苏教版三年级语文下册第一单元达标测试卷
班级___________ 姓名__________ 得分__________
一、看拼音写词语。（10分）
Jià shǐ bǎo kù pǔ xiě yǒng chuí bù xiǔ
（ ） （ ） （ ） （ ）
Lǒng zhào zhē dǎng qí yí liú lián wàng fǎn
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、多音字组词。（6分）
似 si（ ） 系 xi（ ） 行 xing（ ）
Shi（ ） ji（ ） hang（ ）
都 Du（ ） 折 zhe（ ） 曲qu（ ）
Dou（ ） she（ ） qu（ ）
三、你知道下列简称指的是哪些省、市、自治区吗？（10分）
蒙（ ） 冀（ ） 苏（ ） 京（ ） 鲁（ ）
晋（ ） 渝（ ） 闽（ ） 黔（ ） 鄂（ ）
四、在括号内填上合适的字。（10分）
（ ）回（ ）转 （ ）出（ ）没 若（ ）若（ ）
云（ ）雾（ ） （ ）（ ）欲仙 （ ）（ ）棋布
曲折（ ）（ ） （ ）（ ）起伏
请选择其中一个词语造句：
五、选词填空。（8分）
创造 发明
1、是谁（ ）了这人间奇迹？
奇怪 奇妙
2、在万花筒里，我们会看到一个（ ）的世界。
飘荡 漂浮
3、一匹四蹄生风的白马，还没等你看清楚，它又变成了（ ）在北冰洋的一座冰山。
挥舞 挥动
4、浪花仿佛是欢迎的人群在（ ）着花束。
六、修改病句。（8分）
1、植树节那天，兴致勃勃地参加了植物活动。
2、我们要勤俭节约的好习惯。
3、汽车在辽阔的公路上奔驰着。
4、他一个人把教室打扫得整整齐齐。
七、把不完整的句子补充完整，写在横线上并加上标点。（9分）
1、连绵起伏
2、闻到一股荷花的清香
3、远处的轮船随着波浪
八、整理句子，标上序号。（5分）
（ ）鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌中徐徐升起了。
（ ）早晨，阳光灿烂，蓝天上飘着朵朵白云。
（ ）我目不转晴地注视着迎风飘扬的五星红旗。
（ ）我们在操场上排好整齐的队伍，举行升旗仪式。
（ ）国旗啊，国旗！你是国家的骄傲，我们要努力学习，长大为你争光。
九、读了《庐山云雾》《美丽的南沙群岛》这两篇课文，相信其中的迷人景象和丰富的资源深深吸引了你，请你选择其中的一个语段默写下来。（5分）
十、阅读短文，完成练习。（19分）
绿竹林是美丽的。夜晚胶（ jiao）洁的明月映照竹林，撒下一地月光、竹影。清晨，阳光亲切地扶摸着竹林，那一棵棵晶莹透亮的水珠，仿佛是一只只美丽的眼睛。绿竹林在晨光的沐浴下茁壮成长。中午，是绿竹林最热闹的时候，可爱的金龟子开始演唱它那动人的歌曲；蟋（xi）蟀（shuai）竖起翅膀，弹起了琴；蚂蚁身着油黑发亮的礼服翩翩起舞…… 绿竹林也跟着节奏，轻轻摇摆，不时发出“沙沙”的响声，这一切构成了一首美妙的《竹林交响曲》。
1、联系上下文，写出下列词语的近义词。（2分）
仿佛——（ ） 摇摆——（ ）
成长——（ ） 动人——（ ）
2、这段话围绕哪一句话写的？请在相关的句子画上横线。（2分）
3、短文围绕着绿竹林，分别描写了什么？
4、将你喜欢的语句抄写在下面的横线上。（2分）
5、阅读了短文，请你以“ 是美丽的”为总起句写一段话。要求内容具体，标点正确，书写端正。（提示：横线上可以填写“园林、街道、校园、小镇……”）（10分）
苏教版三年级语文下册第二单元达标测试卷
班级___________ 姓名__________ 得分__________
一、看拼音，写词语。（8分）
Huang kong chuan di ti cao dong shi
（ ） （ ） （ ） （ ）
Piao piao you you zhi liao shi zhan
（ ） （ ） （ ）
二、比一比，在组词。（5分）
届（ ） 询（ ） 捡（ ） 盼（ ） 恐（ ）
庙（ ） 绚（ ） 俭（ ） 份（ ） 惹（ ）
三、照样子写出表示颜色的词语。（8分）
雪白 血红
红通通 黄澄澄
