昨天是星期一，本来有四个方面的知识需要去查，图书馆却没有开门，只能是今天去图书馆查。
第一个是狼杷草和大狼杷草的特征，到底哪一个有舌状花，两本书上介绍的是相反的。
一个书上说是狼杷草有舌状花，有另外一本书上说是没有，大狼杷草有舌状花，谁有舌状花，看这本书，我还是没法确定。
另外一个是舞花姜的介绍。
还有就是玉蕊科的属检索以及详细介绍。
最后就是蕨类植物在广东分布的一个概况。
这4方面的内容，都是我需要去查资料，确定并补充的。
狼杷草和大狼杷草，我看的是两本书，一个是广西植物志，一个是上海植物的检索表。
这两本书上介绍的是完全相反的，就让我非常的困惑，我不知道哪一个是对的。
01
我还发现还有一个书上，前言中，说书中用的是APG Ⅳ系统。但是它所引用的检索表并没有APG Ⅳ系统的检索表。
因为书中说到天门冬科，我在检索表中找天门冬科，从头找到尾，怎么都找不到。
这就说明了书中的检索表，仍然是旧的，要么是恩格勒系统，要么是哈钦松系统。。你过来新的APG Ⅳ系统的检索表，估计还没有。
我想找一个 广东省APG Ⅳ系统的检索表，也感到很难。
因为检索表一旦更换，标本馆的植物全部都要重新排序。这个工作量太大了。
人还是习惯用就的恩格勒或者哈钦松系统，不喜欢使用新的APG Ⅳ的分类系统。
02
APG Ⅳ系统科的数量增加了，比如是叶下珠科、天门冬科，都是属升级到科。这样的升级，检索表还容易改一些。
将检索表变成APG Ⅳ的分类系统，还是有一定难度的。这也是多数人还是习惯用旧的分类系统。
有的人就是喜欢装X，没有用APG Ⅳ的分类系统的检索表，就说是自己用了APG Ⅳ的分类系统。
结果，让人查看检索表，一下子就看出了破绽。
是说是，不是说不是，有的人就忘记了。
人总是害怕被指责没有用最新的分类系统，就增加一个天门冬科，就说自己使用了新的分类系统。
其实，如果就是从肉眼来看，来鉴定植物的话，旧的分类系统更好用。
03
人在写作的时候，在一些修改的知识点，我一般都会看两本书。
我害怕，参照一本书，有错。看两本书，就可以发现自己写的是否有错。
在这样看的过程中，我就会发现有一些两本书中完全矛盾的东西，然后我自己也搞不定，不知道哪一个是准确的。
这个时候我就要去看第三本书。参考第三本书上的内容，来确定是哪个是对的。
写作是会更加的促进人的思考，因为人写作的时候，特别是自己想添加的一些内容，有的时候是参考了很多本书的内容。
读书考试，一般就是看一本书，记住标准答案，就可以了。人是不会看多本书的。
写书的时候，多看两本书，这个时候就会发现有一些矛盾的地方。
在这些彼此互相矛盾的地方，可能就是需要注意的点。因为有的人已经把它搞错了。
良人说，你在画图的时候，老是拷贝粘贴，就把雌雄给搞错一样，你都忘记修改了，你也经常搞错。
04
在查英文科名对应的中文的时候，第一次，我用的是deepL，结果发现，提供多个答案，还不对。
于是，我改成用百度，发现翻译的比deepL准确一些。
deepL最适合把中文翻译成英文，它不适合把英文翻译成中文。
在英译汉，翻译科名和属名的时候，翻译尽量用百度，不要用deepL。
这一些技巧，如果不掌握住的话就很容易做事麻烦，还找不到对的结果。
人是多写作，写作会让人会让人对知识更加认真的思考，比单单阅读要有意思多了。
因为，人阅读，人是不愿意对同样的内容去看两本书的。
人在写的时候，问问就会看多本书。
在写作的时候，发现了矛盾的地方，就说明这些东西有人搞错了。
有的人喜欢看视频，看电视，这往往导致人更加不去思考。
视频、电视，传递的内容，没有文字多。人想思考，尽量去读书，边读边写，就可以对读过的内容进行反复思考。
写作更加能够让人思考，人要判断有矛盾的地方，哪个对。
人想有点学问，知道多些常识，尽量去写作，写作比读书还有效。当一个知识输出者比知识输入者有效多了。
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