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我们班有一个“反思角”。那是专为屡次违纪的同学开辟的一方净土,用以清净反思修行。当然,无论何时,我都是其中的常住居民。
包括我,我们反思角共有三人,结成一组。
在上周的小组评比中,我们组不幸被沦为“阶下囚”。按班规,我们每人都要交一份检讨用于反思。“这个周,我们组又合情合理地得了最后一名。本来就不公平,除了我,没有一个挣分的,这不是明明针对我嘛!”从罗湘铃无奈、愤慨的抗议中,我认识到作为小组的一员,我不再是老师,我也是一位同学,我也必须做作业,也必须为小组挣分,同时,作为班主任,眼看着不少学生沉迷于游戏不可自拔,班里的畏难、厌学情绪因之潜滋暗长,心焦之余,我明白,一遍遍苦口婆心的说教、劝导,一旦多了,往往会流于空乏无力,所以我必须做点什么。
于是,在检讨中,我给自己立下了军令状,每天背一首古诗词(由学生轮流随性挑、以难为上),每天至少写一篇不少于五百字的日记,每天练一篇字,要大声读书……军令状一下,学生们齐声欢呼,当然不乏起哄声,幸灾乐祸声,隐隐的敬佩声……有些同学开玩笑道:“老师,你对自己太狠了吧。”有同学闻听,立马趁机专门挑了一首又长又诘曲聱牙的诗难为我,并为之偷偷窃喜,我扫了一眼,报之一笑。
重新体验做学生的感觉,重新挑战自己的兴奋点,未尝不是一件好事,我甚至有点展望未来:照这样下去,到期末,到初三毕业,那我得积淀了多少才华啊?!想想都有点躁动。
匆匆拔着午饭,默默熟悉着诗。旁若无人。内心里涌动着安稳的富足感。学生时代何尝如此过,如果当初如此,又是一番怎样的人生境遇?
饭后,赶快回寝室,翻出一大一小两个笔记本,大的做日记本,小的做抄诗本,为本子终于找到归宿而心安庆幸。
孔子云,其身正,不令则行。我身会正么?不令会行么?
————2019年5月28
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