四、在括号内填上合适的字组成词语。（8分）
自（ ）自（ ） 自（ ）自（ ） 千（ ）万（ ） 千（ ） 万 （ ） 有（ ）有（ ） 有（ ）有（ ）
有（ ） 可 （ ） 有（ ） 可 （ ）
五、把不是同一类的词语用横线画出来。（4分）
1、游泳 举重 跳水 射击 田径
2、信鸽 苍鹰 松鼠 喜鹊 海鸥
3、海螺 海马 海藻 海牛 海虾
4、纽约 伦敦 柏林 北京 华盛顿
六、在括号内填上合适的词语。（10分）
（ ）的桑兰 （ ）的白鸽
（ ） （ ）
七、加上合适的词语，把句子写的更具体。（8分）
1、（ ）的海鸥在（ ）天空中（ ）飞翔。
2、（ ）的小姑娘（ ）询问（ ）情况。
3、像（ ）的露珠在小草上来回滚动。
4、他一听到这消息，兴奋得（ ）。
八、默写两手你课外积累的古诗。（不会写的字可以写拼音代替）（10分）
， ，
。 。
， ，
。 。
九、阅读短文，完成练习。（14分）
小草偷偷地从土里来，嫩嫩的，绿绿的，园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千百的蜜蜂翁翁地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
1、 这两个自然段描写了 季的景色，具体写了 和 的景象。（3分）
2、“偷偷地”的意思是指 。（2分）
3、“一大片一大片满是的”联系上下文，给加点字选择合适的注释 。（2分）
4、“红的像火，粉的像霞，白的像雪”这句话中用了 和 两种手
5、作者把野话比做 和 。（2分）
6、写出三个你学过的描写春天美景的成语或词语。（3分）
十一、习作。（15分）
你能用语言给自己画一幅自画像吗？别忘了除了写外貌，还可以写写自己的性格、爱好等。
苏教版三年级语文下册第三单元达标测试卷
班级___________ 姓名__________ 得分__________
一、看拼音，写词语。（10分）
Yan hui bian jing can lan yu liao lie wu gan chu
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
Re huo chao tian xiong you cheng zhu shen yong wu bi
（ ） （ ） （ ）
Wen si ru quan
（ ）
二、给下列的姓注上拼音。（8分）
查（ ） 任（ ） 盛（ ） 单（ ）
华（ ） 仇（ ） 解（ ） 盖（ ）
三、下面的三个字，不论家一笔还是减一笔都能成为一个新字，请你写出这些新字。（3分）
止：加一笔是（ ） 大：加一笔是（ ） 玉：加一笔是（ ）
减一比是（ ） 减一比是（ ） 减一比是（ ）
四、把下列词语不充完整。（8分）
风华（ ）（ ） 才思（ ）（ ） 出类（ ）（ ） 后生（ ）（ ）
文思（ ）（ ） 手不（ ）（ ） 笔扫（ ）（ ） 力透（ ）（ ）
五、照样子填空。（9分）
（警惕）的目光 （ ）的名著 （ ）的云霞
（深情）地歌唱 （ ）地擦洗 （ ）地飘荡
远望（群山） 疑望（ ） 仰望（ ）
（ ）的将领 （ ）地飞翔 探望（ ）
六、按要求改写句子。（8分）
1、王勃写的《滕王阁序》成了千古传诵的名文。（缩写句子）
2、我去看望王伯伯。（扩写句子）
3、藏民还在山里，怎么受的了呢？（改成意思不变带句号的句子）
4、写出一句珍惜时间的名人名言。
七、把下列句子整理成一段通顺的话。（5分）
（ ）弟弟拿了个“问”字，光是问别人却不读书。
（ ）以前，有个老人很有学问，他的书房里挂着一块匾，上面写着“学问”两个字。
（ ）哥哥拿了个“学”字，从早到晚，只读书，不提问。
（ ）结果，过了很长时间，两个人的知识都不见长进。
（ ）老人死后，两个儿子把这快匾一分为二。
八、按课文内容填空。（14分）
1、“菩萨兵”是藏民们称呼 带领的 战士，之所以这样称呼是因为
。
2、远处，天连着水，水连着天，水天一色。一只野鸭正披着 ，灿烂的霞 ……这种迷人的秋景可以用“ ， ”诗句来描述。
九、阅读短文，完成练习。（25分）
