用Flash制作动画
学习目标
1. 能够绘制简单图形
2. 能够制作逐帧动画
3. 能够制作形状补间动画
4. 能够制作运动补间动画（移动、旋转、缩放、渐变）
5. 会制作引导层动画
教学内容
一、认识Flash MX的工作界面：时间轴、绘图工具箱、舞台、面板
能力目标：
1、会设置舞台的大小、背景、帧速率；
2、会关闭和开启需要的面板；
二、绘图工具简介
1、绘制线条：线条、铅笔、刷子（用填充色）
2、绘制几何图形：椭圆、矩形
3、文字工具
4、色彩填充
墨水瓶：修改线条的样式与色彩
油漆桶：修改填充色的样式与色彩
※5、填充变形工具：对填充的颜色进行形变（针对渐变色填充）
6、任意变形工具：旋转与倾斜、缩放、扭曲、移动中心点
7、选区工具：套索、多边形、魔术棒（选择颜色相近的所有区域）
8、擦除工具：橡皮擦
能力目标：
1、能绘制简单图形；
2、能对图形进行缩放、旋转、移动中心点等变形；
3、能改变图形边框、内部区域的颜色
实例制作：树枝和树叶
三、动画制作
1、 几个重要概念：关键帧、普通帧、图层、元件、实例
A、关键帧：是需要亲自制作的，它定义了动画的关键变化环节，实心圆点
B、普通帧（过渡帧）：是软件自动生成的过渡帧，显示为一个个的单元格。
C、图层：图层就像是一层层的透明片相叠加，上层的图像会遮住下层的影像，而下层没有被遮住的影像就会显示出来。
D、元件和实例：元件就像是一场电影中的演员，实例是演员所扮演的角色，一个元件不管在这个影片中出现几次，都只占了一次的空间，所以充分利用元件可以让影片变的更小更易传输。
2、逐帧动画：
逐帧动画的特点：每个画面都是这个动态过程的一个关键步骤，每一帧都是关键帧。
制作实例：倒计时
注意：制作完动画后，将动画文件保存，测试影片后会在同一目录下生成SWF格式文件，发布后生成的文件也将保存到源文件所在的目录。
能力目标：
1、掌握插入关键帧和过渡帧的操作；
2、 掌握如何测试FLASH动画
3、 如何将FLASH动画发布到网页中
4、 能区别“粘贴”和“粘贴到当前位置”的不同作用
2、形状补间动画
形状补间动画的特点 ：在一个关键帧中绘制一个形状，然后在另一个关键帧中更改该形状或绘制另一个形状，Flash 会根据二者之间的形状来创建的动画。
制作实例：月相变化
注意：作用对象只能是图形，如果使用图形元件、位图、文字，则必先“打散”才能创建形状补间动画。
能力目标：
1、 能将群组对象打散（打散文字或导入的位图）；
2、 会制作形状补间动画
3、运动补间动画
运动补间动画的特点是：指定好开始和结束的关键帧，在开始帧中设置对象的位置、大小等属性，在结束帧中改变这些属性，然后由Flash自动完成这些属性的渐变过程。
制作实例：匀速移动的小球
注意：运动补间动画的对象是元件、群组对象、文字。如果要同时移动多个不同的对象，需把每个对象放在不同的图层中，再分别来设定开始以及结束的关键帧。
能力目标：
1、 会将图形转换为元件
2、 掌握制作移动动画的方法
制作实例：旋转的花朵
能力目标：
1、会向舞台中导入位图图像
2、会去除所导入位图的背景色
3、改变元件的Alpha属性性
4、掌握旋转动画和透明度渐变动画的制作方法
制作实例：月球围绕地球
能力目标：
1、 体会引导图层的作用
2、 掌握引导线动画的制作方法
四、专题总结
动画的基本类型：
1、逐帧动画：需要一帧一帧地绘制
2、运动补间（移动、缩放、旋转、透明度渐变、引导线）：作用对象必须是实例、群组对象和文字对象，动画的开始和结束关键帧不能有图形对象
3、形状补间：作用对象只有图形对象，开始和结束关键帧不能有实例、群组及文字对象
五、上机作业：
1、练习绘制简单的图形，如小车、小房子，要求使用至少两种以上绘图工具（如线条、椭圆、矩形等）；图形封闭区域要填充合适的颜色；最后将所绘制的图形保存为一个元件。
2、按照教材步骤练习制作以下动画
⑴倒计时 ⑵月相的变化 ⑶移动的小球 ⑷旋转的花朵 ⑸月球围绕地球
3、结合学科教学需要，在下列动画中任选四个作为上机作业。
⑴逐帧动画：描红空心字（提示：将文字打散后再删除填充色即成为空心字）
⑵逐帧动画：导入GIF动画，制作逐帧动画
⑶旋转动画：表针转动（时针、分针各转一定角度）
⑷移动动画：下落和反弹的小球（提示：可用来表现物体的加速、减速运动）
⑸透明度渐变动画：水中五颜六色的若隐若现的花朵（提示：可改变实例的颜色）
⑹引导线动画：太阳从山上升起和落下
⑺形状补间：半圆弧线展开成直线
⑻形状补间：字母A变成B
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