（二）走进故事，讨论、猜测、想象
[P6]
高鹤鸣：西蒙和帕克对妈妈很不好，他们到家之后就把自己的书包和衣服丢在地上，可能还得妈妈帮他们捡起来。
顾沁蜜：如果我的妈妈做了一道菜或者一个汤，爸爸不做评价，妈妈就会很生气，如果爸爸叫妈妈“老太婆”，我觉得妈妈肯定会从楼上跳下去。
师：这是一种夸张的说法，说明你对朱先生称呼他太太的方式感到很不舒服，也很不赞同。
陈澍菲：朱先生怎么能这么称呼他的妻子呢，又不是他的奴隶！
张宸翊：朱先生早上还叫“亲爱的”，晚上就成了“老太婆”。
师：你发现了称呼的变化，为什么会有这种变化？
张宸翊：估计他上得太累了，而且等了好久都没好。
师：那你觉得这个称呼的变化是理所当然的吗？
张宸翊：不是。
张贺璌：如果我是妈妈，我就会发牢骚，我会说，难怪你们姓朱，还真是一群懒猪！
陈唯尧：文中说到的“很好的”都是朱先生和西蒙帕克，说到朱太太的时候就没有一个地方写到“很好的”，没有说她在干很重要的家务活。
师：你的观察力非常敏锐。
陈沛麟：朱太太怎么像是一个机器人，就是用来干家务的，朱先生对她根本没感情的，她也不生气。
师：你发现了朱太太在他们家的地位是非常——
生：低的。
师：刚才你们说如果是你们的妈妈，会生气，会发牢骚，如果你们是朱太太，你们还会做什么吗？
王睿恩：我会和朱先生吵架。
张悦涵：我会在洗碗的时候把所有的碗都撸到地上让它们摔碎。
师：用这种方式来发泄自己心中的不满和怒气，能理解。
郭沐洋：我会戴上一个很厚的耳套，如果他们再叫我的时候，我就不理他们了。
生：他们都是名人，所以我会快点把他们让我做的事做完。
（师：他们怎么是名人了？生：上报纸了。师：真的是这样吗？那么退一步说，他们真是名人的话，妈妈就可以这样被使唤了吗？生思考。我觉得这反应了小朋友迷信权威的本能，他们没有错，是值得大人们在生活中注意的。）
董彦欣：我会离家出走，去工作，出差，不管他们，让他们邋遢得跟头猪一样。
张馨元：他们再叫我做什么，我都不干了。（师：罢工了。）
[P7]
师：这幅图上没有文字，你有什么感觉？
吴盈蕾：我感觉他又在使唤朱太太了。
朱以安：第一幅图他就在看报纸，他现在又在看报纸，他怎么一回到家就在看报纸呢？而不是做点别的事情呢？
师：那你觉得他应该做点什么事情呢？
高鹤鸣：我觉得他应该帮朱太太做一些家务。
丁嘉晨：应该帮助朱太太，这样朱太太就能轻松一些了。
郭沐洋：我有一个问题，为什么朱先生一直穿着西装，而朱太太穿的衣服就好朴素？
师：你看得好仔细，朱先生穿的衣服怎么样？
生：整洁，正式。
师：很正式，很整洁，很名贵。看起来就是一个很——
生：有气质的人。/有钱的人。
（我当时应该加上一句，“有气质”不是这么用的。）
师：朱太太的衣服和他相衬吗？
董彦欣：（兴奋地）我看到朱先生的背影变成一头猪了！（生大笑，附和：我也发现了！）
顾沁蜜：我在家里都会换上拖鞋，可是他在这幅图上却穿着皮鞋。
师：到最后弄脏的地板都是谁收拾啊？毫无疑问。
（如果老师在这里加上一句家里穿皮鞋好不好，为什么？可能引导得就更自然。）
陈莺靛：我发现朱先生好像胖了好多，这是因为他太懒惰了，什么事情都要朱太太做，他自己什么事情都不做，就像猪一样，所以胖了。
[P8]
郭沐洋：我看朱先生是一个“吃货”。
李泽昊：原来朱先生长这么胖的原因就是因为他每天都吃这么多垃圾食品。
陈唯尧：朱先生吃得那么好，朱太太吃什么？他的剩菜剩饭吗？
（这说明学生在对比，在思考，在猜测）
张馨元：朱先生太胖了，总觉得这把椅子（沙发）都坐不下他了。
师：这幅图上有谁啊？
生：只有朱先生。