上课铃响以后
“丁零零……”清脆的上课铃响了，同学们一窝蜂地拥向教室。我们班足球队的男子们正七手八脚地忙着捡球，还恋恋不舍地望着草坪。瞧，小胖墩许广满头是汗，他双手抱着足球，“咕咚咕咚”地猛跑，没料到脚下一滑，“呱唧”一声，一下子摔到在地上，手中的足球一下子滚出老远。小队长王旭亚一边拉他一边逗趣地说：“我们的足球英雄真厉害，球踢得好，摔跤也摔得漂亮，‘呱唧’一声，又响又干脆。”话音未落，逗的大家哈哈大笑。调皮筋的女同学也停止了比赛，像一群快乐的小鸟一样飞进了教室。大部分同学早已端端正正地坐在位置上，有的复习课文，有的预习新课，教室里只听到“哗啦哗啦”的翻书声。班主任王老师微笑着走向讲台
他右手拿着教具 左手托着粉笔盒 环视了一下同学们 满意地点点头 声音响亮地说道 上课
1、用“ ”画出短文中表示声音的词。（1分）
2、按要求写词语。（4分）
七手八脚（含有数字的成语）：
端端正正（AABB式）：
3、给短文空白处加上标点。（3分）
4、先用“~ ~”画出文中一句比喻句，然后照样子写一句。（3分）
5、写出上列段的主要内容。（4分）
6、读了上面的《上课铃响以后》这篇短文，你一定觉得挺有趣的吧，这篇短文写得多生动呀！那么你们在下课十分钟里是怎样活动的呢？请你回忆一下，然后选择一项活动写个片断，要写得有趣些。（10分）
苏教版三年级语文下册第四单元达标测试卷
班级___________ 姓名__________ 得分__________
一、看拼音，写词语。（10分）
Yu liao huang li huai yi fu lu zuo meng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、画去下列带点字不正确的读音。（3分）
仿佛（fo fu ） 似（si shi ）乎 钻（ zhan zuan ）石
数（shu shu ）不尽 湖泊（bo po ） 挨（ai ai ）挨挤挤
三、填表。（6分）
要查的字 | 音序 | 部首 | 除部首余几画 | 在正确解释的序号上打“√” |
热气袭人 | （1）照样做；（2）姓；（3）侵袭。 | |||
降临 | （1）靠近，对着；（2）来到，到达；（3）将要。 | |||
戴珠宝 | （1）把东西放在身体某一部分；（2）拥护，尊敬。 |
四、填字成词。（8分）
不（ ）其（ ） （ ）口（ ）心 嘘（ ）问（ ）
保（ ）安（ ） （ ）（ ）一心 （ ）花（ ）草
五、选词填空。（6分）
如果 果然
1、（ ）你有急事，可以走。
2、看他脸色发白，我上前一问，他（ ）是生病了。
后果 效果
3、经过试验，大家发现这个新产品使用（ ）非常好。
4、你不听劝告，一意孤行，产生严重（ ）你自己负责。
六、填空并连线。（8分）
春潮带雨晚来急， 。《绝句》 李白
飞六直下三千尺， 。《滁州西涧》 杜牧
窗含西岭千秋雪， 。《清明》 韦应物
清明时节雨纷纷， 。《望庐山瀑布》 杜莆
七、修改下列病句。（8分）
1、乌云和大雨从天空中倾泻下来。
2、我们有世界上没有的万里长城。
3、少年儿童担负着建设祖国。
4、车子开到一个南京市宾馆门口停了下来。
八、按课文内容填空。（12分）
风过了，我 。静静地 。蜻蜓飞过来，告诉我 。小鱼再脚下游过，告诉我 ……
九、阅读短文，完成练习。（19分）
秋天，香山公园最引人注目的是那遍布山坡的红叶。这些红叶的外形都不一样，有的长圆，有的扁圆，还有的像五角星。颜色也不相同，青的嫩青，黄的鲜红，有的已经是褐色，姿态万千， 绚丽多彩，就像千万只五彩斑斓的蝴蝶。在蓝天的映衬下，显得更加惹人喜爱了。凉爽的秋风吹过，叶子发出阵阵柔和的“沙沙”声。树林轻轻摇晃，好像在向人们招手、点头：“欢迎，欢迎。”游人们仰头疑视着山上 不禁赞叹道 多美呀 香山的红叶
1、给短文的最后一句话加标点。（2分）
2、短文共有 句话。第2句写红叶的 ，第3句写红叶的 。（3分）
3、从短文中找出下列词语的近义词。（4分）
凉快 （ ） 疑望 （ ）
赞扬 （ ） 五彩缤纷 （ ）
4、这些红叶的外形有的 ，有的 ，还有的 ；颜色有
