《英国的护卫》一书中写道：如果你希望和平，那就去弄懂战争。
这个原则，或许同样合适于养孩子。
对父母来说，愿望嘛总归都是要孩子优秀、独立、聪明、强大，将来才不至于为他担忧。
但这些品质都是外在的表现形式，内核是基于什么呢？
实话说，我没有成功的经验，两个孩子都还小，自己也算不上优秀，所以我不知道具体该怎么做。
从我读那么多书，见那么多人中来探寻的话，只需要：
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1、不在孩子的潜意识里植入恐惧
诸如，对未来的恐惧，考不上大学就要XX；对独立的恐惧，做错一个决定会XX；对社会的恐惧，如果不XX被吃得渣都不剩；对关系的恐惧，夫妻不睦或是常常在孩子面前说别人的坏话；对“权威”的恐惧，必须服从必须乖...
大家尽量往广义上理解，越透彻越好。
作为两个孩子的父母，我理解大家想要保护孩子的心哈，但教育、提醒，和吓唬、束缚中间是有个分界线的。
一旦超限，就会适得其反。
何况，站在生命的角度来看，我们每个人都只是这地球上的一粒尘埃，短短几十年只是一场体验。
没有所谓的成功或者失败。
想要孩子怎么做，咱就多鼓励就好了。
知乎有个问题说是既然生活如此艰难，为什么不一开始就告诉孩子社会的残酷？
高赞回答是这样讲的相比了解世界的真相，更应该做的是让孩子学会热爱生命，存远志，常读书，乐交友，惜四时。
因为，比起克服困难的技能，更重要的是克服困难的动机。
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2、不做孩子生活中的差评师。
一个人的性格不可能是完美的，就像有光就有影。
执行力强的另一面就是急性子；钝感力的人大多低欲望；细心也就意味着会敏感；外向又容易虚荣；活泼好动就更难专注...
优势这种东西，放在不同的纬度就是是缺陷。
当我们成为父母，却常常忘记了。
尤其是在看到一些孩子的不好行为时，不管三七二十一先定性提炼成一个“缺点”：
也许是随口而出的抱怨：你这孩子啊，又乱扔衣服，总是这么邋遢？
也许是尴尬之余的解释：我们家孩子，就是胆儿小，有点内向！
也许是客气下的谦虚：我家孩子哪儿都好，就是做事情总是马马虎虎的不认真。
也许是苦口婆心的规劝：你这爱发脾气的毛病能不能改一改？
也许是气急了的训斥：你怎么总是磨磨蹭蹭的，都迟到了不知道嘛！
......
不断的否定，给孩子贴标签，后果是非常可怕的。
在心理上说称之为暗示的力量。
久而久之，会让孩子真的以为自己是一个这样的人。
所以，教育孩子的时候始终遵循一个原则：对事不对人，谈事实不谈结论。
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3、不向孩子推销你的价值观。
推销原本是一种货物的推广行为，看起来和育儿无关。
但又有哪个家长没用过呢？
“考师范大学啊，将来可以做老师，有寒暑假”
“你要好好学习啊，考上xx大学的xx专业，毕业好找工作
xx大学在上海，你可以X
干得好不如嫁得好，xx他那么有钱，过日子不就xx
除了类似循循善诱的推销，父母还经常对孩子进行反向推销。
譬如为了阻止子女的某个想法，故意拿它的一个缺点，来达到悬崖勒马的目的。
去xx，那里多热啊！
他都这样对你了，还不赶紧分手！
创业啊，失败了更难找工作！
听起来都颇有一番道理，也有一些为孩子好的成份，但凡事有利就有弊，全貌才重要啊
毕竟生活只考虑现实远远不够，还应结合孩子的性格、自我追求、以及精神需求。
我们永远不能忘记的一件事就是未来挑起人生的主体是他，作为家长只有建议权。
或者说把建议权也放下，只是带孩子去了解，允许孩子自己去选。
因为，相教于失败、困难本身，更可怕的是父母与孩子交流中向下传递的思考、决策方式。
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4、戒除武断性思维。
跟上一代父母缺乏知识不同，我们这一代面临的思维迷雾是信息爆炸。
尤其要注意精简后的信息爆炸。
例如，新闻专业对普通人来说就是天坑；结婚率走低是因为女人太现实；他那么成功还不是有个好老爸；炸鸡是垃圾食品；孩子生病肯定是XX...
总而言之，一切言之凿凿毫不含糊，绝对正确的表达方式都要警惕。
也包括我打在公众号里的每一个字每一句话。
说白了，一切问题都是概率问题，都要考虑是否适用于自己。
特定的环境+特定的人，足以改变任何一个概率仅有百分之几的结局。
如果我们希望孩子养成审慎思考的习惯，就要戒掉这种武断式讲话方式。
不要简单归因，不要全听全信，不要以偏概全，不要在家里实行一言堂。
而是，带领孩子一起去探究事物的本来面目，查找更加翔实充分的数据。
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5、不要教孩子“乖”或者“懂事”。
养育是一个极其消耗能量的事，而且不能否认的是父母身上也带着自己的伤痛和惯性反射行为习惯。
但难，也要一点点克服。
可以缓慢，不能摆烂，不能让错误的教育方式代际传递下去，要保住大多数时间里不出错。
所以，我才在上一篇文章里说要先让自己舒服。
避免自己的情绪爆发，也避免习惯性地压制暴力发生。
孩子如果生活在一个需要察言观色，时刻听话的环境里，是无法成为他自己的。
洋洋洒洒讲了这么多，就一个中心思想：
我们做家长的不要试图用---打骂、恐吓、推销、PUA、武断等任何方式，教化孩子。
无他，一个对父母言听计从的孩子，就等于放弃了质疑和探索。
亲子关系是和谐了，却未曾在心量上完成成长。
待他真正地进入到社会，很难不被“大V和资本”收割忽悠。
所以，家庭教育到底是什么呢？
是以身作则，伴侣间互相疼爱，给孩子一个温馨和谐情感流动的环境；
是尊重孩子，保持对生活热爱，给孩子种下理想和希望；
是允许孩子尝试，陪孩子一起剖根问底，永远持有对知识的渴望；
是坚持一项体育运动，是长期主义，从而磨练出对抗精神。
是让花成花，让树成树，月亮不圆也很美！
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