师：说得很好，有朱太太吗？所以刚才陈唯尧在猜，朱太太在吃剩菜剩饭。朱太太现在在哪儿啊？（生：厨房）
董彦欣：我发现了朱先生的纽扣变成了猪鼻子！
（学生看得很仔细，加上前几页的“经验”，他们变得更有意识地寻找每一页里的“猪”。）
[P9]
师介绍：他们一吃完，朱太太就洗碗，洗衣服，熨衣服，再做些吃的东西。看着这4幅图，你有什么感觉？
吴盈蕾：朱太太一天到晚都是在为他们忙着呢。
杜明烨：而且后面的背景都是土黄色的，感觉冷冰冰的，朱先生背后的都是白色的，很亮的。这就好像是穷人和富人。
（小朋友自己发现了这本绘本的又一精彩之处——作者在画背景时，选用了两种截然不同的颜色，反差强烈。）
陈澍菲：我感觉朱太太很忙，她的丈夫和孩子们吃完之后，她还是没有吃，而是所有的家务活忙完了才能吃。
[P10]
师：你看到了什么？
丁嘉晨：我看到了朱先生正在懒洋洋地看电视。
胡志杰：朱先生的背影就像猪一样。
陈莺靛：他看起来很霸道。
杜明烨：他以前还没有坐得这么夸张。
董彦欣：后面的花好像有点要变成猪的样子了。
张宸翊：朱先生和儿子出现的时候，墙上就有猪的图案，妈妈出现的时候就没有。
陈奕林：沙发和电视机的颜色都是一样的，说明他们在一个房间里。
陈唯尧：刚才电视机在右下角，现在在左下角了，说明他们在一起。
（纸质书的优点就体现出来了，这应该是一张合页，左右一起拼出一张完整的画面，可是电脑是单页播放的，就显得有点怪异。）
[P11-13]
师：有一天，孩子们放学回到家，没有人迎接他们。朱先生下班回到家，很不高兴地问：“你们的妈妈呢？”
张宸翊：朱太太可能真的像董彦欣猜测的一样，离家出走了。
……
（这幅图中出现的猪的数量已登峰造极，到处都充斥着猪，墙纸、花瓶、照片、壁炉的瓷砖图案、壁炉的围栏、笔的装饰物、门把手……孩子们花了一阵子，兴致勃勃地找“猪”。）
郭沐洋：多了一封信！
杜明烨：我猜测这封信是朱太太离家出走的留言。
[P14]
当老师读到信上的内容——“你们是猪”时，孩子们哄的一声叫了出来，看到朱先生和孩子们的变身，又是一阵狂笑。
余思同：以前他们使唤朱太太，朱太太的背景颜色是黄色的，现在他们的背景颜色也变成黄的了。（真敏锐！）
师：朱太太走了之后，为什么会有这样的变化呢？
张悦涵：朱太太不在，他们的饭啊，碗，被子，床单，地毯都得自己收拾，我觉得这是他们一直使唤朱太太和懒惰的后果。
师：他们能把这些事情做好吗？
葛雨霏：以前他们都没有尝试过做这些事，所以我觉得他们做得不好。
师：能从图画中看看他们做得怎么样吗？
路雨鑫：他们做得不好，我是看到地上散落了好多好多的东西，他们可能是第一次弄，手忙脚乱的，就把所有的垃圾都弄到地上来。
顾沁蜜：朱先生脸上以前的傲慢没有了。现在他看起来很不开心。
郭沐洋：朱先生和一个小猪面面相觑，说明他们不会做事。
董彦欣：他们一个拿着铲子，一个拿着锅子，说明他们不熟练。
杜明烨：烧饭都是认认真真，看着炒菜的锅子的，但是他们互相看对方，他们肯定做不好饭。
师：你们觉得接下来会发生什么事情？
高鹤鸣：我觉得他们会把厨房弄得一团糟。
陈奕林：他们可能会真的变成猪。
张贺璌：他们会把家里弄得遍地垃圾，床也不整洁什么的。
[P15-19]
师：你觉得接下来又会发生什么事情呢？
陈唯尧：房子真的变成了猪圈。
张悦涵：他们吃饭的时候，也像猪一样哼哧哼哧的。
董彦欣：我看过大多数书，结尾都是好的，所以我想他们可能变回人了。
师：你们希望他们变回人吗？
生：不希望。
师：说说理由。
高鹤鸣：他们这么懒，应该惩罚惩罚他们。
师：惩罚多久呢？几天？一个月？一年？一辈子？
