【我的作文观】小学起步阶段的作文:
1怎么带孩子写作文。
多带孩子各种玩。会玩的孩子就会写作文。先让孩子有生活。
不要小看会玩这件事。《一件有趣的事》《我的乐园》《我学会了……》……很多很多作文题目都是可以用到那些在玩中积累的素材的。
多发展孩子的兴趣爱好。喜欢的,擅长的东西才有话可说。就像围棋和读书就是女儿最常写的写作素材。
带了几期细节练笔之后,发现孩子们的描写有一个共同问题:细节往往经不起推敲,不符合逻辑和生活常识。
作文材料一定是来自生活的。所以在日常生活中,我们还要注意培养娃的生活技能,多参与家务,多参与各种,家庭的也好,校内的也好,社区实践类的也好,总之各种活动,多体验生活。
有生活体验,才能写出有真情实感,细节经得起推敲的文字。
去多观察生活,有发现就记下来,写下来。生活中的事物,景色,或者一句好玩的话,多动笔记下来。多读好书,多输入。
给孩子一个慢慢学习的过程。
2“三段式”
学作文要先帮助孩子构建篇的概念,形成篇的结构。就像盖房子,先把框架搭好,再往里边填东西。不要瞻前顾后怕“三段式”禁锢思维。基础不打好,最简单的都不能应用自如,又哪里来的结构新颖?
3好词好句。
小学阶段,主要是看孩子是不是有东西可写。(孩子有东西可写说说容易,初中娃也还做不到的大有人在)
能写出来,言之有物就很好。逻辑清晰,有条理就更好,文笔好是下一阶段的事,甚至并不是写作的必须项。
可惜,太多拔高的,被教反的了,太多孩子的作文成了空洞的好词好句的堆砌。
4推荐给家长朋友们一本非常好的,有指导意义,实操性也很好的学习怎么带孩子学作文的书。
肖复兴老师的《我教儿子学作文》
最后是一个小建议,春天到了,周末多带孩子去户外走走吧,看看泛绿的柳树,看看盛开的迎春和连翘,看看盛开的樱花,玉兰……春季,是最适宜美育,适宜写作的季节。生命的力量在涌动,一幅幅美的画卷在徐徐展开,一定会有很多情思,很多感受可写的。多读一点描写春的优美的文字,再通过实地观察和体悟美,来感受生活,来学会用文字记录生活。
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