不，用“山”这个熟知的词儿，已经表达不了此时此地的感受。帕米尔，横拉开是岭，起伏着是巅，竖起来是峦，高耸着是峰!不不，他们应该是成千上万胳膊挽着胳膊，顶天立地站在天空之下的男子汉!不不不，他们实实在在就是天精地气铸就的远远超越形体之上的一种精气神!二怎么才能传达此时此刻的感受?直想呐喊直想高歌直想沉思，也想流泪。帕米尔让人方寸大乱!
选自《二上帕米尔》
8．为增强情感的抒发，作者在语言表达上运用了哪些技巧？请结合文中画线的语句简要说明。
①用词凝练厚重。如“天精地气铸就”“远远超越”等，词语的厚重大气使情感深沉豪壮。
②运用比喻。如将群山比作成千上万“顶天立地”的“男子汉”，以阳刚的人的形象体现群山的雄壮，表现出强烈的赞颂之情。
③善用整句（排比）。如“横拉开是岭，起伏着是巅，竖起来是峦，高耸着是峰”，句式的整齐有力使情感充沛。
④词语递进反复。如：“不……不不……不不不”，不断否定又不断肯定，使情感的表达层层深入。
⑤使用结构紧凑的短句，如“直想呐喊直想高歌直想沉思，也想流泪”，结构的紧凑带来语调的急促，使情感喷涌而出。
穿过小城，一片暮霭中，波塔波夫终于走到了房子跟前。小心翼翼地打开小门，可是小门还是咯吱地响了一声。花园仿佛抖动了一下。树枝上有雪花簌簌飘落，沙沙作响。他环视四周。雪地里，一条已打扫干净的小径通向旧亭子，他不知不觉地走到了亭子里，把手放在年代已久的栏杆上。远方，森林的尽头，天空雾蒙蒙一片，呈现出粉红色的霞光，大概是月亮在云层后面慢慢升起的缘故。
选自《雪》2020浙江卷
9．赏析文中画线部分的语言特点。（4分）
①使用叠词、拟声词。如用“簌簌”“沙沙”等摹写环境，衬托人物心理。
②语言具有暗示性（或具有象征色彩）。如通过描写月亮升起，暗示（或象征）波塔波夫内心重燃希望。
③语言具有诗化风格。如通过“花园仿佛抖动了一下”的拟人化描写，表现波塔波夫内心的情感波澜，情景交融，充满诗意。
最典型的是书法艺术，洗尽铅华，只剩了白纸上一丝黑线的游走。那飞扬狂舞的草书，漏痕、飞白、悬针、垂露等等，恨不能将人间所有的线条式样收来，再融入作者的情感，飞墨于纸。或如晴空霹雳，或如灯下细语。就这样牵着人的神经，几千年来书不完、变无穷、说不够、赏不尽。
选自《线条之美》2020天津卷
21．纵观全文，线条对创造美有哪些作用?（4分）
先概括这段文字的内容，这是以书法艺术为例，表现线条的魅力。
①其中“或如晴空霹雳，或如灯下细语”运用比喻手法，表现线条的千变万化；
②“洗尽铅华”运用拟人手法，表现书法艺术是纯粹的线条之美；
③“书不完、变无穷、说不够、赏不尽”则运用排比，写出书法艺术中的线条的无穷魅力；
④而词语“游走”化静为动，写出书法中线条的灵动；
⑤句式上长短结合、多用短句，如“漏痕、飞白、悬针、垂露等等”“恨不能将人间所有的线条式样收来，再融入作者的情感，飞墨于纸”，写出线条表现力的丰富以及书法家对线条的喜爱。
供稿人：尝百草
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