、 、 、 。 5、用“~~~”画出文中比喻句。（3分） 十、习作。（10分）
题目：我得到了表扬
提示：从你懂事到现在，你肯定得到过很多表扬，哪一次表扬给你印象最深？请你用250字左右把它清楚地写下来，内容要写具体，注意写出自己当时的真实感受
。
苏教版三年级语文下册第五单元达标测试卷
班级___________ 姓名__________ 得分__________
一、给下面带点字注音。（5分）
汲（ ）水 疙（ ）瘩（ ） 干 （ ） 匆（ ）忙
咽（ ）（ ）沫 钻（ ）石 难（ ）看 松散（ ）
二、看拼音，写词语。（10分）
Teng ai jiu yuan han zai xie qi li hai pu tian gan di
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
Shu song zu gou xin xian xi chu wang wai
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
三、比一比，在组词。（6分）
迅（ ） 护（ ） 镜（ ） 枯（ ）
讯（ ） 庐（ ） 境（ ） 估（ ）
汛（ ） 房（ ） 竟（ ） 故（ ）
四、填字成词。（8分）
（ ）（ ）之舟 （ ）（ ）不息 （ ）（ ）如一 （ ）（ ）不移
（ ）辱（ ）重 （ ）沙（ ）石 （ ）（ ）反顾 志在（ ）（ ）
五、在括号内填入意思相反的词。（6分）
1我平时用钱是（ ），从不（ ）。
2、学校变化太大了，（ ）平房教室变成了（ ）的教学楼。
3、做科学实验不要怕（ ），坚持到底，总会（ ）。
六、读句子完成填空。（5分）
1、像柳絮般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英种子一般的雪，在风中飞舞。
这一句话把 比做 、 、 。
2、街道两旁新栽的树木，像卫队似的排列着。
这一句话用 来比 。
3、红霞似的风叶格外令人喜爱。
这句话把 比做 ；用 来比 。
七、学写比喻句。（6分）
例：三股清泉从泉底往上冒 三股清泉从泉底往上冒，如同三堆白雪。
1、秋天到了，一片片黄叶从树上飘落下来。
2、下雪了，田野上铺了一层层厚的积雪。
八、我知道。（9分）
端午节是指农历 ，我们家乡的习俗是 。
元宵节是指农历 ，我们家乡的习俗是 。
中秋节是指农历 ，我们家乡的习俗是 。
九、根据课文内容填空。（17分）
1、因为小骆驼的脚掌 ，能 ；眼皮上长着 ，能 ；背上还有 ，能 ，所以他应该 。
2、水罐能变成 ，而后变成 ，最后变成 ，是因为小姑娘
。
3、水上飞机是 ，他的用处很大，能 。
十、阅读短文，完成练习。（18分）
小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜 茄子 西红柿 还种着绿油油的青菜 一眼看去，个个漂票亮亮，惹人喜爱。
1、填空。（9分）
这段话是按 顺序写的。先写小院西面是 ，北面有个 ，院子东面种着 ，南面是 。其中写得最多、最详细的是 ，这段话中的第 句到第 句，都是写这里的景色的。
2、读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“√”。（1分）
一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。这句话写了：
（1）葡萄长得很多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊涂。 （ ）
（2）葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。
（3）葡萄成熟了，很可爱。
3、写出下面词语的反义词。（2分）
高大——（ ） 热闹——（ ）
4、照样子，写词语。（2分）
绿油油
漂漂亮亮
5、用“——”画出上文中的比喻句。（1分）
6、给最后一句话加上标点。（2分）
