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毛豆下学期就上初二了，豆爹算好了他初二能开窍的。（男孩开窍是一门玄学）
跟真的似的，反正我从他暑假这段时间学习上的表现来看，不是很乐观。
请了好几个家教了，效果不明显。老师或直接或委婉地说：最要紧的还是解决孩子学习的动力问题，他要想学，补课才有效果。
豆爹也捉急，他放了个大招——联系了个苦力活让毛豆去干——这也是治孩子不爱学习的终极大招了吧？！
让娃去打工，劳其筋骨苦其心志，让娃幡然醒悟：还是学习轻松。这个套路很多爹妈都试过，据说有用。
别说旁人了，豆爹自己也经历过。三十多年前，豆爹也是半大小子，快初二了，不想上学，闹着出去打工挣钱。他爹没拦住，就随他去了。
豆爹跟着同乡去了深圳。十几岁的孩子能干啥？还不是在工地搬砖么？！在工地上干了一个月，各种杂活儿都干过，一个月之后，钱没挣几毛，人晒得乌黑累得半死，灰溜溜回去学习了。
这一段经历，豆爹给我们讲了不知多少遍。至今每次路过工地，豆爹都会由衷感慨一下：工人干的这些活儿我都会！可见那一段打工经历给他的人生留下了多深刻的痕迹。
时光流转，命运轮回。三十多年后，豆爹也想用打工这一招来收拾儿子不爱学习这毛病了。
豆爹托关系在郊区一家物流中心找了个活：在仓库搬货。
仓库很远，离我家40多公里，要先坐地铁再坐班车，每天通勤时间就接近4小时。活也很累，而且仓库没空调，豆爹觉得娃可能坚持不了一天就得打退堂鼓。
我说：最起码要坚持3天。
豆爹说：能坚持3天就很好了！
第一天，送毛豆出门打工之前，豆爹意味深长地说了一句：
爸爸也是14岁第一次去打工的，现在，轮到你认真体验打工了。
把娃送去打工，我的心情跟第一天把娃送去上学一毛一样。嘴上说想让他吃苦，但是又担心他受不了苦。天热，仓库又没空调，孩子别中暑吧……
这一天，工作都没心思，就盯着手机，看仓库那边有没有发照片来。
看到照片，人好好的，为娘又开始担心：活儿是不是太轻松了？小子别当玩儿似的在那混一天啊！那我们让他打工的效果也达不到啊。
下午的时候，仓库主管发信息来，说孩子表现不错，挺能吃苦，为娘一颗小心心才放下来。
天黑了，娃才下班回到家。
我问：累不累啊？
娃竟然说：挺轻松的！
我问：明天还去么？
娃说：去！
我也是万万没想到……
那些天，是南京最热的几天，在那个遥远的没有空调的大仓库里，每天勤勤恳恳地搬冰箱、搬空调、搬彩电……毛豆竟然坚持了一周，倒是我坚持不住了，我好担心：娃，怕不是爱上打工了吧？！
我问：以后就让你干这个工作，你愿意么？
毛豆斩钉截铁地说：我肯定愿意啊！
我：你倒干得挺欢啊！
毛豆：我喜欢搬冰箱！比做题容易多了！
得！计划又翻车了……
巧的是，刚好有朋友也在票圈吐槽：送儿子去工地体验，结果孩子爱上工地了，在工地上开心的很……
用打工反向激励娃学习这招，现在咋不好使了呢？是不是时间还不够？才一周，孩子还有新鲜感，再多干几天，不知道表现会怎么样。可是，暑假一共才俩月，还有不少学习任务和其他安排……再说，万一，孩子越干越欢了呢？
我思前想后，觉得这次计划翻车可能有这样几个原因：
一、职业体验的环境跟真正的走上社会还是不一样的。父母给找的工作，相当于另一种形式的托管，有人罩着，累不到哪里去，还能得到不少正面评价，让娃体验到成就感。等于说，我们想让孩子遭受一下社会的毒打，结果这个“社会”还是一个“温室”，孩子并没有遭遇到外面的风吹雨淋，更别说毒打了。
二、人为制作不出“匮乏感”，这样的“吃苦”教育不灵。这种形式的职业体验，孩子没有工资，还是父母养着，孩子也完全不会有生存危机。不像当年他爹，是自己离开家到一个完全陌生的地方，完全要靠自己，吃住都要用自己的劳动换取，手停口就停。这两种体验是完全不一样的，带给人的思考自然也不一样。
三、最最最重要的是，娃每天早出晚归去打工，就可以理直气壮地逃避写作业啊！！！往深处分析，为什么孩子说宁愿搬冰箱也不愿意做题？因为他就算整个暑假都在做题，名次也不见得会明显提高，因为同学们暑假都在补课刷题；而搬一台冰箱，只要付出点力气，成果立竿见影。
咱就是说，还是不要拿过时的经验规划孩子吧，要翻车的……
孩子真的没那么好忽悠了。你套路他，他反套路你，见招拆招。以前，父母给我们说“不好好学习，以后找不到好工作，只能去扫大街！” 我们是真的信、真的怕！现在的娃儿根本不吃这一套，信息获取渠道也很多， 你再怎么说，他有自己的一套想法。
不过，也不是完全没有收获。从这次打工，看得出来毛豆对待工作态度还是很认真的，有纪律性；而且，每天回来都会跟我讲讲在仓库工作的见闻，能感觉是带着脑子在干活，对仓库的流程也了解清楚了，还提出了一些想法；跟同事也相谈甚欢，把人家的收入打听得一清二楚，还给人留下不错的印象，同事说：
这孩子知识面很宽啊，为啥要来仓库搬货呢？
我也不知道为啥了。
虽说预想的目的没有达到，但是多了一点人生经验，总归不是坏事吧！？
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