上一期的数学小报,得到了大家的肯定!
今天,继续和大家分享学生们的成果,四年级的学生们提供了很多不一样的风格和内容。
让我们尊重孩子们的“劳动成果”,让我们了解孩子们的“真实想法”。
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个人秀
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上海松江
1分钟前
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数学小报之一
数学小报之二
数学小报之三
数学小报之四
,数学小报之五
,数学小报之六
数学小报之七
数学小报之八
数学小报之九
数学小报之十
这些学生的“作品”都非常棒!如果大家仔细看,可以看出孩子们都很用心。
不同的作品,有不同的风格。
欣赏每一幅作品,有你的吗?学习每一幅作品,有借鉴的吗?
知识的复习整理,题目分析; 数学故事,奥数专栏……
尊重与分享,我们会选择优秀作品,给出“奖励”。
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