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高中阅读写作素材||传统与现代
这是青核桃吧第177 篇原创作品
今日主题
传统与现代
本期主题是传统与现代。将精选三篇时评文章,分别从传统文化的精神传承、传统文化的创新发展、传统文化在现代化城市的生存等方面,阐释传统文化在当代社会传承创新的意义及形式等,启发青少年思考在当代社会应该如何理性传承创新优秀的传统文化。
篇目1
《更要在心里传承好》
盛玉雷,人民日报评论,2023年7月13日
文明弦歌不辍,文脉绵延不绝。
历史发其源,文化铸其魂。源远流长的中华文明,在世界文明百花园里独树一帜,为人类文明进步做出了不可磨灭的贡献。走进中国国家版本馆中央总馆文瀚阁,宋代石刻天文图穹顶高悬,寓意着中华文明如星空般浩瀚璀璨。不仅是天文历法,中国的造纸术、火药、印刷术、指南针、哲学思想、民本理念等在世界上影响深远,有力推动了人类文明发展进程。中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在,是中华民族的根和魂,是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。“没有中华五千年文明,哪有我们今天的成功道路。”拥有博大精深的中华文化、中华精神,这是我们文化自信的源泉。
守住我们的根和魂,需要物质上的继承保护,更需要精神上的积淀与升华。“自强不息”的奋斗品质,“精忠报国”的爱国情怀,“革故鼎新”的创新思想,“民惟邦本”的治国理念,“居安思危”的忧患意识,“和而不同”的东方智慧……中国人独特的价值体系、文化内涵和精神品质,为中华民族克服困难、生生不息提供了强大精神支撑。走向复兴的民族,离不开价值追求的指引;砥砺奋进的征程,必定有精神力量的支撑。今天,弘扬民族精神,淬炼“没有任何力量能够阻挡中国人民和中华民族的前进步伐”的韧性,增强“我们对于时间的理解,不是以十年、百年为计,而是以百年、千年为计”的耐心,保持“把中国发展进步的命运牢牢掌握在自己手中”的定力,从5000多年文明发展的苦难辉煌中走来的中国人民和中华民族,必将在新时代的伟大征程上一路向前。
自古以来,中华文明就是在继承创新中不断发展,在应时处变中不断升华。今天,站上新的历史起点,赓续精神血脉,激扬中国力量,更当以坚定的文化自觉,在传承中华优秀传统文化中推进文化创新。3天、8小时、55出……今年初,由上海昆剧团推出的全本《牡丹亭》,在中央歌剧院上演。浓缩经典的历史意蕴和美学风范,同时注入全新的时代风采和文化内涵,使这版《牡丹亭》叫好又叫座。正是在历史与现代的交融、继承与发展的碰撞中,我们凝万古之志、汇千载之思,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,以守正创新的正气和锐气,赓续历史文脉、谱写当代华章。仰望历史星空,脚踏深厚大地,以坚定的文化自信汲取继往开来的澎湃力量,以高度的文化自觉激荡波澜壮阔的万千气象,时不我待、只争朝夕。
文化如水,岁月如歌。福州三坊七巷北隅,历经百年沧桑的林觉民故居静立其间。往来的游客不会想到,故居曾经面临着拆除的风险。不忘本来才能开创未来,善于继承方能更好创新。认识中华文明的悠久历史、感知中华文化的博大精深,在物质形式上传承好,更要在心里传承好,我们定能创造属于我们这个时代的新文化,建设中华民族现代文明。
关键词
传统文化  传承   人类文明  人类历史  民族根魂   民族精神  文化自信
素材要点
01
中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在,是中华民族的根和魂,也是文化自信的源泉。
02
守住中华民族的根和魂,既需要物质上的继承保护,更需要精神上的积淀与升华。
03
应当坚定文化自信文化自觉,在传承中推进文化创新。
篇目2
《唐装、汉服、旗袍……当年轻人爱上传统服饰》
燕陆  人民日报评论,2023年7月31日
