“……进入职高后,学校里发生的一些事情,让我产生了困惑:穿着校服的一些学生已经学会了抽烟,夏天少数女生穿露背肚兜上课,有的住校生时而喝酒闹事,上课时一些学生随意走动换座位,有时在教室里打牌,什么都有……同学们的声音比老师还要响,而老师对此也从来都是熟视无睹……”。这篇题为《读书乎?混世乎?人生路程何去何从?——一位职高在校生的困惑》,刊登于《温州都市报》头版头条读者来信,比较真实、深切地讲述了职高生的心声,所反映的职高生现状具有一定的代表性。 在一些职业高中内外,职高生抽烟喝酒司空见惯,打架斗殴进派出所也屡见不鲜,男女同学三五成群在大街上举止过于亲密和轻佻见怪不怪了;学习气氛淡薄,甚至上课吵吵闹闹,混日子的,中途退学的,已不是什么秘密。职高领导也是一脸惘然和无奈,招收进来的学生文化水平之差出乎意料,而且其中有的思想品德、行为习惯还存在一定的问题,不知该如何教育这些学生。一位职高语文老师说,许多学生连课文都啃不下去,还能教什么语文呢?只好天天教学生读书罢。 不少职业高中为了生存,多招收学生,不得不把录取入学的分数线一降再降,只要多付点钱,初中毕业想读书的就请进来。其中绝大多数文化科目不合格的学生进了职高。这样一来,职高生的文化水平之低也就不足为奇了。难怪有人说,“到职高读书的学生大多数是初中成绩中下等的”,“读职高是最低的选择。” 针对职业高中面临的严酷现实,我们能怪抱怨学校里正苦恼着的老师吗?面对职高生现状,老师们也是一肚子苦水,如此文化基础怎么教?不是老师熟视无睹,而是老师也确实无计可施。与其说职高生在困惑,老师在困倦,倒不如说是教育遭遇困境。在我们为初中升高中学生比例逐年递增而沾沾自喜时,我们关注过职高生的生存状态吗?义务教育阶段的教育教学质量都未上去,忙着追求高中的普及率是不是急于求成?任何时候忽视义务教育阶段的质量,都需要付出沉重代价的。长此以往,如果不消除职高生的学习困难障碍,加上有的职业高中办学指导思想和教育教学质量的偏差,职业高中的大面积衰落将在所难免。这绝对不是危言耸听!因为职业高中滑坡在我国不少地方已经频频出现。 大力发展职业技术教育,这个方向绝对没有错。问题是如何发展,怎样发展,在什么样的基础上发展。我们没有理由让职高生虚度青春年华,我们不能辜负家长对子女的美好期望。我们要教给职高生一技之长,学有所成走向社会,但造就这“一技之长”无疑需要一定的文化基础知识作前提,良好的学习和行为习惯为条件,否则,哪里来“一技之长”呢? 职高生的“何去何从”,应使我们反思职业高中教育,反思义务教育乃至整个教育。关注职高生的困惑,实际上也是关注我们教育的和谐、持续、健康发展! |
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