7、文中的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿‘总的名称是（ ）类。（1分）
十一、作文：
你一定过过十分有意思的端午节吧？这一天，人们都干些什么？吃些什么？你们那儿有什么风俗？想一想，以《端午节》为题，选个角度写一篇300字左右的作文。
苏教版三年级语文下册第六单元达标测试卷
班级___________ 姓名__________ 得分__________
一、看拼音，写词语。（10分）
Zun shou bu sha jie gou yun xu
（ ） （ ） （ ） （ ）
Chuan ran ci ai hai ou fu za
（ ） （ ） （ ） （ ）
Zai nan jiang lin qi zui ba she
（ ） （ ）
二、比一比，再组词。（10分）
贪（ ） 葱（ ） 复（ ） 钩（ ） 未（ ）
贫（ ） 忽（ ） 夏（ ） 沟（ ） 沫（ ）
三、用“静”字组成三个不同的词，再填空，使句子通顺连贯。（6分）
1、早晨，同学们纷纷来到学校，（ ）的校园顿时热闹起来。
2、在（ ）的山谷里，响起了悠扬的笛声。
3、做事必须（ ），才能做到急中生智。
四、给下面一段话加上标点符号。（8分）
商人问 老人家 你看见一只骆驼了吗
老人说 你问的那只骆驼是不是左脚有点跛
是的
是不是左边驮着蜜 右边驮着米
不错
是不是缺了一颗牙齿
对极了 你看见它望哪儿去了 商人说
老人回答到 外不知道
五、照样子扩写、缩写句子。（8分）
例：鱼儿惊慌。
池里的鱼儿惊慌得乱蹦乱跳 。
（1）小姑娘累。
（2）藏民感激。
例：戴眼镜的老爷爷聚精会神地看报纸。
老爷爷看报纸。
（1）可爱的孩子们在入神地听着。
（2）爷爷坚定的话语也一直回响在他的身边。
六、按事情发展的顺序，把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。（10分）
（ ）小船顺着水流向前漂去。
（ ）看着一只只小船漂远了，我们心里在说；“小纸船，希望你漂到大海去。”
（ ）星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。
（ ）我们拍着手，沿着小溪追着小船。
（ ）我们用五色彩纸折成一只只小船，放在水里。
七、填空。（7分）
保护环境， 。树木成阴， 。
绿了大地， 。功在当代， 。
山上树木光， 。治山治水不栽树， 。
植树造林镇风沙， 。
八、阅读下面文章，然后回答问题。（14分）
放暑假了，妈妈带我到外婆家。在这里，我第一次看到了小青蛙。心里不由的暗想：要能捉到一只玩玩，那该多有意思啊！
第二天，我在田沟里发现了另一只小青蛙，就悄悄蹲下身子，蹑手蹑脚地挪动脚步，猛地朝前一扑，伸手一捉，就抓住了小青蛙的后脚。我心里就别提有多高兴了。
这只青蛙，两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。碧绿的身体布满了深绿色的斑点，白白的大肚皮，像是发了脾气，一鼓一鼓的。
回到家里，我用一根细绳栓住青蛙的后腿，把它防在装清水的木盆里。青蛙一下水，就快乐地游起来，看上去真像个“游泳健将”。
我正玩得高兴，舅舅回来了。他看我捉了青蛙，就说：“青蛙是益虫，快放了它吧！”
我低头不语。舅舅又说：“你想想看，少一只青蛙，就有上万只害虫逃掉。损失多大呀……”
没等舅舅说完， 。
1、要是给本文加上一个标题，你认为哪一个比较恰当？用“√”把它选出来。（2分）
（1）小青蛙 （2）“游泳健将” （3）青蛙是益虫 （4）我和小青蛙
2、用“——”画出文中描写小青蛙外形的句子。你最喜欢哪一句？为什么？（4分）
3、跟青蛙玩得正高兴时，舅舅教育我。我听了他的话以后，我会怎样做呢？请你根据故事的发展，用一两句话把结尾补充完整，写在文章后面的横线上。（3分）
4、写出短文中三个四字词语。（3分）
5、读了这篇文章，你想对小捉作者说些什么？（2分）
九、习作。（17分）
过母亲节时，同学们都为妈妈准备了精美的小礼物，小明想送妈妈一束康乃馨，但他摸着空空的口袋，犹豫地徘徊在花店门口……
