迟到那件事：
作文三篇（下）
四年级时，老师让写一个小作文，题目叫《上学路上》。人家就来了这么一小段：
今天，我和妈妈都起晚了。我忙着洗漱，妈妈忙着做早饭。吃完早饭，我和妈妈就冲出了家门。刚下电梯，我妈妈就发现我没带装餐具的饭兜。她急着对我挥挥手，说：“你先走！”一转眼，妈妈就消失在了电梯门后。于是，我垂头丧气地往车站走。又怕走慢了，迟到；又怕走快了，妈妈追不上。所以，我就以平常的速度往车站走，还没过天桥，妈妈就已经赶到了我身后。我们飞快地跑过天桥，赶上了公交车。这下不会迟到了。
字数：190字
喵lady评语
这一小段文字围绕“迟到”这件事，用“我”的所见和所感来描写“着急”和“担心”两种上学路上的心情。比如，用动作描写来突出妈妈的着急，比如“忙着”、“冲出”、“挥手”、“消失”、“跑过”、“赶上”。同时，用心理描写来写“我”的担心，比如“垂头丧气”、“又怕走慢了，迟到；又怕走快了，妈妈追不上”。这段描写不长，但很生动。所以，老师也给了“优好”。
喵lady小提示：怎样做到描写生动？
要想描写生动，其实有一个窍门——画面感。画面感，就是要调动尽量多的感官感受，把当时的情境复现在读者眼前，就能产生这种身临其境的感觉啦。
不过，迟到总归不是好事情。这不，小学四年级时，张小喵终于受到了一次迟到的教训。
那一次，是小喵的班里下周一要担任升旗仪式仪仗队。老师要求小朋友在周四的早上，早到20分钟，全班彩排一下。结果呢，小喵不着慌、不着急，和平时一样踩点出发，本来时间应该差不多，可是偏巧这天遇上了一个小交通事故，路上很堵，所以，他的彩排迟到了。
老师本来也没说什么。毕竟是彩排，只是提醒了他一句，然后问：“你下周一能早点来吗？”不知道张小喵怎么了，居然直接怼了回去：“不能！”老师当然不高兴了，问他为什么。人家居然反问了老师一句：“谁知道下周一早上有没有交通事故？”
得。小喵同学因为认错态度不好，早操被罚站了。
喵lady是怎么知道的呢？还真不是老师告状。是小喵同学自己回来说的。人家是这样开场的：
“妈妈，今天我的人生经验又增加了。”
“怎么呢？”
“我当着全年级的同学被罚站了。”
“嘿，那可够刺激的。你知道吗？我也被罚过。”
小喵一听来劲儿了。先让喵lady说了她的糗事，然后小喵自己就兴致勃勃地把早上罚站的事和盘托出了。在搞清事情的过程之后，当然不能一笑了之。迟到不对，顶嘴更不对了。我们还得分析问题、解决问题（参看《你会写检查吗？》）。小喵承认他的态度确实不好，顶撞老师也没道理。喵lady也从小喵的鲁莽言行里看到自己的问题。的确，小喵说话的方式其实是大人的翻版。喵lady自己也喜欢抱怨、也常常怼人。这种沟通方式显然已经对小喵的成长造成了不好的影响了。喵lady立刻向小喵反思了自己好用反问句，不爱好好说话的坏习惯。可归根结底，要解决的老大难问题还是——迟到。
迟到，说到底，是个时间规划问题。周五，小喵特意早早出发，一路拿着个小本本，记录步行、等车、乘车的时间，又问了司机发车间隔，经过他的精密计算，得出一个结果：从家到学校最少需要25分钟。所以，为了万无一失，他在周一早上应该比平时早出来12分钟，才能避免迟到的问题再次发生。于是，到了周一早上，我们按小喵的计划实施，果然早早就到了学校。
周一，喵lady还悄悄和班主任老师做了沟通。真没想到，小喵居然主动向老师承认了错误呢。
后来，这次难忘的升旗仪式被小喵写进了日记。大家一起来看看，他是怎么写的。喵lady很好奇，他会写到他如何克服迟到的事吗？
《难忘的升旗仪式》
今天我参加了我们班主持的第一场升旗仪式，这也是我第一次参加升旗仪仗队。
一大早，我就赶去了学校，到了学校才刚刚七点多一点儿，我以为我是第一个，没想到班上已经来了三个人。看来大家都很积极。
人到齐以后，我们就先去楼下排队彩排，效果不错，大家静等升旗时刻的到来。
我们站好方队，刘小毅和马小瑶两位升旗手向全校同学做了自我介绍。我们就整齐地走向了国旗旗杆。王小仪把国旗交到升旗手的手中，只见李小瑶把国旗往上一扬，刘小毅同时拉下了绳子，国旗慢慢升起来了，可惜，没有卡好点儿，国歌放完了一会儿才升到头。紧接着，王老师大声说：“四（5）班，展示！”我们就哗哗哗地走到主席台，在上台的那一刻我感到非常紧张，生怕做错了、说错了。我发现，在台上表演和彩排时差别很大，在大庭广众下表演，会有一种说不出的激动和紧张。终于，轮到我最期待的背古诗环节。这个环节，我们班准备了两个多月。大家刚一开口，我就听到从四周楼房弹回的回声。我们以最宏亮的声音喊出了“数风流人物，还看今朝！”我都闭了嘴，但还能听到这句诗在操场上空回响。
庄严的升旗仪式结束了，我们整齐地退场，回到教室后，大家的心情久久不能平静。
字数：482字
喵lady评语
“你为什么没写你迟到的事？我觉得那才是这次升旗最令人难忘的部分吧。”喵lady问。
“写了呀。我说了我到得比较早。”
“好吧。你还真会微言大义。”
“啥叫'微言大义’？”
“就是用隐晦的方式表达一个很深的意思。”
“我不是已经用行动证明了吗？”
“你就不能不用反问句吗？”
说完这句话，喵lady和小喵都笑了。我们还是那么爱用反问句，只不过，这次没有怼人的意思了。
那么，好好说话应该怎么说？我们应该说：“行动就是最好的证明！”
喵lady小总结
一、生动描写，就是要写出画面感。
二、要写出画面感，就是要尽量多的调动自己的感官感受。
三、越是熟悉的事，越容易写出画面感。哪怕是常常犯的错误呢，也比瞎编的好人好事更容易赢得读者的心。
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