我们班有一个“反思角”。那是专为屡次违纪的同学开辟的一方净土，用以清净反思修行。当然，无论何时，我都是其中的常住居民。
包括我，我们反思角共有三人，结成一组。
在上周的小组评比中，我们组不幸被沦为“阶下囚”。按班规，我们每人都要交一份检讨用于反思。“这个周，我们组又合情合理地得了最后一名。本来就不公平，除了我，没有一个挣分的，这不是明明针对我嘛！”从罗湘铃无奈、愤慨的抗议中，我认识到作为小组的一员，我不再是老师，我也是一位同学，我也必须做作业，也必须为小组挣分，同时，作为班主任，眼看着不少学生沉迷于游戏不可自拔，班里的畏难、厌学情绪因之潜滋暗长，心焦之余，我明白，一遍遍苦口婆心的说教、劝导，一旦多了，往往会流于空乏无力，所以我必须做点什么。
于是，在检讨中，我给自己立下了军令状，每天背一首古诗词（由学生轮流随性挑、以难为上），每天至少写一篇不少于五百字的日记，每天练一篇字，要大声读书……军令状一下，学生们齐声欢呼，当然不乏起哄声，幸灾乐祸声，隐隐的敬佩声……有些同学开玩笑道：“老师，你对自己太狠了吧。”有同学闻听，立马趁机专门挑了一首又长又诘曲聱牙的诗难为我，并为之偷偷窃喜，我扫了一眼，报之一笑。
重新体验做学生的感觉，重新挑战自己的兴奋点，未尝不是一件好事，我甚至有点展望未来：照这样下去，到期末，到初三毕业，那我得积淀了多少才华啊？！想想都有点躁动。
匆匆拔着午饭，默默熟悉着诗。旁若无人。内心里涌动着安稳的富足感。学生时代何尝如此过，如果当初如此，又是一番怎样的人生境遇？
饭后，赶快回寝室，翻出一大一小两个笔记本，大的做日记本，小的做抄诗本，为本子终于找到归宿而心安庆幸。
孔子云，其身正，不令则行。我身会正么？不令会行么？
————2019年5月28
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