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石家庄新闻网作者简介：陈金玺，1933年生于河北省馆陶县，中学高级教师。
“一切为了孩子”是邓颖超同志倡导的，这成了我老伴做幼教工作的“座右铭”，她把关心热爱幼儿视为自己的天职。
对待幼儿，我不习惯做的事，我老伴却习以为常。在我们创办的幼儿园里，老伴给孩子们擦鼻涕、擦屁股、系鞋带儿……她从不嫌麻烦。孩子们和她的感情特别深，有时喊她李老师，有时候则喊奶奶、姥姥。
老伴经常告诉孩子们在玩的时候要注意保护自己，也要爱护别人，不玩带尖带刺的东西。自1996年创办幼儿园以来，没有发生过较重的事故，但也出现了三次幼儿自己扭伤和撞伤别人的事。老伴都是一边安慰受伤的幼儿，一边带他们到医院及时治疗，她花上十几元到几十元，不让孩子家长负担。
游戏是幼儿园的基本活动形式。对于幼儿来讲，游戏就是学习，因此，“寓教于乐”是老伴教育幼儿所遵循的基本原则。
组织幼儿唱歌跳舞是幼儿园的一门重要课程，这要求幼儿教师能歌善舞。别看老伴是个年过花甲的老太太，可她非常敬业，带领孩子们唱啊、跳啊、扭啊，幼儿园总是一片热火朝天的景象，孩子们个个喜气洋洋。
形象化和直观性适用于学前教育。在这方面，老伴花费了不少心血，她自制了许多玩具和教具，用来激发儿童的学习兴趣，像各种动物头饰、识字卡片、七巧板等等。她就是这样一个一天到晚满脑子里都是孩子的人，在家里说话，也是三句话不离本行，一说就是幼儿园里哪个孩子如何如何，引得儿女们都笑起来。
办幼儿园，我的主要任务是给幼儿讲故事、教儿歌、古诗。虽然我从事教育工作多年，但此前没有跟幼儿园的小朋友打过交道。从外行到懂行，只有“边工作边提高”。就拿讲故事来说吧，我头一次给幼儿讲故事时，尽管做了一番准备，满以为能博得满堂喝彩，哪料到才开讲一分钟，课堂上就乱了起来。
孩子们根本不买账，我只好让老伴收拾“残局”。我向老伴请教后，才知道失败的主要原因：一是和孩子们不熟悉，师生之间还没有感情；二是讲故事成人化，一个腔调，引不起孩子们的兴趣。
“失败是成功之母”。为了讲好故事，我甘当小学生，通过看电视虚心向“鞠萍姐姐”、“董浩叔叔”学习，还向评书演员学习。功夫不负有心人。我讲故事的水平不断提高，终于得到孩子们的认可。为了激发孩子们的兴趣，有时候我还当“导演”指导孩子们表演故事，孩子们常常高兴得手舞足蹈。
也许有人会问：你们办了近三年的幼儿园，经济效益如何？
幼儿教育也可以看作社会福利事业，我们老年人参与，着重于社会效益，不计较经济效益。当时幼儿园的收费标准是每人每月交学杂费15元，冬季取暖费免收，幼儿在园不满一月者适当减收，下旬入园者免收，房东和亲友的孩子也免收。因此，除去各项开支，我们俩只不过每人各增加一份午餐费而已。
光阴荏苒，不知不觉中我们办幼儿园已近三年。我和老伴得到了社会各界的认可和支持，老伴觉得“岁老根弥壮，阳骄叶更阴”，而我的感慨则化为一首诗：
春蚕不僵丝不断，
红烛不熄泪不干。
人生自古谁无老，
爱心一片献稚顽。
选自《心声集》
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