班级人数太多 | |||
选项 | 比例 | ||
没有压力 | 0% | ||
有点压力 | 0% | ||
一般 | 0% | ||
压力较大 | 0% | ||
压力很大 | 0% |
教师社会地位低 | |||
选项 | 比例 | ||
没有压力 | 0% | ||
有点压力 | 0% | ||
一般 | 0% | ||
压力较大 | 0% | ||
压力很大 | 0% |
报酬少,在经济上感到窘迫 | |||
选项 | 比例 | ||
没有压力 | 0% | ||
有点压力 | 0% | ||
一般 | 0% | ||
压力较大 | 0% | ||
压力很大 | 100% |
缺少进修和接受继续教育的机会 | |||
选项 | 比例 | ||
没有压力 | 0% | ||
有点压力 | 0% | ||
一般 | 0% | ||
压力较大 | 0% | ||
压力很大 | 0% |
知识日新月异,自己有些跟不上形势 | |||
选项 | 比例 | ||
没有压力 | 0% | ||
有点压力 | 0% | ||
一般 | 0% | ||
压力较大 | 0% | ||
压力很大 | 0% |
教师晋级困难 | |||
选项 | 比例 | ||
没有压力 | 0% | ||
有点压力 | 0% | ||
一般 | 0% | ||
压力较大 | 0% | ||
压力很大 | 0% |
缺乏将自己的新观念付诸实践的机会 | |||
选项 | 比例 | ||
没有压力 | 0% | ||
有点压力 | 0% | ||
一般 | 0% | ||
压力较大 | 0% | ||
压力很大 | 0% |
缺乏参与学校决策与管理的机会 | |||
选项 | 比例 | ||
没有压力 | 0% | ||
有点压力 | 0% | ||
一般 | 0% | ||
压力较大 | 0% | ||
压力很大 | 0% |
担心下岗 | |||
选项 | 比例 | ||
没有压力 | 0% | ||
有点压力 | 0% | ||
一般 | 0% | ||
压力较大 | 0% | ||
压力很大 | 0% |
学校或教育行政部门的各种要求太多 | |||
选项 | 比例 | ||
没有压力 | 0% | ||
有点压力 | 0% | ||
一般 | 0% | ||
压力较大 | 0% | ||
压力很大 | 0% |
学生缺乏学习动机,对学习没兴趣 | |||
选项 | 比例 | ||
没有压力 | 0% | ||
有点压力 | 0% | ||
一般 | 0% | ||
压力较大 | 0% | ||
压力很大 | 0% |
担心学生的安全 | |||
选项 | 比例 | ||
没有压力 | 0% | ||
有点压力 | 0% | ||
一般 | 0% | ||
压力较大 | 0% | ||
压力很大 | 0% |
组织教学困难 | |||
选项 | 比例 | ||
没有压力 | 0% | ||
有点压力 | 0% | ||
一般 | 0% | ||
压力较大 | 0% | ||
压力很大 | 0% |
领导不公平 | |||
选项 | 比例 | ||
没有压力 | 0% | ||
有点压力 | 0% | ||
一般 | 0% | ||
压力较大 | 0% | ||
压力很大 | 0% |
学生家长不理解教师的工作 | |||
选项 | 比例 | ||
没有压力 | 0% | ||
有点压力 | 0% | ||
一般 | 0% | ||
压力较大 | 0% | ||
压力很大 | 0% |
工作有困难时缺乏咨询和沟通的对象 | |||
选项 | 比例 | ||
没有压力 | 0% | ||
有点压力 | 0% | ||
一般 | 0% | ||
压力较大 | 0% | ||
压力很大 | 0% |
学校用学生考试成绩衡量教师工作水平 | |||
选项 | 比例 | ||
没有压力 | 0% | ||
有点压力 | 0% | ||
一般 | 0% | ||
压力较大 | 0% | ||
压力很大 | 0% |
学校根据学生考试成绩评定教师的职称、奖金 | |||
选项 | 比例 | ||
没有压力 | 0% | ||
有点压力 | 0% | ||
一般 | 0% | ||
压力较大 | 0% | ||
压力很大 | 0% |
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