2022年11月 小学生 儿童文学荐书&读书简评

共20本：儿童文学10本，教育教学书4本，成人文学3本，海量阅读书2本，图画书1本（略）。推荐《陈土的六根头发》《山鬼木客》。

【儿童文学】

1. 《陈土的六根头发》（长篇小说）（中国作家协会第六届全国优秀儿童文学奖，黑龙江省第四届文学精品工程一等奖）

评价：A-

作者：常新港

趣味性：★★★★☆

适合年级：G3+

字数：145千（219页）

目录：23章

关键词：捍卫童心、讽刺

“大灰狼”的讲述。

故事很现实、很好看，是能吸引人一口气读完的类型。常新港真会阴阳怪气，极尽讽刺之能事，借陈土这个“差生”大肆批判成人世界，当然这点不影响儿童阅读。

这本书的高明之处还有第一人称的叙述方式：如果《小红帽》的故事由大灰狼来讲，会不会变得面目全非？阅读陈土的故事时，我不断地在想，如果代入他的家长/同学/老师的视角，我大概不会认可、支持他，而是会设法把他扳回“正道”吧。作者借展示陈土的内心提醒大人，多尊重儿童，少自以为是。

2.《文字商人》（中篇奇幻故事）（入选德、奥、瑞三国联合“德语新书”推广项目）

评价：B+

作者：[德]托马斯·朗格[法]克劳德·泰尔，程玮译

趣味性：★★★☆☆

适合年级：G1-3

字数：41千（139页/本）

目录：共12章

关键词：探案、语言魔力

珍惜语言。

题材新颖，借礼貌文字失窃案激发阅读兴趣，从而唤醒儿童对文字的关注，让他们感知到原来文字除了表情达意的用处，还和文明紧紧勾连。结尾疲软，有虎头蛇尾之感。

3.《盂兰盆节的邀请》（短篇童话）（小金玫瑰国际大奖童书精粹）

评价：B+

作者：[日]富安阳子，邱博译

趣味性：★★★☆☆

适合年级：K-G2

字数：57千（100页）

目录：《聪明的鼻涕虫》《月亮田》《河童怪的神秘球》《庙会奇遇》《另外一个故事》

关键词：怪谈

温情。

本以为是普通的怪谈集，读了最后一篇才晓得，作者是在借此缅怀战争中失去的亲人，于是前四篇也带上了点温情。语言絮絮叨叨，没完没了。

4.《梅子涵讲故事系列第一辑·搞笑先生》（中篇校园故事）

评价：B+

作者：梅子涵

趣味性：★★★★☆

适合年级：G3-5

字数：？千（138页）

目录：《儿子哥们》《星期六童话》《晚上的浩浩荡荡童话》

关键词：顽童、幽默

捍卫童年。

梅老师一再提醒大人们珍惜孩子们的童年，你可以当搞笑故事读，也可以读出梅老师对时下教育的抨击和讽刺。

5.《欧·亨利市民小说》

评价：B+

编者：钱满素

趣味性：★★★★☆

适合年级：G5+

字数：123千（225页）

目录：《麦琪的礼物》《爱的牺牲》《警察和赞美诗》等19篇

关键词：多人译本、李文俊

老先生译本。

最有价值的是李文俊的三篇译文《警察和赞美诗》《我们选择的道路》《没有完的故事》，《警察和赞美诗》堪称范本。刘若端译《麦琪的礼物》不错，刘文荣译《带家具出租的房间》还行，文美惠译《最后一片叶子》不可。周珏良译《失败的假设》、巫宁坤译《生活的陀螺》未经比较，感觉还行。剩下11篇都是王仲年的译文，个人以为王的水平被夸大，实力不及崔爽。

