《美丽的西双版纳》中的结构修辞

二年级语文第二学期            佘山学校  陈鑫华

①西双版纳位于祖国的西南边陲。在这块美丽富饶的土地上，生活着傣族、哈尼族、汉族等14个民族。

②西双版纳是植物的王国。这里的原始森林无边无际：有耸立云霄的望天树，有“见血封喉”的毒箭木，有1700年前的古茶树，有会跳舞的草，有会吃蚊虫的花……

③走在林间，如果你觉得口渴，这里有“天然水壶”。砍下一根叫“扁担藤”的植物，藤的断口处，清甜可口的的水就像泉水一样喷流出来。下雨了也不用发愁，这里有“天然雨伞”。砍下一张海芋叶，宽大的叶子足够你遮雨。

④西双版纳又是动物的王国。长臂猿、黑灵猫在山间道旁与游人嬉戏，悠然自得的象群甩着长鼻子，在丛林里散步，绿孔雀展开五彩缤纷的羽毛为你跳舞助兴，兀鹫在空中盘旋，虎豹在密林深处出没……

⑤走进西双版纳的村子，你会看见一幢幢别有情趣的建筑：竹楼、竹凉亭、尖顶佛塔……身穿各色民族服装的男女老少快乐地说笑着，他们是这块土地上最美丽的风景。

第①自然段总体写西双版纳的地理位置及其美丽富饶的特点，第②～⑤自然段分别从植物、动物、建筑以及生活在那里的人们几个方面进行描述。这种结构形式，在结构修辞中叫做总述、分述结构或总分结构。这是第一级总分波。

第②③自然段，组合成一个意义段，先概括写“西双版纳是植物的王国”，再举例写望天树、毒箭木、古茶树、会跳舞的草、会吃蚊虫的花、“扁担藤”和海芋七种植物。这是结构修辞中的总提、列举结构或称概括、举例方式。这是第二级总分波。

同理，第④自然段先概括写“西双版纳又是动物的王国”， 再举例写长臂猿、黑灵猫、象群、绿孔雀、兀鹫、虎和豹七种动物。这也是结构修辞中的总提、列举结构或称概括、举例方式。这也是第二级总分波。

第一级总分波与第二级总分波构成了“套娃”式结构，很有趣。

如果把描写植物的自然段与描写动物的自然段比较一下，在写植物时，前五种写得较简略，后两种写得较详细。而在写动物时，基本上是略写。②③④三个自然段综合起来看，是不对称并列结构。

如果把对植物、动物、建筑的描写与对生活在那里的男女老少的描写映照一下，前者就是对后者的铺垫衬托。植物是美丽的、动物是美丽的、建筑也是美丽的，但“最美丽的风景”恰恰是“身穿各色民族服装的男女老少”。