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小学生轻松800字作文系列3-框架(写人)

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声明!小学生作文不需要800字,但字数也是实力的体现,如果一个孩子能够洋洋洒洒写出800字的作文,他的作文水平一定不会太差!

本系列作文就是教孩子如何把文章写长,至于作文要求的字数,不用去管,杀鸡可以用宰牛刀,但用杀鸡的刀宰牛可能就会费劲了,本系列的目的是让孩子们都拥有一把可以宰牛的刀,拿来杀鸡剁白菜。

小学生作文无非就是写人记事写景状物外加想象,今天我们来讲一下写人的文章的框架,用框架的目的是把文章写长,至于水平如何那是另外一回事。

任何一篇文章,我们都可以先套用个万能开头,然后再开始写。写人的文章可以先写人物外貌,人物外貌不用写太多字,抓住特点来写就可以,一般也就三两句话,如果想再长一点,那就用上加上点想象联想或者比喻夸张。

写人的文章绝大部分情况下是介绍一个人,一般都是通过写一件事来介绍的。比如写一个人乐于助人,光说他乐于助人还不够,还要有具体的事情。写人的文章重点在于写事,要写一件能表现出其特点的事。

用一件事表现出某个人的特点,可以从以下几个方面去着笔。

举例:小明乐于助人。

1.表现一个人的特点可以看他怎么说。

表现小明乐于助人,可以让小明直接说出自己乐于帮助别人。这是最低级的,可以用,但尽量不用。

2.表现一个人的特点可以看他怎么做。

表现小明乐于助人,可以直接写他乐于助人的事,这是具体写一件事。重点是细节,可以多写写人物的动作。

3.表现一个人的特点可以看他怎么想。

表现小明乐于助人,除了看他怎么说怎么做,还可以看他是怎么想的,但想法这个玩意太虚了,看不见摸不到,我们可以观察他的表情。

4.表现一个人的特点还可以结合自己。

表现小明乐于助人,我们可以结合自己的想法看法,用对比的方法体现出小明的乐于助人。这个技巧可能不适合用乐于助人这个例子,但道理是相通的。比如表现某人乐观,我们可以换个角度,说如果自己遇到这个情况会怎么样,用以对比。

5.表现一个人的特点还可以结合他人的评价。

表现小明乐于助人,我们可以借用他人对小明的评价来说明,这个方式也是直接用说出一个人的特点,但这个比小明自己说自己乐于助人给人感觉舒服多了。

写一个人的特点,一般来说以一件事为主,但并不意味着只能写一件事,我们还可以再简写一两件事,同样用于表现同一个特点。这样表现一个特点我们用到两三件事,至于先详写还是先简写这个要视情况而定。

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