「原创」推荐《孩子的潜能：名校长写给父母的教养方法》

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     《孩子的潜能：名校长写给父母的教养方法》这是我在2023年看过的最治愈心灵的一本书，没有之一。一口气读完，感觉淋漓尽致；现在作为枕边书随时翻阅，以保持内心笃定。即使看过了那么多育儿书，听过那么多育儿课程，不得不说，我还是深深地被它圈了粉。

      这本书不仅语言精妙，还蕴含了孩子教育的睿智理念，每个都让我忍不住要收藏实践；还分享了很多孩子成长相关的教养案例，每个都蕴含着教养智慧，让我叹为观止或引发深思。“如临深渊，如履薄冰”。它让我时刻督促和审视自己：我能为孩子做些什么真正对他来说是重要而有意义的陪伴和引导。它更是我育儿路上强大的后盾，让我更坚定而有力量地去“守护天性，护航成长”。

       每个有孩子的父母，都值得拥有并把它放在枕边，每天睡前或者起床前翻一翻，让它时刻为我们提供第三视角，引领我们深入地去思考我们教育孩子的本质是什么，同时认清作为父母我们身上肩负的神圣使命是什么。

     下面让我们先从目录开始，感受下它的魅力和智慧~

《孩子的潜能：名校长写给父母的教养方法》冯恩洪 刘长铭 詹大年等著
教育的奇迹，往往就诞生于父母“无限相信”的信念与努力之中。

第一章 每个孩子都有自己的潜力
教育的奇迹，往往就诞生于父母“无限相信”的信念与努力之中。我们应该尊重孩子的个性差异，找到并帮助他们发掘内在优势。
任何时候，都要弄清养育孩子的目标
有个性的教育，培养有个性的孩子
成长的孩子没有“齐步走”
补短教育压抑人，扬长教育塑造人
孩子会玩也是一种成长
哪有什么“第十名现象”

第二章 高质量陪伴：学会发现孩子身上的闪光点
父母不要把自己当成孩子成长的参与者，而是当成陪伴者。学会发掘孩子的兴趣点和专注点；用平等的交流、积极的引导和耐心的陪伴来为孩子建立面对未来世界的信心。
孩子需要有整体认知世界的机会
幸福的孩子，是有“精气神”的孩子
好的关系，才是好的教育
跟孩子拼持久力，而不是拼情绪爆发力
让孩子打开眼界与格局

第三章 唤醒内驱力：让孩子感受到自我价值
每个孩子都有内在的生命动力，有成长的渴望，我们一定要相信这样的内在力量。当孩子的内驱力真正被调动起来，孩子就会想学习并主动去学习。
批评是叫孩子“抬头”，而不是“低头”
孩子天生爱学习
成长比成功更重要，成人比成绩更重要
尊重孩子未来的无限可能
培养孩子的成长型思维
教育的本质是让孩子成为他自己

第四章 能力培养：打牢孩子人生的基础
教育要培养什么？培养的应该是孩子的能力和品格。父母也要改变自己的认知，不再把提高成绩作为孩子提升能力的唯一途径。在一定意义上，能力比知识更重要。
我们要站在未来培养孩子
美育给孩子另一种语言
让孩子像科学家一样思考
从生活中锻造能力和品格
保护叛逆，就是保护创新
在孩子心中播下“做君子”的种子

      是不是满满的干货？强烈建议你把它放在自己的枕边，时时翻阅，保持豁达：敬畏孩子，敬畏生命，敬畏未来。

       以上分享仅当抛砖引玉，更多精华内容和经典案例，推荐阅读《孩子的潜能：名校长写给父母的教养方法》。在育儿育己的路上，让我们一起向名校长们取经学习~

      期待你留言和大家一起分享你读这本书的收获和感悟或者你在育儿路上的心得体会~