这以后发生了什么故事呢？请你把它写下来。
教版三年级语文下册第七单元达标测试卷
班级___________ 姓名__________ 得分__________
一、请写出本单元学过四字词语。（8分）
二、用“√”画出下列带点字不正确的读音。（4分）
外壳（ke qiao） 披散（san san） 海参（sen can） 好（hao hao）客
匕（bi pi）首 醇（chun cun） 沉浸（jing jin） 啾（qiu jiu）啾
三、填表。（7分）
带点的字 | 音序 | 音节 | 部首 | 除部首外几画 | 字典中的解释 | 选择 |
瑞雪初降 | （1）吉祥；（2）姓。 | |||||
稀有金属 | （1）事物出现的少； （2）事物字间距离远； （3）含水多。 |
四、选词填空。（5分）
再 在
（ ）见 （ ）场 （ ）三 现（ ）
辩 辫 辨 瓣
（ ）论 （ ）别 花（ ） （ ）子
峰 蜂 锋
（ ）利 蜜（ ） （ ）谷
五、将下列词语按一定顺序排列，并说明排列理由。（8分）
1、桃花 荷花 迎春花 腊梅花 桂花
理由：
2、果树 植树 树 梨树
理由：
六、在括号内填上合适的词。（8分）
翱翔的（ ） 宁静的（ ）
（ ） （ ）
（ ）的世界 （ ）的季节
（ ） （ ）
七、修改病句。（8分）
1、轮船在无边无际，一眼望不到边的大海上航行。
2、这场大雨继续下了一整夜。
3、我们经过努力，终于征服了困难，取得了成功。
4、大家积极体育活动。
八、把下列排错乱的句子整里成通顺的一段话。（5分）
（ ）玉兰花含羞地说：“不，比我更美的应该是太阳、雨点和土壤。”
（ ）在公园里，有一朵玉兰花正在悄悄地开放。
（ ）“因为是它们给了我色彩、芳香和营养。”
（ ）百灵鸟飞到公园里，落在她身旁：“啊，你是最美的，玉兰姑娘。”
（ ）百灵鸟说：“我看见了更美的是你的心灵，谦虚又善良！”
九、阅读短文，完成练习。（23分）
（一）
早晨，我漫步在山涧小路上，寻觅春姑娘的踪迹，淙淙的溪水欢笑着从我的脚边流过，像玩耍的小孩似的互相追逐着，扑打者。山风带着花香，带着泥土的气息，扑面而来，我贪婪地享受着温柔的美，清新的美。突然，我眼睛一亮，眼前出现一朵鹅黄色的花，样子像个小喇叭，枝头的花蕾含苞欲放。啊！迎春花！它像一个小喇叭，多么鲜艳夺目！渐渐地，鸟儿发出了呼唤，群鸟唤醒了沉睡一冬的大地，带来春的希望。
1、解释文中带点的词。（2分）
贪婪：
含苞欲放：
2、写出下列词语的近义词。（4分）
寻觅——（ ） 追逐——（ ） 渐渐——（ ） 鲜艳夺目——（ ）
3、“淙淙的溪水欢笑着从我的脚边流过”这句话运用了什么修辞方法？请选择正确的答案。（2分）
A .比喻 B.拟人 C.排比 D.夸张
4、这段话描写了春天的哪些景物？这些景物的特点是什么？（2分）
（二）
我们来到“金沙滩”。展现在眼前的是茫茫的大海，海水汹涌，海浪拍打着礁石，发出“啪啪‘的声音。金色的阳光洒在海面上，顿时海面上波光粼粼。成群的海鸥在天空中“嘎嘎“地叫着，一会儿仰飞蓝天，一会儿俯冲大海，活像银白的小飞机。 渔船生起了彩色丰帆，如同比碧空中的点点星星 。 蓝天、白色的海鸥、一叶叶扁舟，构成了一幅绚丽的画卷。
海边是沙滩。沙子金黄金黄的，踩上去又松又软，就像踩在地毯上，真舒服！阳光照在沙滩上，像是扑上了一层耀眼的碎金。我像这金沙滩的名字大概就是这样的来的吧！
沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。我不停地捡呀，捡呀，不一会就捡了满满的一袋。我欣喜若狂，对着大海喊：“谢谢你送给了我这么好的礼物！”
1、在短文中找出合适的词语填在括号里。（3分）
（ ）的大海 （ ）的贝壳
（ ） （ ）
（ ） （ ）
2、根据意思写出文中的词语。（3分）
（1）色彩鲜艳繁多。（ ）
（2）形容高兴到了极点。（ ）
（3）没有边际，看不清楚。（ ）
3、文中画线的句子把 比做 。（2分）
4、造句。（2分）
如同——
5、问题。（3分）
“金沙滩”这个名称是怎样来的？
十、习作。（14分）
你最喜欢什么动物或植物，好好想想它的特点，然后连贯起来写个片断。
