本网讯（通讯员 朱鸿博）历时三个月，从最初的心理剧培训到剧本创作与征集，经过班主任、心理老师及同学们的反复打磨，主题为“阳光心态，快乐随行”的第二届校园心理剧大赛于1月10日晚在汇美馆落下帷幕。本次比赛经过初赛、半决赛的激烈角逐，共8支队伍进入决赛。活动由蒋珊珊老师主持，担任决赛评委的有校外专家欧阳志英老师、周威老师及学校全体心理老师，副校长周文华、全体学生科干部出席活动。
晚上18:20，伴随着活动花絮和学生体验与感悟视频精彩呈现，心理剧决赛在开场舞《动感的青春》中拉开序幕。1714《说出你的爱》道出了亲子沟通中存在的问题，通过换位思考，才能收获更融洽的亲子关系;1612《别人家的孩子》展现了父母不合理的横向比较给孩子造成的困扰和挫败感，告诫父母和老师用积极的眼光看待孩子;1602《拒绝暴力，致敬青春》还原了校园欺凌的真实场景，告诫同学们面对分歧与矛盾，要通过沟通去解决问题;1611《心灵的沟通》关注对自身形象自卑的群体，演绎了人际交往中因沟通不顺畅产生的误会，告诉同学们只有互相理解、包容才能发展良好的人际关系;1502《蜕变》巧妙地结合舞蹈专业的优势，诠释了初心不忘，方得始终的真正含义;1606《虚拟世界》揭示了当下学生的网络成瘾问题给学生带来的危害，警示同学们要跳出虚拟世界，勇敢面对自己的问题。
学生科副科长彭亮老师作总结，充分肯定班主任、心理老师及同学们的付出，希望各班以此次校园心理剧大赛中的案例为基础，分析班级内部影响班级凝聚力的因素，集全班之力，找到解决问题的方法和途径。
本次校园心理剧大赛不仅创新了德育教育模式，优化了心理健康教育结构，提高了同学们心理调适能力和自我教育能力，也激发了全体学生对自己以及身边同学心理健康的关注、重视和自我保健，通过更深入了解心理知识，运用心理学的方法和技巧去解决同学们在生活和学习中产生的问题，更好地促进良好行为素养的养成。
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