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家庭故事:一次批评

一次批评

木子

吃过午饭,虫虫突然说:“妈妈,你是老师,被你批评的学生你会不会不喜欢他了?”

“才不会呢。”妈妈收拾着饭桌,随口解释,“老师批评学生,是为了让学生明白错在哪,下次就不会再出错。跟老师喜不喜欢没关系的。”虫虫静静地听着。妈妈又补了一句,“有时,老师对自己喜欢的学生要求会更高一点,那是老师希望他们能更好的成长。比如对一个比较好动的孩子,老师觉得他能坚持十五分钟认真听讲就值得表扬了,但是对于一个很自觉的孩子来说,老师不但希望他能认真听讲,还希望他能举手发言,希望他写的字工工整整的。”

虫虫不出声了。妈妈正抹着桌子,突然停下来,看着虫虫:“你被老师批评了?”虫虫摇摇头,继续沉默。这不是虫虫一贯的表现,妈妈突然想起昨天放学时,虫虫回家后说放学轮值时,有同学撞倒拖地桶,水流了一走廊。“是不是昨天放学把水倒了一地,今天被老师批评了?”虫虫眼圈立刻红了,点点头。

妈妈放心了,继续收拾桌子,说:“那也没事呀,你们轮值,把水倒了一地,老师今天肯定要说一说的,要不然,还有同学跟你们一样,又把水倒了一地,那老师不得晕了吗?”妈妈顺带做了个晕的表情。

虫虫咧嘴笑了,眼眶里刚才强忍的泪水流了下来,她又哭又笑地说:“那老师也不能只批评我一个啊,水又不是我倒的。”

妈妈用搞笑的语气说:“亲,你是昨天的值日生,带领同学做好放学轮值是你的责任,难道老师不批评你可以吗?”妈妈转身走进厨房洗碗。虫虫又不出声了。

妈妈边洗碗边说:“你想,昨天一走廊的水,要是校长看见了,能不生气吗?要是水流到校长办公室,那不就变成水漫金山了吗?”妈妈夸张地做了个水淹到头顶的动作。虫虫破涕为笑,说:“才不会呢,我们在二楼,校长办公室在三楼。”妈妈又夸张地做了个放心的动作:“那可真幸运呀!要不你们班被扣分了,得不到五星级班级,大家就要埋怨你们昨天轮值的同学了。所以你说,老师该不该批评你呀?”

“那也不能只批评我一人,还要批评其他同学嘛。”

“因为你是值日生,擒贼先擒王嘛!你要想想下次该怎么管好同学。”

“我有管他们,可是他们不听我的。”虫虫带着哭声,一脸不服气。

妈妈停下手中的碗,说:“你觉得被老师批评这么一下就很难受,要不我去跟老师说,你还是不要当值日生了。”妈妈假装擦干手,就要去拿手机。妈妈知道虫虫好胜心强,肯定不会同意的。果然,虫虫拉住妈妈的手,说:“人家又没说不想当值日生。”

“当值日生,帮老师管理班级,总会有出错的时候,你这么受不了老师的批评,叫老师以后怎么办?还是不要当吧。”

“我要当,我就是要当,不许你给老师打电话。”虫虫声音大起来了,“我不是说老师批评不好,不过,老师当着全班同学的面批评我,大家都看着我,有的同学还在偷笑,我以后还怎么管他们?”妈妈明白了,这才是问题的症结,女儿已经三年级了,个子已经来到妈妈的脖子了,她开始有自尊了。妈妈继续洗着手中的碗,像着应对的法子。

“哦,你是怕同学嘲笑啊。”妈妈说,“你知道吗,老师当着全班同学的面批评你,那是在帮助你。”

“为什么?”

“你想呀,那些好同学看见你被老师批评,他们就会同情你,下次你管纪律这些同学就会配合你,不给你添乱,不让你再受到批评。那些捣蛋的同学会想,瞧,连班里最棒的虫虫都被老师批评,我们就更要听老师的话了。这样一来,下次他们捣蛋,你一句'我去告诉老师’,他们就不敢再调皮了。”

“可是,我觉得很丢脸,很难为情啊!大家都看着我,大家都在笑我!”

“你怎么知道大家在取笑你呢?”

“我的同桌就在笑啊,我亲眼看到的。”

“也许他是因为别的什么才在笑啊,再说只有他一个人笑,又不是全班同学都在笑,你不用担心的。妈妈问你,你的同桌被老师批评,你会不会取笑他呀?”

“才不会呢?我觉得他真倒霉,被老师批评了,肯定很难受,我才不会笑他呢。”

“你都这么想,其他同学也是这么想的。别太在意你同桌的笑了。”妈妈停了一下,接着说,“再说,你也可以这么想啊,你今天取笑我被老师批评,下次我就表现得更好,让老师表扬,看你还怎么取笑我。”虫虫又不做声了。

妈妈说:“好了,不要再为这事不开心了,想点开心的事嘛!”

虫虫涨红了脸,大声说:“你都没有被老师批评过?你都不知道我的感受!”

妈妈用搞笑的语气说:“亲,你真是抬举我了。俺这老师读书的时候也被俺老师批评过,也被罚站罚抄书,还被老师当众打过手心呢,要是跟你这样,被老师批评了一次,就当缩头乌龟,那我现在就当不了老师了,就算当了老师,也会错漏百出的。”

“为什么呀?”

“因为我老是认为别人批评得不对,没有反省自己错在哪,有些错误就没有及时改过来。因为听不进别人的意见,就不会进步了。那你说,这样的老师教出来的知识还会正确吗?”

“肯定是错漏百出了。”虫虫学着妈妈刚才的话。

“所以,我们被批评时,首先要想想自己错在哪?能不能改过来?”妈妈停了一下,又说:“当然被批评肯定很难受,也许还会受到别人的嘲笑,那怎么办?”

“对啊,怎么办?”

“不要去看他们,这样就不知道他们在看你出丑,在取笑你。不要听他们的风凉话,这样你就不会难受。还有,就是反省自己错在哪之后,赶紧干点自己开心的事,不要让这些不开心影响了自己。你不是还要玩玩具吗,抓紧时间,我们的午睡时间就快到了哦。”虫虫笑了,玩起她百玩不腻的魔术球了。

妈妈轻舒了一口气,继续洗起手中的碗了。

感悟:每一个孩子都有自尊,当他意识到自己尊严的时候,就是一个很好接受教育的阶段了。家长不宜一味呵护孩子的尊严,而是要从成长、成人、责任的角度去向孩子解释:世界不是围绕你转动的,你有你的责任和义务,做错了就要承担责任,没有人会替你擦屁股的。由于孩子的心理承受能力毕竟不比成人,所以,“知错不责”“内疚不责”“当众不责”都是家长们要做到的。最忌孩子已经知错了、羞愧了,家长还火上浇油,这样只会让孩子破罐破摔。如果孩子无法从他人的眼光和嘲笑中走出来,家长最佳做法就是转移孩子的注意,找点别的事让孩子去干。不是每一个孩子都能自我开解的,家长最初的心理疏导和方法转移是很重要的。

                                              

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