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中小学生课业重学校图书馆读者少
本报讯 (记者杜丁)学习任务重、图书种类不够丰富等原因,导致北京中小学图书馆使用率不高,昨天来自“北京市中小学阅读指导活动表彰会”上的消息,市教委将向学生征集“最喜爱的图书”目录,使图书馆里有更多学生们真正喜欢的书籍。

  学习任务重 没空看课外书

  昨天在表彰会上,参会的学校图书馆老师表示,由于学生学习任务重,学生到图书馆借课外书的并不多。

  “有些学生来图书馆也是借跟升学有关的书籍。”一位中学图书馆管理人员介绍,他们学校有三万册图书,但学生来借阅的并不多。而且图书馆本身的管理也存在一些问题,例如部分区县图书经费是统一拨款,书的种类也由上一级单位规定,学校自主购书的权力不大,所以图书种类不够丰富。

  数字图书馆点击率也不高

  除了中小学图书馆使用率低外,北京教委2005年建立的、拥有百万册电子图书的数字图书馆也仅有几千读者。北京市中小学数字图书馆一项在线调查显示,5423人表示经常看电子图书;3513人表示不常看;6055人表示从来不看。

  市教委相关负责人认为,点击率不高可能是因为数字阅读不符合学生的阅读习惯。

  将向学生征集喜欢看的图书

  市教委相关负责人表示,为促进学生进行课外阅读,市教委从今年开始主办“中小学阅读指导活动”,今年的主题是“阅读经典”,向学生推荐一百本中外名著,鼓励学生阅读并参加征文活动。今年的活动有511所中小学校的师生参加,共提交征文13192篇,最终评出征文一等奖180篇。今后每年都将开展征文活动,明年征文活动的主题是“北京精神”。

  下一步,教委将向学生征集“最喜爱的图书”目录,使图书馆里有更多孩子们喜欢的书籍。

  ■ 经验

  教室、走廊布满“图书架”

  清华附小每层楼的走廊里都布满了图书架,下课间隙,学生随手可拿起图书架上的课外书籍进行阅读。

  清华附小校长窦桂梅说,她不但要让学生养成阅读的习惯,而且有志于把学校建设成全国最好的阅读学校。“因为我发现,学生通过阅读课外书籍,想象力、创造力都有很大的提升。”

  据介绍,为了让学生阅读更多的书籍,清华附小将阅读课外书籍纳入到期末考核里,一些学校规定的必读书籍都作为期末总成绩之一。记者看到,所列的必读书籍包括“猜猜我有多爱你”、“小王子”、“长袜子皮皮”、“秘密花园”等适合儿童阅读的经典书籍。 本报记者 杜丁

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