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7月18日,我坐着吴主任的摩托车沿着弯弯曲曲的公路从山枣镇前往新元村,天微微下着雨。透过微雨,远方青山如黛,近处草绿如新。淡淡的炊烟在雨中升起,耕牛,行人,偶见的路牌:山枣、洪塘、新元……
人生中的第一次支教就这样开始了,然而它对我而言,不仅仅是支教那么简单。
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我怀着一颗激动的心情走进山村。朴实,这是我对新元村的第一印象。
自幼便在农村长大,童年的记忆,都在背靠大山的小山村中,与此时的环境极其相似。支教学校设在在新元村村委会,校门口是一片开阔的玉米芝麻绿豆地,旁边有小池塘。而李卓然故居就在对面。对李卓然同志虽有耳闻,然终不曾去过,如今近在咫尺,心情更加激动与迫切。
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回想起当初报名支教的心情,也曾有过许多考虑与反复纠结,这是我人生的第一次支教,我曾经无数次问过自己,为什么我要来支教?我能不能做个好老师?我给了自己很多个答案:为了自己曾经的梦想;为了给农村山区的孩子们开阔视野,为他们画一个梦……或许这些情感都有。从来没有一个单纯的原因。
农村孩子的世界很小:在我儿时的认知里,世界只有村子这么大,与村里的小伙伴放学后去抓泥鳅的快乐,听村里的老人谈论起年轻时去过的远方,听奶奶说起父母远在遥远的南方……也有过猜想:城市里的孩子是怎么生活的?电视里的人能够从电视里下来么?农村的黑白电视机,成了农村孩子接收外界信息的唯一渠道。
或许这也是我为什么想来支教的原因。
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我已经很久没有回过故乡了,但故乡的记忆一直存在,来到新元村,恍惚间竟有回到故乡的感觉。
这里的人有着一种天然的亲切感,听不太懂的方言里,感受到的是乡亲们发自内心的欢迎。在短暂的支教时间里,我深深刻刻感受到了新元村村民刻在骨子里的淳朴与善良与大方。村民会给我们送一些自家种植的瓜果蔬菜,淳朴的笑容带着坚定,让我们无法拒绝,多么简单淳朴的乡亲啊!
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我们招收的学生,从一年级到六年级都有,由于人手和场地的限制,我们把学生分成了两个班,我担任两个班的数学教学工作。第一次走进教室,学生虽有些拘谨,但气氛还算融洽;一段时间的相处过后,学生的拘谨逐渐放开,逐渐和学生们打成一片。有些学生性格过于内向,不太放得开,有些学生却充满自信,勇于上台回答问题,对于前者,我们尽可能地去引导孩子们勇敢地去表达自己,希望他们的人生能拥有更多的可能性。也有些学生比较调皮,年纪尚小,对老师和周围同学缺乏尊重,此时的教育引导显得尤为必要。
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从家访中,我们了解到很多家庭的孩子都处于留守或半留守的状态,父母爱的缺失,很多孩子的学习和生活习惯并不好,放学后经常与手机为伴,家中爷爷奶奶对孩子成长无能为力,孩子们对自己的未来没有一个好的规划,这也是大多数农村孩子的共同问题。而有些孩子的父母,自己对孩子处于一种不管不顾的状态……除了先天教育资源的不足,不同家庭环境培养出来的学生水平也存在明显的差异,这也在我一直以来的悲伤和困惑。
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家庭的原因我们无能为力,只能尽可能多的去给予鼓励,去给孩子们讲自己的故事,讲述读书的故事,对他们寄予期望,尽力引导,每次讲完,有些孩子留下眼泪,这眼泪,我知道就是希望。
有一位学生让我印象最深:母亲在她三岁时改嫁,父亲身体不好在某工地打工,只能跟着年迈的奶奶一起生活,童年的不幸遭遇并没有把她击垮,相反,她活得比大多数农村学生都更自信。家访的时候,她像讲述别人的故事一般,平淡地给我们讲述自己那并不幸运的童年,在我们的沟通中,我能感受到我们之间的交流,她真正地记在了心里。“家庭的原因不能完全决定一个人,只要肯努力,每个孩子都可以实现自己的理想,老师期待你的大学录取通知书”,“老师,我一定会好好学习,谢谢老师”,离开时,我看到了她红了眼眶。
中科院一位博士的论文让我深受感触,也深深地感触了这些学生们。大山的孩子,虽然人生可能不那么幸运,我希望他们能真正地去认识世界,了解世界,做一个对社会有用的人。
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由于疫情的原因,我们的支教工作被迫匆忙结束,在上完最后一节课的下午,许多学生自发来到村委会,帮助我们打扫卫生,没有过多的言语,他们用自己的钱,给我们买了饮料,有些孩子给我们写了贴满祝福的便签,我们深受感动。
看着学生们童真的笑容,临别时对我们的依依不舍,这一切都是那么的治愈,孩子们求知的眼神,也让我们为人师表的责任心和使命感油然而生,更让我觉得不虚此行。
这次支教生活给我们带来了不同意义上的感受和成长。或许偶尔望向山峦,伴着朝霞或者余晖,与曾经的自己和将来的自己进行一次时空交错的灵魂对话,被自己内心的充盈和成长感动着。当我渐渐进入角色,发现自己有一群可爱的学生,开始觉得教书也是件有趣的事。
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很多人会问,短期支教到底能给学生带来什么?现在的我有了不一样的答案,我们教会他们感恩,让他们有更清晰的人生目标,拥有对外面世界的无限期望。我们不求能改变每一个学生,哪怕只能影响一个人,那我们的支教就是有意义的。
感谢武书记,金霞老师,还有舒书记吴主任等村干部对我们工作的尽力支持,帮助我们解决了很多生活上的困难;感谢学生家长的支持,让我们对未来的支教有了更多的信心;感谢团队所有成员;也感谢所有教会我们如何做一名好老师的可爱学生。
支教一路,感谢所有的遇见。
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