第98篇原创
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第二次公演，张雨绮、李斯丹妮、王丽坤小组，第一个出场，却反常地拿到了第一名。王丽坤更是一扫第一次公演前后的一脸苦相，一直文文静静的她，在舞台上放飞自我，嗨爆全场。她和王智，一直被爱说教的伊能静精神打击，吐槽她唱功差。性格本来就不强势的她，只能选择默默接受，压抑自己。
虽然在表演时，凭借多年的舞蹈基础，精彩亮相，但训练中和表演后，却一直闷闷不乐，沉默寡言。他们的分数比较低，伊能静在接受采访时，还公然把锅甩给了王丽坤和王智。
第二次组队的时候，她选择和张雨绮一组。虽然张唱跳都很一般，还经常顺拐，但王丽坤说，她看中的是张的性格。作为队长的张，和伊能静简直就是两个极端，她肯定、夸奖王丽坤的跳舞实力。同组的李斯丹妮，自己唱跳大拿，还耐心满满，一直给另外两个队员加油打气，从未说过打击他们的话。共同努力，互相鼓劲，在唱歌歌手李斯丹妮的专业训练下，在张雨绮信任大家的团队气氛下，王丽坤也解放了自我，激发了街舞的小宇宙。她觉得自己和黄龄，都会乐器，就想让同组的吴昕也在几天之内也学个乐器，一起在舞台上弄个乐队。但对于没有任何基础的吴昕来说，蓝盈莹提出的根本就是mission impossible。作为队长的蓝，完全没有顾念吴低落的情绪，却还是反复反复，想要说服她和音乐老师。最后，弄的吴昕委屈地哭了，觉得自己在拖团队的后腿。但正式第二次公演时，吴昕却成了这个组，甚至是当期节目，最出彩的一个姐姐。她把自己10多年的经历，写成了rap歌词，还在舞台上展现了自己的“一字马”，歌、舞两个方面，都让所有人大吃一惊。吴昕没有被强势的蓝盈莹洗脑，选择了自己喜欢的，在自己能力范围内能做到了最好，才在节目中展现了属于自己的精彩。如果，她当时同意了蓝玩乐器的建议，可想而知，演出一定是车祸现场，因为她根本没兴趣，更不擅长。看到这，发没发现，从王丽坤和吴昕的例子来看，一个团队的队友，特别是队长，对其他人的影响真的很大。相信每个孩子都愿意有个，像张雨绮或者李斯丹妮那样，善于肯定、鼓励的妈妈（或爸爸）。而不是伊能静和蓝盈莹那种，或负面评价爆棚、不停抱怨，或为了达到可能震撼的舞蹈效果，不管其他人感受的家长吧。她之前对自己的作文很不自信，每次学校留作业，都有畏难情绪，写出来的作文偏口语风格，而不是书面表达。刚开始辅导她时，我总是忍不住给她挑毛病，说她句子不通顺、有错别字、分段不合理等等。弄得她很不开心，还更不愿意写作文了，抵触情绪很深。后来，想起了之前看的一些育儿书中的说法，如“孩子做得对的时候，才是教育孩子最好的时候”。
在她写的作文中，“矬子里拔大个”,尽量找到一、两段写的还不错的，尽量去找到值得肯定的方面，如某个词用得准确，某个句子描写生动等。然后，用很少的时间，提示下她，可以在哪些方面改善，作文就会写的更好。渐渐地，结合学校老师的指导，伴随阅读量的增大，她对写作文有了自信，布局谋篇有了自己的想法，句子也写得越来越通顺。最近几次学校的作文作业，老师也给了她很多肯定。现在，对写作文，她完全不犯憷了，会自觉运用在课外书中接触过的好词好句，作文主题也很清晰、明确了很多。- 培养一个健康孩子最重要的方式，就是发现他们的优点。
- 如果孩子认为自己失败，失败将如影随形；如果他们认为自己成功，成功会悄然而至。不要总是盯着孩子的缺点不放，这毫无疑问会伤害他们的自尊。
- 要将错误看作一种重要和有益的学习途径。教会孩子如何更聪明地思考和行动以避免未来犯错。父母正向的、充满爱的示范是他们最好的学习榜样。
- 对于女孩子的特性，不要予以否定，而是鼓励孩子加以发扬为好，要多去关心学习以外的事情。
对于孩子，甚至每个人来说，失败乃成功之母，并不一定正确，而应该是告诉孩子什么是对的，什么是父母希望他们做到的，而不是指责他们这也不对，那也不对。有了小成功，加以鼓励，不断努力，才有大成功。相反，不断打压或嘲讽，只能是一直失败。
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