《吴邑志》记载：吴邑梅，光福山中尤多，花时香雪三十里。
看到香雪二字，心禁不住一动，那是个我喜欢到骨子里的女孩子的名字呀。
香雪有着“凌寒独自开”的优雅与从容，也有着女汉子的豁达与开阔，这样的女子，初见就让人觉得欣喜。
记得最初认识香雪源于朋友娟的推荐，与娟认识是在一个写作营中，当时我是娟的助教，后来通过改稿和互动，我们也成了聊得来的朋友。
香雪加我的第一句话就是：老师，我想报你的改稿课，多少钱我转给你。
听到这句话时，我有点懵，世上哪有这样的人？连课是什么安排都没有问，就直接要报课的。
所以我很谨慎的把课程安排发给了香雪，还对她说：不着急，先看看是否适合你再决定。
没想到她对我说：老师我相信你，我朋友说你特别靠谱。
听到这句话，内心感动到一塌糊涂，但不善表达感谢的我，只发了一个表情包以示感谢，不过心里可真是暖极了。
当时之所以佛系做写作课，是因为想用输出的方式倒逼自己输入，表达一向是我的弱势，就想着跳出自己的舒适区，再向前一步。
但很庆幸无意的一个选择，让我拥有着世间最珍贵的情谊，也收获突破自我的成长。
最早认识香雪的时候，她最常说的一句话是：
我写得可还行？
这篇写得有点飘；
我觉得我写得太不行了。
我纠正了很多次，她不是写得不行，而是觉得自己不行，我每次都让她换种说法问：
我这次写得是不是比上篇进步了？我是不是比我的昨天进步了。
跟香雪说得最多的一句话就是：你的写作基础还不错，但写得太随心所欲了，缺乏框架和逻辑。如果想练好，每周两篇稿子发给我。
跟香雪说的最多的一句话就是：你的写作基础还不错，但写得太随心所欲了，缺乏框架和逻辑。如果想练好，每周两篇稿子发给我。
后来香雪每周发给我3-4篇稿子，慢慢从飞到天边到收放自如，从憋500字很困难到轻松写出2000字。
看着香雪一点点的进步，欣慰在心里，但我怕她太飘，只是对她说写得还行，但还需要大量练习。
有一次，她问我：老师，我写得是不是又进步了？
我故意不回答她，说不如你去拿之前写的文章与现在的对比一下，或者你去问问身边的朋友，把之前的和现在的让他们评价一下如何？
过了几天，香雪很开心地跟我说，朋友们都夸她最近进步特别大。
我告诉香雪：相信自己，才能成为自己，才会获得更多的进步。
而现在香雪轻松写出2000字的深度文章，已经是常态化，而且她的自媒体账号也越做越好，阅读量也实现了从几十的阅读到了上万。
从一开始我就知道香雪想做的事，一定能做成，她只是缺乏信心而已。
我的小伙伴们在各自的领域，都比我优秀得多，而我只不过是在读书和写作方面稍微擅长一些。
所以更多时候我更愿意把每个人当朋友一样对待，而对香雪就像一个小妹妹，有时对她要求很严厉，有时又漫天聊天，有时谈谈孩子。
有一天她突然给我说：老师，你给我个地址，我想给你寄点茶叶。我儿子的同学家自己在黄山上种的茶，外边都买不到的。
当时我很感动，但婉拒了香雪的好意，无奈她一再坚持，说因为读书和写作，改变了她的生活状态，她只想表达一些心意。
收到茶叶的那一刻，我立刻冲了一杯水，然后拍图片给香雪，告诉她口感很清淡，我特别喜欢，但比喜欢更愉悦的是香雪的心意。
有时候想，我何德何能，让香雪这样为我着想。但不善表达感情的我，只把这份爱和感动铭记在心里。
当时我暗自下定了决定，一定要带着香雪，带着我的小伙伴们，认真读书，踏实写作，让每一个人都收获各自的成长，不让一个人掉队。
在我的内心，把香雪当成了自家的妹妹，她的每一份开心或不开心，她的每一个进步或缺点，我都看得见。
每每看着她有情绪的时候，就用我学的那点心理学来开导她；
每当看到她灰心的时候，就用我娓娓道来的鸡汤抚慰她；
看到她跟娃之前的斗智斗勇时，也分享我的“锦囊妙计”。
此时我和她的关系，不再是老师和学员，而是姐妹和闺蜜。
始终相信人和人之间的感情，就是你心换我心，你对我真诚，我对你也走心。
有一件事，我从来没有对任何人提起过，但这件事我一辈子也不会忘记。
去年8月份的时候，因为婆婆和我家人都生病，手头有点紧，再加上孩子学校通知下学期学费要提前收，一时间急得我手足无措。
有一天下午，香雪发信息给我：老师，你是不是最近缺钱？我这里有5万，你拿去吧，不急着还。
看到香雪的信息，当时我的眼泪瞬间掉下来了，一个我从来没见过面的女孩，要借给我5万块钱，这份情谊和信任让我泪奔了。
我只见过借钱不还的人，见过为了借钱而伤感情的人，却第一次拿5万钱借给一个连面都没有见过的人。
当时觉得香雪实在太傻了，她都不怕我赖账吗？我拒绝了香雪的钱和帮助，但这份情谊让我感动至深，此生难忘。
谁说人和人之间没有信任？谁说人和人之间只有算计和利益关系？
香雪让我见识到人间的大爱，也让我即便在孤立无援中，也有深深的鼓励。
香雪还说：老师，等年度课结束了，我还要接着报。
没有任何语言能表达被信任的感激，没有任何感情能替代我此时的感动。
我能想到最浪漫的事，就是和你一起每天读书，希望我们是一辈子的好姐妹。希望我们把读书、写作，运动作为生活方式，终身成长。
