墙绿瓦的楼房，进入了底层的一间大房间，这就是我们的宿舍了。班主任王老师热情接待我们，为我们分配了床位，并说：“这里有工具，若挂蚊帐的地方，或床板有什么不妥，你们自己先想办法搞好，真弄不好时再我找师傅帮你解决。”于是我取来了钳子和锤子，先把挂蚊帐的钩子弄好，然后又检查这张高低不平的床，找来木片把它垫平，不到一个小时的工夫便把床铺弄得稳稳妥妥了。王老师高兴地说：“你动手能力不错呀。”听到王老师的表扬，心里可高兴了，想不到凭着这小小的工夫，在入学的第一天便受到了表扬。
安顿好了，我们四个便一起到校园溜跶。我们沿着林荫小路来到了风景秀丽的湖心亭，再围绕这个不大的小湖走着，观赏周边的花花草草。令我惊讶的是，湖的北边却是一片杂草丛生之地。我们边走，边拨弄这草丛，突然发现一些残砖碎瓦。我好奇地走上前想看个究竟，出现在我眼前的是隐约可辨的一个已毁了的亭子的底座，在亭子的地基一侧，我又找到了一块躺在地上，满是泥污的石碑。一股好奇心驱使我要看个明白。我使劲拔了一撮草，往石碑上擦，很快就露出了一个阴文镂刻的头像，像下清楚刻着四个苍劲的大字——“张之洞像”。我惊叫了起来：“这是张之洞的石刻像。”大家一下涌了过来，像发现了宝藏似的，既高兴又有点惋惜。但谁也不没有疑问“为什么这块镂刻精致的石像，却糟蹋在杂草、污泥当中呢？”
这时耀华，拉了我一把，指了指湖上，说：“那里有一只小艇，艇上坐着一个女同学。瞧，小艇总是不听她的指挥，老在原地打转，她也像是想靠岸，却一筹莫展的样子。”李小义看了看，也不客气，对着她喊：“你一个人占着一只艇，又不懂划，快上来，把艇让给我们。”说着便把一竿竹子递向了她。这同学也老实，握着竹子，把艇引到了湖边，便往岸上跳。但前脚未落地，后脚却把艇“撑”开了，她顿时失去了支撑，掉落水里。这时刚巧有一老师经过，吓得她忙叫“哎呀呀，快把她救起！”老师的话还未说完，这同学便在湖水中站立起来，湖水只浸到她腰部，逗得刚才还是乱作一团的我们和老师都笑了。想不到入学的第一天，便弄出了这么一场喜剧。
十时半，我们按要求来到教室，办理注册手续——填注册表，交付有关费用，这些程序都是我第一次遇到的。好在临出发前的晚上，父亲已把有关内容写在一张纸上，我取出了那张锦囊似的纸，一项一项对着填写，心里真佩服父亲考虑周到。到了交费的地点，我取出了临行时妈妈交给我的十块钱，交好了一周的伙食、学费、书本费，还剩下五块多。下午，我按妈妈的嘱咐，来到设在学校的银行，把五块钱存了活期，留作不时之需。拿着这小小有红色存折，我兴奋极了，这可是我拥有的第一本个人存折呀。这五块钱，一直静静地躺在银行里，直到到中学毕业了才把它取出来。现在回想起来，真有点后悔当时为什么不把存折留下聊作纪念呢。
第二天，我们就开始上课了。老师向我们介绍了学校的情况，并发给每人一个借书证，鼓励我们多到图书馆看书、借书。下午，自由活动的时间，我便跑到图书馆。这里的书可多了，有可以外借的藏书，也有只在阅览室阅读的杂志和报纸。平时在家里常听父亲讲“没有读过茅盾的《子夜》，就等于没有看过中国近代的小说”。于是我决定第一本要借的书就是《子夜》。自习课做完功课后便阅读起来，甚至午睡时也在被窝里偷偷地看。看着看着，我便被作者对环境细腻的描写和营造的气氛吸引住了，证券交易所内各种势力残酷的相互倾轧，衰弱的中国政府让民族资产在国际资本的铁蹄下，被无情地吞噬.这些情节深深印在我脑海中，直到现在还是谈证券而色变。
在紧张的学习、有节奏的愉快生活中，一个星期很快便过去了，到了可以放假回家的时候。这时谭明生又出主意了——他建议，趁时间尚早，步行一程，也好游览一下广州城，还节省一程八分的车钱。于是我们四人和其他同学一起选择了走“德泥路”的路线。路上经常遇到我们学校的同学，他们三五成群一边走一边讲述一周来的感受。有的说：“你们看见长在操场旁的木瓜树，结满木瓜吗？”我说“开学没两天我便发现了，还有成熟了的呢，可是隔天后，那些成熟了的就不见了。”这时走在一旁的云升说着说：“一天晚自习课后，我在操场散步，看见几个高年级的同学在那里吃木瓜呢。”
我们一边走，一边聊着，突然刘平笑着说：“讲一个秘密给你们知啦，一天晚上，我和苏浩在围墙边漫步，发现有一个破洞，于是我们试着从洞中钻出去，欣赏西村的夜景。可刺激了”。
听着他们各自的经历，我真有点不敢想像，在管理这么严的学校中，竟会发生这些事，但忽然又想，这也许是青少年精力旺盛，一但有机会就倾泻吧。
我们边谈着，边走着，突然我看见路旁有一间颇为别致的建筑，于是停了下来。和我一起走的几个高年级的同学有点责怪地说：“还不快点走，看什么好看的呀！”于是我用手往路边指了指，说：“这间异样的大厦是什么东西呀？”，这时也不知是谁把我猛推了一把，险些把我推倒在地上，说：“你作死呀，不识字吗？那是'别有天’，是殡仪馆。”“殡仪馆？怎么了？”我仍然表示出一点兴趣。该同学接着说：“糟了，我听老人说，'学生仔千万别对殡仪馆说三道四，会报应的。’”我伸了一下舌头，再也不敢饶舌了。
我们就这样走着、说着，沿路各自选择自己回家的方向，越走人也就越少了。待我回到家时，已是吃晚饭的时间了，饭后我便把在学校听到和遇到的“怪事”说给父亲听，唯独不敢说对“别有天”的指指点点。只见父亲听后好像在思考什么。随后，他抚摸着我的脑袋，略带严肃地说：“你已独立生活了，而且也生活在一个健康、向上的集体中，但要记住，任何集体虽说是优秀的，也免不了有不良的现象，要学会鉴别，千万不要以为一个集体好便事事都好，就盲从。”父亲的这一教诲，婉如一阵清风，把我当时兴奋叙述的热情一下扑灭了，但不知怎的，在往后的日子里，父亲这席话总是隐隐约约在我耳边响起，随着岁月的增长，我慢慢理解了父亲，明白了其中的道理。
晚上，我又把心中一直存在的有关张之洞的疑问向父亲请教。父亲笑了笑说，你以后多读书就会明白的。他一直不把答案告诉我，直到后来我在学习中国近代史时才明白父亲当时有话不能说的苦衷。至于其他同学的趣闻趣事，则是一直藏在心里，不敢让父母知晓。
离开父母，到学校寄宿，才过上一个星期的集体生活，自我的管理，同学的友爱，有节奏的起居，触目可见、随处可得的学习材料，我似乎一下觉得人生丰厚了，成长了很多很多。
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