应订阅用户小鱼的要求，写暑期读后感。我不代写文章，但可以教你方法！
首先声明，我个人反对让学生写读后感，因为读书是一个快乐的过程，哪怕走马观花过目即忘。尤其是小学生，培养读书的兴趣和习惯非常重要，远比强迫孩子认真读几本书重要得多。但遗憾的是，我也会要求我的学生写一写读后感，为什么写？因为学生阅读没有什么标准化，老师不可能检查孩子是否真的读了，而写个读后感是最好的检查方式。我希望让学生喜欢上的读书，但在读书这件事上教师能做的远比家长能做的要少很多，为了让孩子读书，布置读后感是最简单省事的办法！虽然我讨厌读后感，但作为学生必须要写！这点没得商量。
下面开始谈谈如何写读后感
一、读后感没有对错
这点非常重要，也许你的老师读了不少书，但一般情况下大部分老师的阅读量都不是特别高，尤其是年龄偏大的，你读点儿童读物他真的没读过。所以你的读后感尽可大胆写，反正他也没读过，只要你不荒唐到让诸葛亮请孙悟空帮忙打曹操就行。（如果你够嚣张，甚至可以编个书出来写读后感，反正老师没读过，你编的东西他也不可能读过）
除了老师很可能没读过你写读后感的书之外，还有一点就是读后感是个人感悟，每个人的感悟不同完全正常，没有对错之分，所以读后感大胆写别怕错。
二、读后感的公式
1. 点出书名，简单介绍作者、主要内容等，控制在100字内。
2. 议论书中你印象深刻的一句话或一个情节，重点在于自己的感受。
3. 联系生活实际，书中与生活相连接。
4. 总结全文，写出对整本书的感受。
说明：读后感重点在感受，好书推荐重点在推荐，也就是说好书推荐比读后感多了一个推荐的过程。用这四部写读后感，把文章分成四段，尽管大胆的去写吧。以上公式仅供参考，读后感不必以上内容全齐。
三、读后感小技巧
读后感可以在豆瓣中找书评进行参考，我曾经在第三到第六期写过读后感，其中第六期为：以题带文——读后感4（没读也能感），可以参考以下。
四、读后感例文
读《三国西游传》有感
《三国西游传》是胡说先生的一部长篇小说，该小说以《三国演义》为背景，将《西游记》中人物穿越过来，给原本就非常精彩的《三国演义》加上了神话色彩，整篇小说非常有意思，让人读起来不忍放下。
点出书名，简单介绍情况，这里也有整本书的感受。
该书让我印象最深刻的就是赤壁之战，这是历史上有名的以少胜多的战役，《三国演义》中赤壁之战是黄盖诈降放火烧船，书中还提到了诸葛亮借东风，而《三国西游传》中，放火的是红孩儿，东风不是诸葛亮向上天借的，而是找铁扇公主借来的芭蕉扇扇的风。最后曹操败走华容道被关羽拦下，孙悟空闪亮登场与关羽大战三百回合导致曹操溜走。孙悟空乃齐天大圣自然不肯给曹操卖命，他的出现纯属捣乱，因为铁扇公主扇风的时候不小心用力过猛，风吹到花果山刮断了大旗，那面大旗恰好写着“齐天大圣”四个字，孙悟空得知后火冒三丈才跑去捣乱，恰好赶上华容道关羽围困曹操。
孙悟空救了曹操一命两人有了交情，但后来还是闹翻了，因为曹操杀了神医华佗并烧毁了他的著作。本来这个跟孙悟空这个阎王爷都不收的人没关系，但烧书的人没留意，书没烧干净有些内容流传了出来，让孙悟空忍无可忍的是流传的东西里居然有一部分是教人耍猴的。
书中难忘的情节，我写了两个，
有人说这本书都是胡说八道，但小说都是虚构的，四大名著都是小说，既然都是小说怎么能说《三国西游传》是胡说八道呢？看书是为了开拓眼界增长见识，这本《三国西游传》最大的价值就是想象力丰富，把《三国演义》和《西游记》中情节穿插起来，让人读起来觉得非常有意思。
自己的感受
总结：不知道你读了我写的读后感有什么感受？是否想读一读这本书？如果想读，说明这期公众号你读得不够认真，从头再读一遍吧！
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