周末偶遇多年前上班的同事，听她吐槽了许多心事，其中有一件是关于孩子青春期早恋的困惑。
同事的孩子已经高一了，似乎有点早恋的迹象，只是她不知道如何去跟儿子沟通这个早恋话题。
当然，我也没能给出什么好的意见，就建议她可以找些有关这方面的书籍看看，或许能从中借鉴一些方法。
同事说也只能这样了，有时候书本就是最好的老师。
结果，这事说来可巧了，大数据似乎知晓我俩的对话，今天竟然给我推送了一篇有关早恋的文章。
其中有部分写到李玫瑾老师面对女儿早恋时的做法，很有智慧，也很有借鉴意义。
特此摘录下来，当做学习之用。
下面是引用文中的部分内容：
李玫瑾老师的女儿在读中学时，就谈了恋爱，可她没有刻意禁止，也没有过分支持，而是把自己想说的话，都转化成生活中“以毒攻毒”的具体事情。
以上便是李玫瑾老师和女儿沟通早恋问题的对话，看完真的受益很大，这下我可以与同事分享了。
因为这种避免说教，让孩子在自己的经历和体悟中找到答案的教育方式，既可以帮助孩子捋顺关系，也可以让做父母的，在孩子最懵懂最苦恼的青春期，做好他的守望者和领路人。
这也正是博主后面说的：
“恋爱不分早晚，父母却有巧笨。
在情绪之外，创造一个包容的空间，你的孩子会健康明亮。”
分享到此，感谢你读到最后。
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