2010年深圳一模理综生物试题
一、单选题
1．下表是某同学为验证酶的专一性而设计的实验方案，a～d代表试管，①～⑦代表实验步骤。对该实验方案的有关评价，错误的是
| a | b | c | d |
① | 淀粉溶液 2ml | 蔗糖溶液 2ml | 唾液淀粉酶溶液2ml | 唾液淀粉 酶溶液2ml |
② | 50～65℃温水中水浴加热10min | |||
③ | 将c倒入a，将d倒入b | |||
④ | 50～65℃温水中水浴加热10min | |||
⑤ | 加入现配的斐林试剂溶液2ml | |||
⑥ | 37℃恒温水浴 | |||
⑦ | 观察并记录颜色变化 | |||
A．淀粉酶的用量属于自变量 B．②和④会影响酶的活性
C．②﹑④和⑥的温度设置错误 D．④和⑤的顺序有误
2.关于细胞结构和功能的说法正确的是
A.颤藻和衣藻都能通过叶绿体的光合作用合成有机物
B.癌细胞中糖蛋白和核糖体的数量明显少于衰老细胞
C.Na+进入神经元的方式与神经元释放递质的方式不同
D.所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关
3.图Ⅰ表示细胞分裂和受精过程中核DNA和染色体含量的变化，图Ⅱ表示二倍体生物细胞分裂过程中染色体的行为。据图分析，下列说法正确的是
A．Ⅰ中染色体数目加倍发生在①、④、⑧和⑨4个时期
B．Ⅰ中只有③、⑥、⑦和⑨时期的染色体数目与DNA数目相等
C．Ⅱ中与Ⅰa对应的细胞是B和B＇，与Ⅰb段对应的是C和 C＇
D．Ⅱ中含有两个染色体组的细胞有A＇、B＇、C、C＇、D
4．有关生物进化的描述，正确的是
A．种群是生物进化的基本单位，物种是繁殖的基本单位
B．种群的基因库一定随个体的死亡而逐渐变小直至消失
C．生殖隔离是物种形成的必要条件，是生物进化的本质
D．达尔文进化理论不能正确解释“寒武纪大爆发”等现象
5. 有关免疫细胞的说法，正确的是
A．记忆细胞再次受到相同抗原的刺激后都能迅速产生抗体
B．B细胞、T细胞和浆细胞遇到刺激后都能不断进行分裂
C．一个浆细胞内的基因数目与其产生的抗体数量是相同的
D．浆细胞的寿命比记忆B细胞短而所含的内质网相对发达
6. 关于植物激素生理作用的叙述，正确的是
A．植物激素都直接参与细胞内的各类生命活动
B．赤霉素能使大麦种子在不发芽时产生α淀粉酶
C．脱落酸能促进细胞分裂与果实的衰老及脱落
D．合成乙烯的部位是果实，乙烯利能加快番茄的成熟
二、双选题
24.图示根尖的结构及细胞分裂和分化的情况。相关叙述正确的是
B.观察根尖有丝分裂时应选择b区细胞
C.①过程所经历的时间明显比②过程长
D.③和④过程中细胞核遗传物质发生了改变
25.通常情况下，人体饮水增多或缺水时的变化有
A.饮水多,集合管对水的通透性降低, 尿中尿素的浓度降低
B.饮水少,集合管对水的通透性提高, 尿中尿素的浓度降低
C.饮水多,血液中抗利尿激素的浓度降低, 尿中尿素的浓度提高
D.饮水少,血液中抗利尿激素的浓度提高, 尿中尿素的浓度提高
三、非选择题
26．（18分）
Ⅰ.（6分）请利用下列材料用具，完成探究不同颜色的光对光合作用的影响的有关实验。
材料用具 直径为1cm的打孔器1个，注射器1个，蓝色玻璃纸和绿色玻璃纸若干，小烧杯4个，新鲜菠菜叶片若干，装有60W白炽灯泡的台灯1个。
方法步骤
①用打孔器打出小圆形叶片30片，并用注射器抽出叶片内的气体，将其放入黑暗处盛有清水的1个烧杯中待用。
②取3个洁净的大小相同小烧杯，分别倒入20ml富含CO2的清水；
③分别向小烧杯中加入10片小圆形叶片；
④ ；
⑤20分钟后进行观察。3个烧杯内叶片的变化情况是 。
讨 论 在上述实验条件下，影响实验效果的无关变量主要是 。
Ⅱ．（6分）绿叶中色素的提取和分离实验中，如用体积分数为95%的乙醇作为溶剂时，需要加入适量的 ，以除去乙醇中的水分。为防止研磨中色素被破坏，应向研钵中放入少许 。在层析结果的滤纸条上，相邻两色素带间距离最大的是 。
Ⅲ．（6分）下表为不同氧气浓度下，植物呼吸作用过程中相关气体的交换值，根据表格中的数据回答相关的问题：
O2浓度（%） | 0 | 1 | 3 | 5 | 7 | 9 | 11 | 13 | 15 | |
气体 交换值 | O2吸收量 | 0 | 0.10 | 0.25 | 0.35 | 0.50 | 0.65 | 0.80 | 0.95 | 1.00 |
CO2释放量 | 1.00 | 0.90 | 0.75 | 0.65 | 0.70 | 0.75 | 0.80 | 0.95 | 1.00 | |
（1）CO2的释放量与O2的吸收量的比值等于1时，植物的呼吸方式是 。
（2）CO2释放量为1.00时，写出植物呼吸作用的化学反应式
27．（20分）人的正常与白化病受基因A和a控制，正常与镰刀型细胞贫血症受基因B和b控制，两对基因分别位于两对常染色体上，假设白化病基因与相对应的正常基因相比，白化基因缺失了一个限制酶的切点。图一表示某家族遗传系谱图，图二表示甲、乙、丙3人白化基因或相对应正常基因的核酸分子杂交诊断结果示意图。据图回答下列问题。