苏教版三年级语文下册第八单元达标测试卷
班级___________ 姓名__________ 得分__________
一、看拼音，写词语。（9分）
Fang fu pi lao pou kai jian zhi guan jian
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
Ping li yi kao hui dong zhua zhu
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、加偏旁组词。（9分）
三、填字成词。（8分）
坐观（ ）（ ） 蠢蠢（ ）（ ） 雷（ ）风（ ） 按（ ）不动
（ ）风（ ）浪 （ ）（ ）而动 轻（ ）妄（ ） （ ）只过急
四、照样子，给下列成语填上适当的反义词。（6分）
例：将（信）将（疑）
七（ ）八（ ） 顶（ ）立（ ） （ ）惊（ ）怪
同（ ）共（ ） 争（ ）恐（ ） 出（ ）入（ ）
五、写出句子带电词的近反义词。（6分0
1、这条枝条长的粗壮。
反义词：
2、你为什么不直接用自己的脚去试试鞋子呢？
反义词：
3、这样争论下去，时间白白浪费了。
反义词：
4、王大伯是远近闻名的种桃能手。
近义词：
5、不是他们笨，而是他们没有抓住时机。
近义词：
6、几位叔叔挥舞着剪刀剪枝条呢！
近义词：
六、在下列联词中选择适当的填在句子的括号里。（6分）
宁可……也不……. 只有……才…… 不管……都……
1、我们（ ）到哪里，（ ）要遵守规定。
2、（ ）倒过海边的人，（ ）能真正感受到大海的魅（mei）力。
3、非典时期，医护人员（ ）自己冒着被感染的危险，（ ）放弃对每一个病人的治疗。
七、把下面的句子整理成一段通顺的话。（6分）
（ ）后来，若贝尔终于发明了硝化甘油炸药。
（ ）他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。
（ ）若贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字。
（ ）面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩。
（ ）这个消息很快就轰动了整个瑞典。
（ ）长大以后，他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。
八、按课文内容填空。（10分）
《揠苗助长》这则寓言主要讲了 ，从中告诉我们 。
《郑人买履》这则寓言主要讲了 ，从中告诉我们 。
读了《剪枝的学问》，我知道了剪枝中蕴涵许多学问： 。
九、阅读短文，完成练习。（8分）
小猫跳水
从前有两只小猫，一只叫小黑，一只叫小白，他们俩是兄妹。有一天，天气格外好，兄妹俩决定出去玩。走啊走，小白和小黑来到一座桥上，小黑往河里一看，高兴地说
说着她就要往河里跳。小白忙说
天上的小鸟飞过，几几喳喳地叫个不停，好像也在劝小黑
可小黑就是听不进去，说
话刚说完，她就“扑通”一声，跳下了河。这下可好，只见她在水里拼命挣扎，大喊
桥上的小白急的哭了起来。正在这时，鸭大哥听见了喊声，匆匆赶来，跳下河叼住小黑的尾巴，用力把小黑拖到了岸上。
事后，小黑连声对鸭大哥说 。然后，她又对小白说
。
1、请你认真地读这篇不完整的童话故事，然后开动脑筋，想想该在横线补充什么内容，才能使这个故事既完整有吸引人，想好后写出来，注意也要把标点写正确。（14分）
2、读了这个故事，你明白了什么道理？（4分）
十、有些小朋友睡觉前爱吃零食，还不愿刷牙。你一定知道这样做的害处。请编个童话故事，
使这些小朋友改掉这种坏习惯。
苏教版三年级语文下册期终测试卷
班级___________ 姓名__________ 得分__________
一、看拼音，写词语。（10分）
Wan yan dao yu bi xu hu tu
（ ） （ ） （ ） （ ）
Shen suo fu lu xun su bu sha
（ ） （ ） （ ） （ ）
