迟到那件事:
作文三篇(下)
四年级时,老师让写一个小作文,题目叫《上学路上》。人家就来了这么一小段:
今天,我和妈妈都起晚了。我忙着洗漱,妈妈忙着做早饭。吃完早饭,我和妈妈就冲出了家门。刚下电梯,我妈妈就发现我没带装餐具的饭兜。她急着对我挥挥手,说:“你先走!”一转眼,妈妈就消失在了电梯门后。于是,我垂头丧气地往车站走。又怕走慢了,迟到;又怕走快了,妈妈追不上。所以,我就以平常的速度往车站走,还没过天桥,妈妈就已经赶到了我身后。我们飞快地跑过天桥,赶上了公交车。这下不会迟到了。
字数:190字
喵lady评语
这一小段文字围绕“迟到”这件事,用“我”的所见和所感来描写“着急”和“担心”两种上学路上的心情。比如,用动作描写来突出妈妈的着急,比如“忙着”、“冲出”、“挥手”、“消失”、“跑过”、“赶上”。同时,用心理描写来写“我”的担心,比如“垂头丧气”、“又怕走慢了,迟到;又怕走快了,妈妈追不上”。这段描写不长,但很生动。所以,老师也给了“优好”。
喵lady小提示:怎样做到描写生动?
要想描写生动,其实有一个窍门——画面感。画面感,就是要调动尽量多的感官感受,把当时的情境复现在读者眼前,就能产生这种身临其境的感觉啦。
不过,迟到总归不是好事情。这不,小学四年级时,张小喵终于受到了一次迟到的教训。
那一次,是小喵的班里下周一要担任升旗仪式仪仗队。老师要求小朋友在周四的早上,早到20分钟,全班彩排一下。结果呢,小喵不着慌、不着急,和平时一样踩点出发,本来时间应该差不多,可是偏巧这天遇上了一个小交通事故,路上很堵,所以,他的彩排迟到了。
老师本来也没说什么。毕竟是彩排,只是提醒了他一句,然后问:“你下周一能早点来吗?”不知道张小喵怎么了,居然直接怼了回去:“不能!”老师当然不高兴了,问他为什么。人家居然反问了老师一句:“谁知道下周一早上有没有交通事故?”
得。小喵同学因为认错态度不好,早操被罚站了。
喵lady是怎么知道的呢?还真不是老师告状。是小喵同学自己回来说的。人家是这样开场的:
“妈妈,今天我的人生经验又增加了。”
“怎么呢?”
“我当着全年级的同学被罚站了。”
“嘿,那可够刺激的。你知道吗?我也被罚过。”
小喵一听来劲儿了。先让喵lady说了她的糗事,然后小喵自己就兴致勃勃地把早上罚站的事和盘托出了。在搞清事情的过程之后,当然不能一笑了之。迟到不对,顶嘴更不对了。我们还得分析问题、解决问题(参看《你会写检查吗?》)。小喵承认他的态度确实不好,顶撞老师也没道理。喵lady也从小喵的鲁莽言行里看到自己的问题。的确,小喵说话的方式其实是大人的翻版。喵lady自己也喜欢抱怨、也常常怼人。这种沟通方式显然已经对小喵的成长造成了不好的影响了。喵lady立刻向小喵反思了自己好用反问句,不爱好好说话的坏习惯。可归根结底,要解决的老大难问题还是——迟到。
迟到,说到底,是个时间规划问题。周五,小喵特意早早出发,一路拿着个小本本,记录步行、等车、乘车的时间,又问了司机发车间隔,经过他的精密计算,得出一个结果:从家到学校最少需要25分钟。所以,为了万无一失,他在周一早上应该比平时早出来12分钟,才能避免迟到的问题再次发生。于是,到了周一早上,我们按小喵的计划实施,果然早早就到了学校。
周一,喵lady还悄悄和班主任老师做了沟通。真没想到,小喵居然主动向老师承认了错误呢。
后来,这次难忘的升旗仪式被小喵写进了日记。大家一起来看看,他是怎么写的。喵lady很好奇,他会写到他如何克服迟到的事吗?
《难忘的升旗仪式》
今天我参加了我们班主持的第一场升旗仪式,这也是我第一次参加升旗仪仗队。
一大早,我就赶去了学校,到了学校才刚刚七点多一点儿,我以为我是第一个,没想到班上已经来了三个人。看来大家都很积极。
人到齐以后,我们就先去楼下排队彩排,效果不错,大家静等升旗时刻的到来。
我们站好方队,刘小毅和马小瑶两位升旗手向全校同学做了自我介绍。我们就整齐地走向了国旗旗杆。王小仪把国旗交到升旗手的手中,只见李小瑶把国旗往上一扬,刘小毅同时拉下了绳子,国旗慢慢升起来了,可惜,没有卡好点儿,国歌放完了一会儿才升到头。紧接着,王老师大声说:“四(5)班,展示!”我们就哗哗哗地走到主席台,在上台的那一刻我感到非常紧张,生怕做错了、说错了。我发现,在台上表演和彩排时差别很大,在大庭广众下表演,会有一种说不出的激动和紧张。终于,轮到我最期待的背古诗环节。这个环节,我们班准备了两个多月。大家刚一开口,我就听到从四周楼房弹回的回声。我们以最宏亮的声音喊出了“数风流人物,还看今朝!”我都闭了嘴,但还能听到这句诗在操场上空回响。
庄严的升旗仪式结束了,我们整齐地退场,回到教室后,大家的心情久久不能平静。
字数:482字
喵lady评语
“你为什么没写你迟到的事?我觉得那才是这次升旗最令人难忘的部分吧。”喵lady问。
“写了呀。我说了我到得比较早。”
“好吧。你还真会微言大义。”
“啥叫'微言大义’?”
“就是用隐晦的方式表达一个很深的意思。”
“我不是已经用行动证明了吗?”
“你就不能不用反问句吗?”
说完这句话,喵lady和小喵都笑了。我们还是那么爱用反问句,只不过,这次没有怼人的意思了。
那么,好好说话应该怎么说?我们应该说:“行动就是最好的证明!”
喵lady小总结
一、生动描写,就是要写出画面感。
二、要写出画面感,就是要尽量多的调动自己的感官感受。
三、越是熟悉的事,越容易写出画面感。哪怕是常常犯的错误呢,也比瞎编的好人好事更容易赢得读者的心。
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