知识卡片001 #如何实现善思会写
【课中原文】卡片把知识模块化,原子化,标准化
【核心概念转述】让我渊博的不是最强大脑的记忆,让我渊博的是乐高化的知识和内在的搭建逻辑,它们可以帮我搭建智慧大厦,达成目标梦想。
【个人经验】从2017年我陆续读过一些书,但是每当回忆自己到底学了什么,大脑就一片空白,更别说应用它们解决问题了,它们好像并未升级我看问题、想问题、解决问题的框架,我还是在自己固有的情绪模式、思维模式、行为模式、防御模式里走不出来,这种低效输入没有成长产出的实践体验让我痛苦,因为这种体验让我产生了这样一种信念:我读再多的书也提高不了自己的能力,我读再多的书也无法让自己有一个好的命运,我读再多的书也无法咸鱼翻身实现自己的人生梦想。
【个人思考与感受】
古典老师把知识模块化、标准化、原始化的思考,让我认识到知识真的是有办法积累的,原来借助专有的逻辑是可以把散落的知识拼接成智慧大厦的,原来那些智慧的大师不全是靠天赋,这让我感到开心,这让我看见了希望,因为像我这样的普通人,借助日日不断的积累,借助内在的搭建逻辑,也可以成为大师。
【个人行动】
在一年的读书会里,坚持每日读书,坚持每日输出卡片,深度的参与,被伙伴们启发,被古典老师启发,升级自己看问题、想问题、解决问题的框架。
【应用场景,学习目的】
未来看到有启发的东西,都要尽可能的写成卡片,把它们模块化、标准化、原子化,添加进自己的素材库,提前生产出智慧大厦的一砖一瓦。
【与其他知识的联系和差异,还有哪些思想】
我想到了认知心理学里同化和顺化的概念,这是搭建认知大厦的道,古典老师把知识原子化的说法,正是细化了知识的颗粒度,让积累知识有了抓手,模块化的生产知识有利于认知的同化与顺化。
另外,模块化、标准化的东西,扼杀了不确定性,减少了其他维度的可能性,像《论大战略》里说的,刺猬坚定但缺少灵活性,有时候不确定的东西也可能打开新的大门。
【可迁移的道】
物质由原子构成,原子其实还可以继续向下拆分,物理学家会根据不同的研究目的选择从什么层面来拆分物质。
在现实中也是,为了达成某种目的,把事物拆分成大小合适的模块,会提高可操做性,会提升实际的效率。
【看问题,想问题,解决问题的新框架】
如果想在某一领域从0到1做提升,就要把它拆分为大小合适的模块,逐一的练习攻破,再找到内在的运行逻辑,把它们连接起来,多加练习,直到融汇贯通。
联系客服