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毛豆下学期就上初二了,豆爹算好了他初二能开窍的。(男孩开窍是一门玄学)
跟真的似的,反正我从他暑假这段时间学习上的表现来看,不是很乐观。
请了好几个家教了,效果不明显。老师或直接或委婉地说:最要紧的还是解决孩子学习的动力问题,他要想学,补课才有效果。
豆爹也捉急,他放了个大招——联系了个苦力活让毛豆去干——这也是治孩子不爱学习的终极大招了吧?!
让娃去打工,劳其筋骨苦其心志,让娃幡然醒悟:还是学习轻松。这个套路很多爹妈都试过,据说有用。
别说旁人了,豆爹自己也经历过。三十多年前,豆爹也是半大小子,快初二了,不想上学,闹着出去打工挣钱。他爹没拦住,就随他去了。
豆爹跟着同乡去了深圳。十几岁的孩子能干啥?还不是在工地搬砖么?!在工地上干了一个月,各种杂活儿都干过,一个月之后,钱没挣几毛,人晒得乌黑累得半死,灰溜溜回去学习了。
这一段经历,豆爹给我们讲了不知多少遍。至今每次路过工地,豆爹都会由衷感慨一下:工人干的这些活儿我都会!可见那一段打工经历给他的人生留下了多深刻的痕迹。
时光流转,命运轮回。三十多年后,豆爹也想用打工这一招来收拾儿子不爱学习这毛病了。
豆爹托关系在郊区一家物流中心找了个活:在仓库搬货。
仓库很远,离我家40多公里,要先坐地铁再坐班车,每天通勤时间就接近4小时。活也很累,而且仓库没空调,豆爹觉得娃可能坚持不了一天就得打退堂鼓。
我说:最起码要坚持3天。
豆爹说:能坚持3天就很好了!
第一天,送毛豆出门打工之前,豆爹意味深长地说了一句:
爸爸也是14岁第一次去打工的,现在,轮到你认真体验打工了。
把娃送去打工,我的心情跟第一天把娃送去上学一毛一样。嘴上说想让他吃苦,但是又担心他受不了苦。天热,仓库又没空调,孩子别中暑吧……
这一天,工作都没心思,就盯着手机,看仓库那边有没有发照片来。
看到照片,人好好的,为娘又开始担心:活儿是不是太轻松了?小子别当玩儿似的在那混一天啊!那我们让他打工的效果也达不到啊。
下午的时候,仓库主管发信息来,说孩子表现不错,挺能吃苦,为娘一颗小心心才放下来。
天黑了,娃才下班回到家。
我问:累不累啊?
娃竟然说:挺轻松的!
我问:明天还去么?
娃说:去!
我也是万万没想到……
那些天,是南京最热的几天,在那个遥远的没有空调的大仓库里,每天勤勤恳恳地搬冰箱、搬空调、搬彩电……毛豆竟然坚持了一周,倒是我坚持不住了,我好担心:娃,怕不是爱上打工了吧?!
我问:以后就让你干这个工作,你愿意么?
毛豆斩钉截铁地说:我肯定愿意啊!
我:你倒干得挺欢啊!
毛豆:我喜欢搬冰箱!比做题容易多了!
得!计划又翻车了……
巧的是,刚好有朋友也在票圈吐槽:送儿子去工地体验,结果孩子爱上工地了,在工地上开心的很……
用打工反向激励娃学习这招,现在咋不好使了呢?是不是时间还不够?才一周,孩子还有新鲜感,再多干几天,不知道表现会怎么样。可是,暑假一共才俩月,还有不少学习任务和其他安排……再说,万一,孩子越干越欢了呢?
我思前想后,觉得这次计划翻车可能有这样几个原因:
一、职业体验的环境跟真正的走上社会还是不一样的。父母给找的工作,相当于另一种形式的托管,有人罩着,累不到哪里去,还能得到不少正面评价,让娃体验到成就感。等于说,我们想让孩子遭受一下社会的毒打,结果这个“社会”还是一个“温室”,孩子并没有遭遇到外面的风吹雨淋,更别说毒打了。
二、人为制作不出“匮乏感”,这样的“吃苦”教育不灵。这种形式的职业体验,孩子没有工资,还是父母养着,孩子也完全不会有生存危机。不像当年他爹,是自己离开家到一个完全陌生的地方,完全要靠自己,吃住都要用自己的劳动换取,手停口就停。这两种体验是完全不一样的,带给人的思考自然也不一样。
三、最最最重要的是,娃每天早出晚归去打工,就可以理直气壮地逃避写作业啊!!!往深处分析,为什么孩子说宁愿搬冰箱也不愿意做题?因为他就算整个暑假都在做题,名次也不见得会明显提高,因为同学们暑假都在补课刷题;而搬一台冰箱,只要付出点力气,成果立竿见影。
咱就是说,还是不要拿过时的经验规划孩子吧,要翻车的……
孩子真的没那么好忽悠了。你套路他,他反套路你,见招拆招。以前,父母给我们说“不好好学习,以后找不到好工作,只能去扫大街!” 我们是真的信、真的怕!现在的娃儿根本不吃这一套,信息获取渠道也很多, 你再怎么说,他有自己的一套想法。
不过,也不是完全没有收获。从这次打工,看得出来毛豆对待工作态度还是很认真的,有纪律性;而且,每天回来都会跟我讲讲在仓库工作的见闻,能感觉是带着脑子在干活,对仓库的流程也了解清楚了,还提出了一些想法;跟同事也相谈甚欢,把人家的收入打听得一清二楚,还给人留下不错的印象,同事说:
这孩子知识面很宽啊,为啥要来仓库搬货呢?
我也不知道为啥了。
虽说预想的目的没有达到,但是多了一点人生经验,总归不是坏事吧!?
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