详见译本比较|李文俊等多人V.S.崔爽译 欧·亨利短篇小说

6.《尼克代表我》（长篇校园故事）（“百班千人”推荐阅读）

评价：B

作者：常新港

趣味性：★★★☆☆

适合年级：G4+

字数：120千（247页）

目录：共20章

关键词：理解儿童

生硬。

同样是揭露教育问题，《陈土》语言诙谐，《尼克》过分直白，作者毫不节制情感，讲述时带有情绪，减弱了阅读快感。

7.《真正的贼》（中篇童话）（麦克米伦世纪大奖小说典藏本）

评价：B

作者：[美]威廉·史塔克，赵静译

趣味性：★★☆☆☆

适合年级：G1-2

字数：26千（84页）

关键词：被误解

干巴巴。

作者的叙述太过一板一眼，平淡如水，文风和《老鼠阿贝漂流记》如出一辙，极其无聊，令人昏昏欲睡。

8.《不一样的暑假》（桥梁书）

评价：B

作者：殷健灵

趣味性：★★☆☆☆

适合年级：K-G2

字数：26千（91页）

关键词：乡间

平淡。

写城市娃小轩和郊外娃容容一起过暑假的故事。情节没有什么起伏，如记日记般，写下了一个普通而又慵懒惬意的暑假。

9.《一年级的马鸣加》（短篇儿童故事）（国家新闻出版广电总局“十二五”重点规划图书 新创儿童文学系列·书香传承）

评价：D

作者：郑春华，沈苑苑绘

趣味性：☆☆☆☆☆

字数：50千（90页）

目录：《第一天上学》《第一天放学》《五只书包》《马口鸟力口》等16篇

关键词：阉割

欺诈。

封面、版权、前言都没有任何标注，这竟然是一本阉割版，每个故事都被肆意删去大量篇幅！以下以《好心的坏哥哥》开头为例，进行原/新版比对：

好笑的情节没了，前后文衔接不上了，主角的魅力削弱了，情志的审美价值被抽空了。这么做，无异于倒澡盆里的水，把孩子一起倒了。

这种货色竟然是中国少年儿童出版社出品？太让人失望。

另，一直都挺认可沈苑苑的插画，但这本书里的欣赏不来。

10.《孩孩的幸福时光》（长篇小说节选）（九色鹿·儿童文学名家获奖作品系列）

评价：E

作者：黄蓓佳，徐鲁编

趣味性：☆☆☆☆☆

字数：124千（192页）

关键词：缝合

无良奸商。

编者把《今天我是升旗手》和《你是我的宝贝》掐头去尾，改头换面，拼凑出一本“新书”，良心不会痛吗？

【教育教学&其他】

11.《像孩子一样感知：童年与儿童文学》

评价：B+

作者：[美]杰瑞·格里斯伍德

趣味性：★★★☆☆

字数：80千（95页）

目录：《导言》《幽适》《恐怖》《小巧》《轻盈》《生命力》

关键词：儿童文学主题、入门

入门可读。

提炼了儿童文学中五种常见的主题，对其进行由现象到本质的探讨，实例丰富，语言浅白，可以一读。

12.《教师的解放与超越》

评价：B

作者：李镇西

字数：268千（276页）

目录：《观念》《突破》《心境》《幸福》《智慧》《呼吁》《建言》

关键词：激发热情

不忘初心。

七年前，李镇西《做最好的班主任》于我有“疏瀹五藏，澡雪精神”之功效，而今，李老师不改初衷，依旧坚持以人为本，令人敬佩。文字以情动人，理性不足，内容配不上标题，职初期教师或可一读。

13.《让生命放声歌唱——新教育实验晨诵项目用书》

评价：C-

编者：童喜喜

字数：135千（176页）

目录：《晨诵故事》《理论探索》《操作方法》《教学设计》

关键词：诵读、新教育实验

诈骗。

怪我记错，把该“新教育实验”当成干国祥主持的项目，完全不是一回事。书里充斥着陈词滥调和虚假的自我感动，教学形式近似传销，可怕。

14.《深阅读: 信息爆炸时代我们如何读书》

评价：B

作者：[日]斋藤孝，程亮译

趣味性：★★★☆☆

适合年级：G6+

字数：？千（？页）

关键词：劝学、读书的意义

普及本。

写给不喜欢读书、不知道为什么要读书的人看的。不足是泛泛而谈，未给出具体阅读建议或方法。年轻人可以读。

【成人文学】

15.《山鬼木客》（中篇小说）

评价：A-

作者：叶广芩

趣味性：★★★★★

适合年级：G6+

字数：300千（391页）

目录：《注意熊出没》《狗熊淑娟》《熊猫“碎货”》《老虎大福》《山鬼木客》《黑鱼千岁》《长虫二颤》《猴子村长》《乌鸦卡拉斯》《套儿》《岸边》《学车轶事》《孪生》《上镜》《你找他苍茫大地无踪影》