（1）由图二可以判断出乙和丙的基因型分别是 、 。
（2）已知对③、④进行核酸分子杂交诊断，其电泳结果都与甲的相同。⑥的基因型可能是 ，⑨是正常的可能性为 。
（3）白化病与镰刀型细胞贫血症这两种性状与基因的关系，所体现的基因控制性状的方式分别为： ； 。
（4）如果要通过产前诊断确定⑨是否患有猫叫综合症，常用的有效方法是 。
28．（18分）
Ⅰ（8分）图示铜污染对形态、解剖和生理特征上相似的甲乙两种水蚤的影响。图a和b中虚线左侧曲线表示它们在含铜浓度分别为10ug/L及30ug/L的培养液中数量变化情况，虚线右侧曲线表示它们在无铜的适宜培养液中的数量变化情况。
（1）甲乙两种生物之间的关系是
（2）图a显示的结果表明，第21天与第5天相比，甲与乙的 发生了改变。
（3）比较a、 b两图，还能得出哪些结论是① 、② 。
Ⅱ（10分）科学家曾对一个由植物、田鼠和鼬三个环节组成的食物链进行了能流分析，得到下表相关数据。NP（净同化量）=GP（总同化量）－R（呼吸量）。
食物链环节 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
GP和NP | GP=55.6×102 NP=1.3×102 | GP=176×103 NP=6×103 | GP=59．3×106 NP=49.5×106 |
NP/GP | 0．02 | 0．03 | 0．85 |
R | 54．3×102 | 170×103 | 8．8×106 |
未利用 | —— | 62.8% | 99.7% |
（1）Ⅱ所代表的动物是 ，其呼吸产生的能量用于 。
（2）第一营养级与第二营养级的净同化量与总同化量的比值不同，主要原因是 。
（3）该食物链中，第一营养级到第二营养级的能量传递效率为 ，该数据不在10%～20%这一范围，原因是 。
29．（8分）以下为植物体细胞杂交技术流程图，其中甲和乙分别表示两种二倍体植物细胞，所含有的染色体组分别是AA和BB。据图分析回答。
（1）①过程发生的化学变化是 ；将若干a和b等量混合后转移到培养基上培养，再经过②和③，c的细胞类型有 ；在采用化学法进行过程②时，一般是用 作为诱导剂。植物体细胞杂交与自然状况下的生殖细胞杂交相比，前者的主要意义是 。
（2）某同学在植物细胞工程的实验中，因污染导致失败，为探究被污染的微生物中是否有分解纤维素的细菌，并试图将它分离出来，在配制培养基时必须加入 、
；分离纯化细菌的常用接种方法有 ， 。
2010年深圳一模理综生物试题参考答案
一．选择题：1.A 2.C 3.D 4.D 5. D 6. B 24.BC 25.AD
二．非选题：
26．（18分）。
Ⅰ．（6分）
④用蓝色和绿色玻璃纸分别包住2个烧杯，另1个不做处理(以作对照)，然后进行光照（2分）；
⑤白光组（或对照组）叶片上浮的数量最多，其次是蓝光组，最少的是绿光组（2分）
温度（或光照强度）（2分）
II．（6分）
无水碳酸钠（2分） 碳酸钙（2分） 胡萝卜素与叶黄素（2分）
Ⅲ．（6分）（1）只进行有氧呼吸 （2分）
（2）(见如下反应式) （4分）
酶 C6H12O6 → 2C2H50H+2CO2+能量 |
酶 C6H12O6 +6H2O+6O2→ 6CO2+12H2O+能量 |
27.（20分）
（1）AA（2分） aa（2分）
（2）AaBB AaBb （4分） 20/27（4分）
（3）基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状；（3分）
基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状（3分）
（4）羊水检查（从羊水中抽取胎儿脱落的细胞，光学显微镜下观察细胞中的染色体，对胎儿细胞进行核型分析）。（2分）
28．（18分）
Ⅰ（8分）
（1）竞争 （2分）
（2）优势（地位）（2分）
（3）①在有污染的情况下，乙优势明显，在无污染的情况下，甲优势明显；
②在铜污染程度加大的情况下乙的优势更明显；
③环境改变可导致竞争关系发生改变（逆转）。 （答对两点得4分）
Ⅱ（10分）（每空2分）
（1）田鼠（或初级消费者） 维持正常生命活动和体温
（2）呼吸所消耗的能量不同（田鼠呼吸强度相对较高，植物呼吸的强度相对较低）（2分）
（3）0．3% Ⅲ未被Ⅱ利用的能量多
29．（8分）（每空1分）
（1）纤维素和果胶发生水解（或者纤维素分解为葡萄糖，果胶分解为半乳糖醛酸）
AABB、AAAA、BBBB、AA、BB
聚乙二醇（PEG）
克服了不同生物远缘杂交的障碍（或扩大了可用于杂交的亲本基因组合的范围）
（2）刚果红 纤维素 平板划线法 稀释涂布平板法
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