昨天是星期一,本来有四个方面的知识需要去查,图书馆却没有开门,只能是今天去图书馆查。
第一个是狼杷草和大狼杷草的特征,到底哪一个有舌状花,两本书上介绍的是相反的。
一个书上说是狼杷草有舌状花,有另外一本书上说是没有,大狼杷草有舌状花,谁有舌状花,看这本书,我还是没法确定。
另外一个是舞花姜的介绍。
还有就是玉蕊科的属检索以及详细介绍。
最后就是蕨类植物在广东分布的一个概况。
这4方面的内容,都是我需要去查资料,确定并补充的。
狼杷草和大狼杷草,我看的是两本书,一个是广西植物志,一个是上海植物的检索表。
这两本书上介绍的是完全相反的,就让我非常的困惑,我不知道哪一个是对的。
01
我还发现还有一个书上,前言中,说书中用的是APG Ⅳ系统。但是它所引用的检索表并没有APG Ⅳ系统的检索表。
因为书中说到天门冬科,我在检索表中找天门冬科,从头找到尾,怎么都找不到。
这就说明了书中的检索表,仍然是旧的,要么是恩格勒系统,要么是哈钦松系统。。你过来新的APG Ⅳ系统的检索表,估计还没有。
我想找一个 广东省APG Ⅳ系统的检索表,也感到很难。
因为检索表一旦更换,标本馆的植物全部都要重新排序。这个工作量太大了。
人还是习惯用就的恩格勒或者哈钦松系统,不喜欢使用新的APG Ⅳ的分类系统。
02
APG Ⅳ系统科的数量增加了,比如是叶下珠科、天门冬科,都是属升级到科。这样的升级,检索表还容易改一些。
将检索表变成APG Ⅳ的分类系统,还是有一定难度的。这也是多数人还是习惯用旧的分类系统。
有的人就是喜欢装X,没有用APG Ⅳ的分类系统的检索表,就说是自己用了APG Ⅳ的分类系统。
结果,让人查看检索表,一下子就看出了破绽。
是说是,不是说不是,有的人就忘记了。
人总是害怕被指责没有用最新的分类系统,就增加一个天门冬科,就说自己使用了新的分类系统。
其实,如果就是从肉眼来看,来鉴定植物的话,旧的分类系统更好用。
03
人在写作的时候,在一些修改的知识点,我一般都会看两本书。
我害怕,参照一本书,有错。看两本书,就可以发现自己写的是否有错。
在这样看的过程中,我就会发现有一些两本书中完全矛盾的东西,然后我自己也搞不定,不知道哪一个是准确的。
这个时候我就要去看第三本书。参考第三本书上的内容,来确定是哪个是对的。
写作是会更加的促进人的思考,因为人写作的时候,特别是自己想添加的一些内容,有的时候是参考了很多本书的内容。
读书考试,一般就是看一本书,记住标准答案,就可以了。人是不会看多本书的。
写书的时候,多看两本书,这个时候就会发现有一些矛盾的地方。
在这些彼此互相矛盾的地方,可能就是需要注意的点。因为有的人已经把它搞错了。
良人说,你在画图的时候,老是拷贝粘贴,就把雌雄给搞错一样,你都忘记修改了,你也经常搞错。
04
在查英文科名对应的中文的时候,第一次,我用的是deepL,结果发现,提供多个答案,还不对。
于是,我改成用百度,发现翻译的比deepL准确一些。
deepL最适合把中文翻译成英文,它不适合把英文翻译成中文。
在英译汉,翻译科名和属名的时候,翻译尽量用百度,不要用deepL。
这一些技巧,如果不掌握住的话就很容易做事麻烦,还找不到对的结果。
人是多写作,写作会让人会让人对知识更加认真的思考,比单单阅读要有意思多了。
因为,人阅读,人是不愿意对同样的内容去看两本书的。
人在写的时候,问问就会看多本书。
在写作的时候,发现了矛盾的地方,就说明这些东西有人搞错了。
有的人喜欢看视频,看电视,这往往导致人更加不去思考。
视频、电视,传递的内容,没有文字多。人想思考,尽量去读书,边读边写,就可以对读过的内容进行反复思考。
写作更加能够让人思考,人要判断有矛盾的地方,哪个对。
人想有点学问,知道多些常识,尽量去写作,写作比读书还有效。当一个知识输出者比知识输入者有效多了。
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