什么是爱呢？

善良

1月23日，星期六。

四九第七天，农历腊月十一。

去年的昨天，我们刚从上海高铁返回，有些慌乱的心，在归家后稍微安定了下来。是在去年的今天上午十点，听到了武汉封城的消息。

足足实实两个月的时间。焦虑、紧张的情绪都来了，一年的时间，整个世界，都过得不容易。原以为2021年的序幕拉开，会有转机。没想到，元旦刚刚过去，身在国际庄的我们，又被困在了方寸之间。

但心里是坚定的，有了去年的经验，国家和个人，无论从哪个层面，都有了应对的积累。从1月6日闭环管理到今天了，还在等待三次核酸检测的结果。依旧每天按部就班地过宅居的日子，希望一切尽快好起来。

志愿者群里，社区工作人员发送了给社区抗疫志愿者的保险通知，很暖心。已经按流程完成注册。

今日早读，“什么是爱呢？我爱的人总能让我笑，让我突然就变得善良。”

哈，一直很善良。与人为善，处处机缘，机缘不是要寻找的，却可帮你找到。同样，也非常喜欢“我爱的人总能让我笑”这句话。心里在意，是舍不得让你难过的。珍惜生活中总能让你笑的人吧。

英语打卡晨读：

We all have time machines, some take us back, they’re called memories; others take us forward, and they’re called dreams.

每个人都有一部时间机器，有的把我们带到过去，他们叫做回忆；有的把我们抛向前方，我们叫它梦想。

拥有梦想，什么时候，都不算晚。

愿你褒有善良，也拥有梦想。在每一个清晨开启的时候，迎接初升的太阳，把一天的日子照亮。

祝福

读她。以前有过关注，只是偶尔留言。看到她的生活，常常感觉自己某些方面的浅薄和不足。

她是很真诚的一个人，也是有能力和勇气的。这种勇气和能力以及真诚，是很难得的品质。 她总说自己非常有福气，身边也集聚了一大批有爱的人。

她的成长期，是以爱打底的，她拥有的开阔和接纳，无论是工作还是生活，她都拎得格外清楚。把一手好牌，打得越来越好。

有一种喜欢，是发自内心的。因为喜欢她的字，喜欢她字里的生活，越来越喜欢她。

她生长在有爱的家里，她说父亲母亲善良宽厚，互敬互爱。母亲在父亲生病住院做心脏支架手术时，寸步不离地照顾；母亲牵着父亲的手，在病床前给他唱：没有风雨躲得过，没有坎坷不必走……母亲的歌，唱笑了病床上的父亲，唱哭了一病房的人。

这样爱的底色，关乎一个女孩爱的能力和对自己的信心。这在一个人的成长阶段是多么重要啊。它会随着年龄的增长，变得越来越重要。优良的品性，是慢慢散发的，历久弥香。

她写，父亲送她上下学的画面，真好。

“初中时学校离家有20分钟的路程，如果放学时赶上下雨，那时候家长们都很忙，很多同学都顶着雨自己回家，我是不会的，因为父亲会准时的拿着雨具来学校接我，经常父亲是被浇透了的。”

“后来上了大学，学校在离家很远的一个城市，我乘火车往返。每次我离家，父亲都会亲自给我打好行李，掐准了点儿，准时送我到车站，怕我在车站等车辛苦，可是回来时，火车大都是半夜，父亲大都提前很长时间到车站去等，怕火车提前到达。每次离开时，上了火车，我都会在火车上哭，顾不上别人的眼光；每次回家时，下了火车，我都飞快地跑到父亲身边，紧紧地抱着他不放。”

这些细节，就是爱的底色。

她身上那么多优秀的品质，是有来龙去脉的。她有那样的父亲母亲，很多女孩是没有的。即使物质条件很充裕的人，有的也是没有的。

她的人生一直被幸福包围，人到中年的状态，越来越好。

今天是她的生日。

我隔空对她说：祝福你，未来的好时光是很多的。我知道，你未来的好时光，是很多的。

开阔

见识了开阔的女人，昨晚又领略了一位男士的开阔。

他讲如何开启一节语法课。

新颖的思路，对于大家的脑洞，都是一种打开。

他是这样讲让很多孩子都头疼的15种从句的：

天下大势，分久必合，合久必分。

东汉末年，诸侯四起，逐鹿中原。从句十五国纷争，弱肉强食，合纵连横，并入三国，终成三足鼎立之势，史称名定状。

名词性从句出身名门，陕天子以令诸候，威仪四方，不可或缺，国号魏。

定语从句势单力孤、寄人篱下、君臣二人，岂敢奢谈匡复正业，只能极尽阿语，察言观色，补充铺垫，国号蜀。

状语从句泥沙俱下，乌合之众，偏居一隅，因果是非，无关头局，国号吴。

他是这样讲非谓语动词的：

非谓语者，顾名思义，不是谓语也。既然不是谓语，于嘛把谓语扯进来？因为谓语最大的特征就是其动作性，想表示一个动作，又不想让人家作谓语，所以起了个折中的名字一非谓语动词。一句话，想让一个动作作主、宾、表、定、状、补等谓语之外的成分，非谓语是你相当不错的选择。小举一例，“唱歌有益身心健康”，主语为动作“唱歌”，所以要说成Singing is good for body and mind.按语法术语说，这叫动名词（singing)作主语。

一个人做事情，善于动脑筋，让他在教学的园地里，更多了从容。这位老师热爱读史，他把枯燥的语法知识用历史方式去解读，不仅让枯燥立马变成了生动，而且格外别致有趣。

引用老师的两句话作为今天日记的结尾：

Ambition is the path to success.

Persistence is the vehicle you arrive in.

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