关键词：万物有灵

敬畏自然。

书里收录的大部分文章都反映了叶广芩的生态观。静下心重读《长虫二颤》《黑鱼千岁》，改观了，它们并不稚嫩，很有灵气，连带《猴子村长》《乌鸦卡拉斯》等多篇都反映了作家对生灵的思考，对人类的诘问：人类的文明真的在与时俱进吗？值得深思。

16.《穗子的动物园》

评价：A-

作者：严歌苓

趣味性：★★★★☆

字数：140千（299页）

目录：《布拉吉和小黄》《麻花儿》《礼物》《严干事和小燕子》《潘妮》《狗小偷》《可利亚在非洲》《张金凤和李大龙》《壮壮小传》《汉娜和巴比》《我不是乌鸦》《猪王汉斯》《黑影》《爱犬颗韧》

关键词：万物有灵

爱重回。

《穗子物语》是我20岁时的最爱，后来对严失望太多次，几乎不抱希望地翻开这本书，消失的爱又回来了。前四篇的悲剧结尾有点刻意，我一度想弃读，后来鼓起勇气继续，很高兴后面开始好起来了。总体来说，字里行间散发出的灵气、烟火气和旧时代记忆令人动容。

17.《对你大爷有意见》（中篇小说）

评价：B+

作者：叶广芩

趣味性：★★★☆☆

适合年级：G6+

字数：315千（404页）

目录：《长虫二颤》《猴子村长》《黑鱼千岁》《响马传》《对你大爷有意见》《盗御马》《状元媒》《玉堂春》《黄连厚朴》《梦也何曾到谢桥》

关键词：杂集

无编选逻辑。

【海量阅读】

18-19.《歇后语儿歌100首》《俗语儿歌100首》（韩兴娥课内海量阅读丛书）

评价：A-

作者：玄老汉、韩兴娥

趣味性：★★★★☆

适合年级：G1-2

字数：？千（？页）

关键词：积累语言

乡野→殿堂。

这两本在荐书|这些年，我用过的“韩兴娥课内海量阅读丛书”中推荐过，2017年我用的是旧版，2021年（一下）开始用新版，断断续续地总算上完了。和五年前的辽宁少年儿童出版社版本相比，新版变动很大，体现在：

1.去除约1/3的冷门条目，如“气上房,不用尝”“指鸡骂狗”；

2.减少负面意味的条目，如“吃不了兜着走”“人怕出名猪怕壮”；

3.儿歌语言少了野性和痞气，变得温柔敦厚。如第23条“关公面前耍大刀”原版儿歌为：

老高自觉武艺高，

关公面前耍大刀。

总共耍了两三招，

关公觉得挺可笑，

一脚踢得老高三丈高！

你说三丈高的老高高不高？

新版改为：

老高自觉武艺高，

关公面前耍大刀。

总共耍了两三招，

结果跌了一大跤。

关公为人很厚道，

送给老高两个桃。

原版中的挖苦讽刺意味没有了，当属新版更好。但是，似乎所有条目都刻意剔除了不安定的因素，比如“高枕无忧”一条，原版：

小猪晚饭吃得饱，

高枕无忧睡大觉。

老鼠探头瞧一瞧，

偷走锅盖和花袄。

新版：

小猪晚饭吃得饱，

高枕无忧睡大觉。

梦里到处瞧一瞧，

来到天宫吃仙桃。

似乎没有改动必要？

我对这样的“一刀切”持保留意见，本身这些儿歌就谈不上语言美，纯粹是以好笑取胜，去掉这个最大优势，可读性就不如前了。