学好一项技能 = 提升认知 + 实践到位。
最近我们单位开设了一门为期十天的葫芦丝培训班，针对零基础的葫芦丝爱好者，培训结束后，部分学员们从0到1，基本掌握了吹葫芦丝的方法，并且在汇报演出中，有几位学员能够独立登台表演曲子。
十天前，学员们没接触过葫芦丝，只是在电视中或舞台上看到过别人的演奏；
十天来，老师耐心的教导，学员们从手势、气息、指法、音调等方法论逐一了解，课后按照方法持续刻意练习；
十天后，部分学员们能够独立上台演奏完整的曲目，实现了从0到1的跨越，基本学会了吹葫芦丝这项技能。
当然，目前学员们的水平也只是入门级别，要成为真正的高手还需要不断的刻意练习。但是，从这件事中我们可以总结出，学会一项技能的两个基本常识。
常识一：学会任何一项技能，不能缺少实践。
常识二：学会任何一项技能，不能缺少认知。
什么是技能？
技能即对专门技术掌握和运用的能力。
你有没有发现，技能的定义中包含了两层意思，一个是专门技术的掌握，也就是我们常说的认知，另一个是运用，也就是我们常说的实践。
因此，总结起来，学好一项技能 = 提升认知 + 实践到位。
常识一：想学会任何一项技能，都不能缺少实践。
你在短视频平台看完了一个炒菜视频，一次篮球教学，一个手工制作，你就学会炒菜、打篮球和手工制作了吗？
你报了一个英语口语培训班，一个写作技能班，一个投资理财班，你就能英文脱口而出、写出好文章和财务自由了吗？
当然不能。在学会的过程中，你还会遇到各种各样的问题，菜炒过火了，球拍不起来，英语说不出口等等。
视频中，培训班上，我们学到的都是方法论，还需要将这些方法论拿到实践中去提升。
因此，想真正能学会一项技能，实践必不可少。只学不做不可能掌握，只学不用也不能学会。
学习是手段，实践是目的，这就是学以致用的道理。
常识二：学会一项技能，不能缺少认知。
有些人认为，学习浪费时间，直接干就完了，这是对学习的一种误解。学习可以提高我们的认知，认知指导实践，你的实践水平由认知决定。认知水平不同，实践水平也不同。
不论什么行业，只知道每天埋头苦干，是成效最低的，我们需要做的是不断学习方法提升认知，通过认知去指导实践。
正确的做法是：不管做什么，你都坚信一定有很多人已经做得很好，而且它们把如何做到的经验和方法分享出来了，我们只需要站在巨人的肩膀，加快进步的步伐，提高学习的成效。
比如：你想学习个人成长相关的内容，那么你就去找这方面已经做得非常好的人，买他所有的书来看，报名上他所有的课程，听他的线上线下讲座，去吸收内化他的方法论，然后持续刻意练习。
认知指导实践，你的实践水平无法超越你的认知水平。
那么，认知和实践哪个更重要？还是同样重要？
一种情况，你学了很多理论知识，上了很多培训课，你的认知水平提升了不少，但你缺少实践，此时，实践更重要。反过来，你实践了好几年，但是缺少认知学习，这时认知更重要。
认知和实践是两个亲密无间、相辅相成的好伙伴。
常识看似简单，但是我们大部分人却不以为然，很少人能够把认知和实践的关系做好。
最后，学好一项技能，你必须懂得和践行的两个基本常识：实践 + 认知。
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