Wang er sheng wei xiao you cheng zhu
（ ） （ ）
二、用横线画出带点字的正确读音。（4分）
出色（mei mo） 灾难（nan nan） 提（di ti）防 瑞雪初降（jiang xiang）
绊到（dao dao） 蕴藏（zang cang） 似（shi si）乎 挨（ai ai）挨挤挤
三、写出带有下列偏旁的字，并在下面括号里组词。（12分0
寸
（ ） （ ） （ ） （ ）
心
（ ） （ ） （ ） （ ）
过
（ ） （ ） （ ） （ ）
四、比一比，再组词。（4分）
疗（ ） 裂（ ） 蹈（ ） 阔（ ）
序（ ） 袭（ ） 陷（ ） 闹（ ）
五、用部首查字法查字典，填表。（6分）
要查的字 | 部首 | 除去部首余几画 | 组词 | 字典中的解释 | 应选义项 |
窃 | 窃窃私语 窃取 | （1） 偷；（2）偷偷地； （3）谦指自己（意见） | |||
服 | 服气 校服 | （1）衣服；（2）担任；（3）服从；（4）吃药；（5）适应 |
六、按要求改句子。（16分）
1、修改病句。
（1）我们必须讲卫生的习惯。
（2）这部电影对我产生了兴趣。
2、扩句。
（1）风筝飞上了蓝天。
（2）红军消灭了敌人。
3、把句子补充完整。
（1）电脑不仅可以写字、画画，
（2）春天一到，
4、改写句子。
（1）万丈朝霞把她的脸照的红红的。（该为“被”字句）
（2）大片大片的雪花飘落下来。（该为比喻句）
七、按课文内容填空，再练一练。（20分）
1、“诸葛亮”， 是他的姓，我还知道 、 、 这几个复姓。班上新转来一个同学，他姓“盖”，读作“ ”，自然老师姓“任”，读作“ ”
。我姓 ，名 。（4分）
2、练习对对子。（3分）
明月对（ ） 辞旧对（ ） 春种对（ ）
沧海对（ ） 春风对（ ） 盛夏对（ ）
3、本学期，我们学了不少写人的课文，请填上合适的词语说说他们各自的特点。（4分）
的桑兰 的王勃
的李广 的朱德
4、默写《绝句》。（4分）
绝 句
5、按原文填空。（5分）
五月，洋槐开花了。槐乡的小姑娘 ，她们的衣襟上 ，发辫上 ，她们飘到哪里， 。小小子呢，衣裤的口袋里 ，
手里 。他们大大咧咧的，不时就朝嘴里塞上一把， 、
的，可真有口福呢。
八、阅读短文，完成练习。（18分）
鱼目混珠
古时候，有个名叫满愿的人，收藏着一棵极为 罕见的大珍珠。许多人好奇地想jian shi（ ）一下这颗珍珠的摸样，可是满愿从来不肯让人看。
每当人们对满愿表示羡慕时 满愿的邻居寿量总是轻蔑（mie）的对人们说 有颗珍珠算什么 我也有 而且比满愿那颗还要好 可是，他也像满愿一样，从来不肯让别人看他的珍珠。
人们虽然从来也没见过他们珍藏的珠宝，但对此都shen xin bu yi（ ）。于是，大家对两位珍珠的主人羡慕不已。
后来，他俩忽然同时患（huan）病。医生看过他们的病后，告诉他们说，他们的得是一种病。治这种病需要用珍珠的粉末配制一种药。两人听了，救病心切，都把自己shen cang bu lu（ ）的珍珠拿了出来。人们听说他们拿出了珍珠，当然不肯放过这个放过这个yi bao yan fu（ ）的机会，纷纷赶来观看。只见满愿那颗珍珠晶莹圆润，十分迷人。而寿量那颗呢，原来不过一颗稍大些的鱼眼睛！
1、再文中括号内写出标有拼音的词语。（4分）
2、给画“ ”的句子加上标点。（3分）
3、根据解释在文中找出合适的词。（4分0
（1）觉得新奇而感兴趣。（ ）
（2）非常稀少，难得遇见。（ ）
（3）丝毫也不怀疑。（ ）
（4）认为有价值而妥善收藏。（ ）
4、填空。（4分）
故事中 和 两人的“珍珠”，一颗是 的真珍珠，另一颗只是 的鱼眼睛。
5、在正确的解释后打“√”。（3分）
《鱼目混珠》这则成语告诉我们：
（1） 雨目与珍珠很像，不容易区别。
（2） 不能把当成珍珠去骗人。
（３）拿鱼目当成珍珠，比喻以次充好，以假乱真。
九、习作（１０分）
六月一日是小朋友自己的节日，这一天你过的怎样？请用日记的形式写下你的“六一”见闻。
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