陈沛麟：恶人没好报，他们以前对妈妈这么不好，变成猪是应该的。就不应该变回来。变回来就会害了别人。
闫然：他们应该不会变成人了，要为自己的行为负责。
顾沁蜜：他们变成猪之后就做不了任何事了，课也没法上，工作也没法做，也没法出去买吃的东西了，他们挺可怜的。
[P20]
师：就在家里弹尽粮绝，眼看着朱先生要支撑不下去了，这时，妈妈回来了。（有学生在下面小声而兴奋地：妈妈回来了！）
陈莺靛：妈妈回来了，他们也就变成人了。
师：他们会说什么呢？
陈莺靛：他们会对妈妈说对不起，为以前做的事感到抱歉。
吴盈蕾：前面说他们的脾气变得越来越暴躁，所以我觉得他们会扑向朱太太，问：你为什么走了？
李泽昊：朱太太一开门，光线应该照到每一个地方，为什么只有朱太太站的地方是亮的，其他地方还是暗的？
杜明烨：朱太太会把朱先生和朱孩子痛骂一顿，朱先生和孩子会立马道歉。
……
教师为孩子们读完了剩下的部分。
（三）回味感悟
1.从第一页起，孩子们大声朗读完整本书
2.讨论问题
以下是孩子们在整个读书的过程中提出的问题，有几个人在读完整本书后又提出了几个问题，我们在读完书后统一进行了讨论。
1.刘驭凌：说朱先生的什么东西“都很好”，为什么不说他的妻子“很好”？
（陈澍菲：朱太太没什么地位。）
2.刘驭凌：说朱先生的工作“很重要”，为什么却不说妈妈的工作 “很重要”？
（同上）
3.黎家铭：朱先生和儿子的照片为什么会出现在报纸上，他们是名人吗？[这个问题是最难的，有些孩子觉得看到的就是现实。所以教师可以从这方面引导：这张报纸是真的吗？哪里看出不是正常的报纸？]
(董彦欣：这张报纸说明朱先生和儿子像野兽一样，而朱太太和他们不一样。
杜明烨：这是个预告，暗示我们他们以后会变猪。
郭沐洋：作者只是想通过报纸来暗示朱先生和儿子的地位比朱太太高。）
4.顾沁蜜：朱先生和儿子的照片为什么会出现在报纸上，为什么没有妈妈的照片？
（见Q5，郭沐洋：小人物不需要出现在报纸上。）
5.董彦欣：为什么报纸上还出现了猩猩？
（吴盈蕾：他们吼叫起来的样子像猩猩，画个猩猩是在讽刺他们）
5.张贺璌：为什么妈妈一开始出现的时候，前面都是没有五官的？
(吴宇宸/陈唯尧：朱太太很忙，头没时间抬起来，心情低落，看不清五官。
李泽昊：作者要显示出朱太太的地位很低。
郭沐洋：妈妈干了很多事，很劳累，眼睛都睁不开了，看不清五官了。
董彦欣：前半部分朱先生是主角，所以不画妈妈的五官。
杜明烨：妈妈一开始像奴隶，没地位。)
6．陈沛麟：妈妈为什么写“你们是猪”，她已经知道了朱先生一家会变猪了吗？
(朱以安：这是妈妈在说他们像猪一样懒，是在骂他们。)
7.吴秉峰：为什么朱太太走之前，他们家的墙壁是白色的，朱太太走之后，墙壁就变成土色的了？
(张宸翊：妈妈走后，朱先生啥也不会干，把家弄得很脏，为了适应这种变化。
郭沐洋：妈妈在的时候，要做很多事，很可怜，现在这些事都是朱先生和儿子做，他们也变得很可怜。)
8.李泽昊：朱太太开门之后，光线应该照到每一个地方，为什么只有朱太太站的地方是亮的，其他地方还是暗的？
(杜明烨：朱太太是好的，一直很勤劳，而朱先生和儿子好吃懒做，朱太太代表光明，朱先生鹤儿子代表黑暗。
郭沐洋：朱太太归来，就像一个英雄，是她把光明带回了家。
吴盈蕾：朱先生和儿子一直想着朱太太回来，结果她真的回来了，作者想突出这个场景，所以把她站的地方打亮了。
张宸翊：朱太太从一直被他们使唤，到他们跪地求饶，地位变高了，所以颜色也变亮了。）
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