王刚：随笔两篇

国庆随笔

什么是国家？有天空、有陆地、有海洋的是国家；在蓝色星球上描绘出美丽的轮廓线的是国家；不论是险峻的山峰还是海洋的岛屿，插着国旗，驻守着手握钢枪的军人的地方是国家。什么是爱国？是平凡的人用自己的方式表达的爱；是一次次无人知晓的英雄事迹和一次次出现在荧幕前的无名英雄；是那些在危急时刻或者是和平年代流血牺牲的烈士；是消防员、教师、医生、军警、党员、科研者的无私奉献、尽职尽责；更是海内外华人凝聚在一起的中国心。

爱国是一种义务，爱国是一种情怀，爱国是一种精神，国之强盛，我心自豪。我认为：“国之立，始于民；国之强，始于爱。爱国者，国之幸矣；报国者，国之强矣。国与民似如鱼和水，相濡以沫。民爱国，则恩泽于国；国兴盛，则恩泽于民，两者相辅相成。爱民之国，世世兴兴；逆民之国，不得久矣。古往今来，皆是如此。”

什么是国情？就是国家与人民血浓于水，人民与国家情深似海。什么是国情？我是炎黄子孙，伟大祖国是我母亲。什么是国情？就是不论你身处海外的任何地方、任何时候遇到危险或困难，请不要害怕，祖国是你强大的后盾。当我们遇到危险时，祖国护我们周全；当祖国遇到困难时，我们心系祖国。这就是家国情怀。

爱国心，中国心，心心相印；青年志，家国志，志存高远；强国梦，中国梦，共圆一梦。古有屈原、文天祥、陆游、岳飞这些爱国的文人志士，今有宋庆龄、钱学森、袁隆平、杨振宁这些爱国的时代英雄。因此，我们青少年要心怀爱国之心，立男儿之志！

青年是一把火，可以燎原，可以担当。在之际，正是我们这一代青年人参与到伟大时代的伟大建设中的时候，我们新时代的青年们要只争朝夕，不负韶华，为建国一百周年、为中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗！

 

教育随笔

现如今合格家长的缺失和学前教育存在的诸多问题依然是教育中一个普遍存在的现象。我们这一代青年人以后能否成为一位合格的家长？未来的孩子能否得到足够优秀、更高水平的学前教育？现在的家长把希望都寄托在学校，使得学校的教学压力过大，学校的压力来自家长，那势必学生的压力就会来自学校。这就是一个循环往复的过程。我想仅凭学校的的一己之力来教育出一个优秀的学生是远远不够的，还需要来自家长的正确引导和言传身教。文化对人具有潜移默化、深远持久的影响。因此，从我个人主观的思维来讲，一个会教育孩子的家长会影响孩子的一生，这种影响来自方方面面，如为人处世、言谈举止、性格气质、思想道德素质以及价值观等等。同样，受家庭文化的熏陶和感染，一个受过良好家教的孩子也会是出类拔萃的，这是一种来自家庭教育和家庭文化的自信和孩子对自己的自信。所以，有一个合格的家长和合格的家庭教育尤为重要。学校进行学龄后的教育固然重要，但每个孩子的学前教育也不容小觑，学前教育是孩子认知能力的起点，一个好的起点能比拥有后天更多的努力更加能让孩子事半功倍，让孩子走向成功，当然，这种成功也离不开后天的努力。孩子的一切始于教育，到最后也会终于教育，然后走出社会，实现自己的人生价值。在这期间，我们要成为一个合格甚至优秀的受教育者，只有那样，在这个高等教育的社会群体中才能有立足之地。这不仅仅是为了自己，更是为了自己有足够的能力培养自己的下一代。所以，这原本就是一个循环往复的因果关系，一个一切事情都要从教育开始，然后长大的时代。

王刚，又名王国文。

汉中宁强人。

大三在读生，喜欢文学。