毕业季,拍照留念时身着传统服饰;暑期游,旗袍与古色古香的建筑、雅致清新的风景相得益彰;西安、洛阳等历史名城,不少景点提供唐装汉服租赁服务,方便游客沉浸式体验“穿越之旅”……近年来,承载着中华优秀传统文化的传统服饰持续走红,在年轻群体中更是收获不小的热情。今天,我们就来聊聊这件事。
中国自古就被称为衣冠上国、礼仪之邦。传统服饰是中华民族五千多年悠久历史文化的重要载体,也是文人墨客笔下的“常客”。古诗中,有“缃绮为下裙,紫绮为上襦”的搭配讲究,有“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开”的清新品位,也有“越罗衫袂迎春风,玉刻麒麟腰带红”的非凡气度。无论是曲裾、襦裙,还是褙子、旗袍,各个时期的服饰都有其独特魅力,或飘逸风雅,或华美绚丽,或低调端庄,共同构成源远流长的服饰文化体系,共同展现独具特色的中式美学气韵。
“中国有礼仪之大,故称夏;有服章之美,谓之华。”服章之美,背后是礼仪与文化的底蕴。那些服饰的面料、花纹、图案、形制,以及织造刺绣工艺,无不传承着绵延的文化,诉说着古老的文明。一项面向高校大学生的调查显示,近八成受访者表示喜欢传统服饰,喜欢的原因多为“样式好看,符合自身审美”和“重视其中所蕴藏的中华历史文化,希望透过服饰了解传统文化”。很多爱好者不仅重视穿着体验,还会仔细了解不同时期服饰形制及其历史背景,探寻其承袭的礼仪,并把这样的文化分享给身边的朋友甚至外国友人。从这个角度来说,年轻人喜欢传统服饰,穿上身的不仅是服章之美,更是文化自信。
从历史文学记载、博物馆里的陈列,到歌舞节目、影视作品中的展现,再到中国华服日、花朝汉服节等活动,传统服饰日渐走进日常生活。这个热起来、火起来的过程,离不开尊重与传承,也少不了创新与发展。有人推出改良设计、便于日常穿着的服饰;有人配合传统服装,讲解相应的妆发技巧、穿搭配饰……传统服饰不断融入现实生活,有助于获得当代的美感和生命力,推动其创造性转化、创新性发展。
其实,这样“圈粉”的国潮风,不止吹到了服饰上。学习体验点茶技艺,在茶百戏中体悟茶道之礼;玩飞花令,在你一言我一语中感受诗词之韵;体验手绘团扇,在动手操作中品味传统之美……把传统技艺、娱乐从古籍里“请出来”,让公众可参与的平台、活动多起来,既丰富人们的文化生活,也拓宽文化传承的路径。找到和现代生活的连接点,不仅能让更多中华优秀传统文化焕发新生、重放光彩,也能更好满足人民日益增长的美好生活需要。
文化是一个国家、一个民族的灵魂。从琳琅满目的服饰,到古色古香的建筑,从余音绕梁的民乐,到精妙绝伦的技艺,中华优秀传统文化是我们的宝贵财富,也是文明交流互鉴的重要“名片”。让中华优秀传统文化弦歌不辍、历久弥新,有助于更好守住中华民族的“根”与“魂”,也更有助于讲好中国故事、传播好中国声音。
这正是:
传统服饰有内涵,传承创新促发展。
守好民族根与魂,中华文化更绚烂。
关键词
传统服饰  传承  创新  文化  礼仪  中式美学  文化自信
素材要点
01
传统服饰在年轻人中兴起热潮。
02
传统服饰是中华民族历史文化的重要载体,也是中华民族礼仪文化的载体,有深厚的文化内涵和底蕴。
03
传统服饰融入当代现实生活,汲取当代的美感和生命力,有助于其在创新中发展。
篇目3
《派出所设“妈祖评理室,天地良心是有用的》
光明网评论员,2023年7月7日
近日,有网友发现,福建莆田一派出所里有间妈祖评理室。7月5日,媒体记者梳理发现,在莆田多地都设有妈祖评理室,一位负责人介绍称,莆田是妈祖文化的发祥地,设置妈祖评理室是把妈祖文化与实际工作相结合,“效果不错”。
在采访中,有一位在福建泉州工作多年的陈先生告诉记者,当地人非常尊敬、信仰妈祖,“不敢在妈祖面前说谎”。从这里也不难推知这个“妈祖评理室”的作用,大概就是提醒当事人,举头三尺有神明,要摸着良心说话。
这也算别具一格的创举了,以至于图片刚在网上出现的时候,还有人认为这是P的。不过仔细一想,这个“妈祖评理室”或许确有奇效。对于街头巷陌发生的纠纷,有的事情过于琐碎、取证成本过高、介入难度极大,这时候也不妨借助民俗文化,让人们靠着公德、常识、直觉来作判断。
