他 了
木子
新编人教版小学语文五年级下册第四单元习作是半命题作文:他 了。
在写作之前,我们先回顾本单元的课文,《青山处处埋忠骨》《军神》《清贫》这些课文教会了我们如何从不同的方面去表现人物的情感状态。如:《军神》一课通过沃克医生手术时的“双手有些颤抖、额上汗珠滚滚”这些侧面描写,以及“病人一声不吭,双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下”这些正面描写,生动形象地刻画出刘伯承钢铁般的意志。《青山处处埋忠骨》一课中也是通过动作、神态等描写刻画出毛泽东失去爱子的悲痛内心:“一支又一支地吸着烟”“食指按着紧缩的眉头”“仰起头望着天花板,强忍心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋”……本次习作,我们也要把这些从课文学到的写作方法运用到习作中来。
在把题目补充完整的时候,要先回忆一下,生活中,谁的样子让你印象深刻,他是看什么东西陶醉其中了,还是因为什么事高兴得意、伤心失望,又或是谁激怒了他,惹得他大发雷霆?根据人物当时的状态把题目补充完整,如“他陶醉了”“他生气了”“他伤心了”……
接着再回想一下,当时发生了什么事?事情的前因后果是什么?在讲述整件事情的经过时要仔细回忆他当时的表现:他做了什么动作?他脸上的表情怎样,目光如何?他有说话吗?说了什么?他当时的表现跟平时一样吗?哪里反常了?……这样我们就能像课文那样,运用多种描写方法从多个角度去细腻地刻画出人物的内心,以此来表现主题。
除了对人物“他”进行正面的描写,还可以通过旁观者的描写来侧面衬托人物“他”。此外,恰到好处的环境描写也能烘托人物内心世界,这也是同学们要学会的。
(封面图片来自猫仔拍摄)
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