虽然这个很新奇,但也并不算天马行空。《孟子》里有句话:“仁义礼智,非由外铄我也,我固有之也,弗思耳矣。”意思是,仁义礼智这些道德,其实是人固有的,并不需要思考。法律也有个术语叫“自由心证”,即通过内心的良知、理性等对证据的取舍和证明力进行判断,并最终形成确信的制度。
这其实和“妈祖评理室”是类似的,都是让人们诉诸一个先验的道德律令,并将其作为具体行为的依据。这看着似乎不太符合量化分析的科学定义,但在人类社会这其实又很常见,人的道德行为往往是从感性、直觉推导而来。
就像“人为什么要诚实”,这不太容易用清晰的公式证明出来,它只能升华成一种不用分析也不必质疑的共识,“人就应该诚实”,我们必须相信这个判断。
“妈祖评理室”的出现说明,至少通过一个具体的个案,表明天地良心是存在的,也是有用的,可以产生具体的社会功能。它可能比说教、规定都更管用,它自然生长在人们的心理结构之中,人们对此应当十分真诚地相信。
当然,任何社会意识也不会自然而然地出现,并自然而然地产生作用。这要求社会必须形成有超越性的共识,所有人都遵奉一些价值观,比如善良、诚实、勇敢、共情等等。
推而广之,在许许多多的社会议题上,在更宏大的社会事件中,人们依然需要用常识和良心去作判断。比如看到一位孩子遭受不幸的母亲,我们应当从人之常情来体量她的痛苦,而不是网暴她的着装;看到一位女生给躺在病床上的爷爷展示录取通知书,我们应当以人之常情来欣赏她的努力,而不是批评她头发的颜色,诸如此类。
一个社会,同样需要形成一种如同神明在场的价值感,就和“妈祖评理室”的功能类似,让人们有一种“摸着良心”的自觉。只有形成了这样的氛围,我们才能说这是一个良善社会,才会真正出现所谓“社会良心”这种看似虚无缥缈、实则无所不在的事物。
关键词
妈祖评理室    民俗文化  社会功能   社会共识  良心  公德
素材要点
01
”妈祖评理室“的设立是与当地的民俗文化相关的。
02
”妈祖“信仰背后是代表一种社会的共识和仁义礼智信,这是中国作为礼仪之邦的地方文化,是人类对社会公正、诚信等基本原则追求的一种表现。
03
在许许多多的社会议题上,在更宏大的社会事件中,人们依然需要用常识和良心去作判断。
传统与现代的关系是个大问题,也是常谈常新的问题。那么,对于青少年来说,比较重要的点有二:一是对传统文化的认知;二是对传统文化的心态。传统文化的认知包括传统文化的概念、范围、形式以及意义等;对传统文化的心态包括评价、观点和行为等。结合以上三篇时评素材以及青少年自己日常生活中接触到的传统文化现象,可以尝试从以下几个方面思考:
一是传统是什么?传统既包括经史子集等上层社会的经典文献与史论,以及上层社会的礼仪制度与规则等;同时也包括中下层的民俗文化。可以尝试整理几大类传统文化的内容作为分析要素。比如《论语》《孟子》《史记》《孙子兵法》《天工开物》等经史子集的内容和日常接触的民间文化,如民间故事、民俗仪式、民俗信仰、民间工艺等。
二是传承传统文化的意义在哪里?传统中蕴含着深厚的文化内涵和民族精神。青少年可以整理自己最熟悉的、印象深刻的传统文化,并阐释其深刻内涵和文化象征意义。如端午节文化,可以对某些习俗进行文化解释;如地方文化,可以对某些文化符号进行阐释等。
三是传统文化在当代如何传承与创新?并不是所有的传统我们都需要一成不变地传承,而是应该根据当代现实生活方式,传承文化的内涵,而不仅仅是外在的形式。比如在春节习俗中,庙会是集社交、消费、信仰与娱乐为一体的活动空间,在当代信息化社会里,什么样的春节活动可以体现这些文化功能,抢红包是远远不够的;如果当地举办庙会,那么什么样的庙会又是能吸引当代文化的主体承担者呢?青少年还可以从网络游戏中的传统文化要素、潮流服饰、潮流手办、文创产品等中去寻找传统文化的要素,比如对三国文化的传承创新、对宋代文学与生活方式的传承创新等。
四是青少年对待传统文化的心态应该是什么样的?青少年对待传统文化在感性共情的基础上,应该做到是理性对待。即使不明白某类传统文化的深刻内涵,那么也要能做到理性观察,去观察该文化的承担者主体的状态,该文化的主要元素,比如可能是节日习俗或仪式活动,不是简单感性地抨击,而是理性客观分析其传承意义与文化载体的表达方式等内容。
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