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为什么要爱家乡

为什么要爱家乡

袁征

台灯温暖的光线罩在桌上。我用飞利浦的节能灯,不是因为它是欧洲的品牌,也不是因为它在中国制造,只是因为感觉舒服。

桌上有一本书,主张从让孩子爱家乡开始,教他们爱国。我很羡慕那位读者,因为给他出书的是我们学校开列的“权威出版社”,具体说,属于“T”级。就是“特级”,在那里出书,比在“A级”或“B级”出版社出书能多得不少奖金。但我觉得这本书的主张有点古怪。

桌上还有另一本书,是罗素《怀疑的欲望》(The Will to Doubt)。里面说,每个民族都说自己的文化比其他民族的优秀,这说明所有这样的讲法全是错的。我真佩服那个英国老头锐利的眼光。如果大家都说自己的家乡比别人的家乡好,情况也差不多。我们看看下面的讲法:

甲地方最好。

乙地方最好。

丙地方最好。

很明显,这三种讲法不可能都是对的。不过,尽管罗素是世界顶尖的逻辑大师,他的讲法有点小毛病。上面互相反对的讲法不可能全对,但也不一定全错,也许其中有一个是正确的。例如,有这样的可能:丙地方确实比甲地方和乙地方都好,所以头两种讲法错误,第三种讲法正确。当然,还有这样的可能,丁地方比甲乙丙地方更好,讲上面那些话的人全都鼠目寸光。

毫无疑问,所谓“好”和“不好”纯粹是个人感觉,没有客观标准。也许我的家乡有些糟糕的东西,但我还是觉得它好。可是,既然咱们承认“好”和“不好”只是个人感觉,一个地方的人可以因为个人原因觉得自己家乡比别人的可爱,那么,咱们就得同时承认,同一个地方的人也可以有不同感觉,可以觉得别的地方比自己的家乡可爱。要是在农村学校,所有孩子都觉得自己家乡最好,那皆大欢喜。但万一有个孩子进过城,说城里比家乡好,或者首都北京比家乡好,老师该怎么教育他?

在城里,问题就更大了。同一个学校的孩子有很多很多不同的家乡。老师该怎么教他们分别认为自己的家乡最可爱?要是孩子说广州的地铁比家乡的牛车舒服怎么办?所有人的老祖宗都是山里的猴。要是非得爱故乡不可,咱们都回山林里爬树得了。

还有一点非常要命:不管是真是假,教孩子认为自己家乡比别人的好,别人的家乡不如自己的强,自己生下来就高人一等,这有什么好处?

爱是心灵的感悟。尽管我们的身体不一定总能自由,我们的心应该永远不受束缚。人可以选择热爱自己的家乡,也可以选择喜欢别的地方。

在读前面说的那本书之前,我从来没有想过这个问题。现在一想,心里有点不安。陈独秀自称是“没有父亲的孩子”。我有很好的父亲,但我事实上没有家乡。

父亲念完小学就离开老家,来广州念中学、念大学,接着在广州做事。祖父很早就离开村子到一个城市经商,后来在那里去世。对我来说,家乡只是户口本上的两个字。

我出生在一个学校的校园。那是一个很大很大的院子,比十个村子合起来还要大。在我小时候,学校里房子不多,到处都是野地。尽管大人的世界并不太平,父母却长期向我隐瞒了一切不幸。于是巨大的校园成了完美的天堂。我和小伙伴会爬上大树掏鸟窝,把还没有张开眼睛的小鸟带回家。然后到芭蕉园捉虫子,在草地扑蚂蚱,小心喂养鸟儿,等到它们长出最漂亮的羽毛,天天在家里唱歌。

我们会去捞鱼抓虾。小朋友们都相信,刚剥出来的虾肉放在窝起的手掌里拍三下,就会变熟。我们还会把木工场泡在水池里的原木钉成木排。几只木排互相比赛或者打仗。掉到水里就把衣服摊在小树上,玩到衣服晒干再穿上回家。至于一些更加刺激而又比较恶劣的玩法,那是必须对我的学生死守的秘密,不能写在这里。

后来长大了,我到另一个学校做事,有时还会回到那个校园看望父母,帮他们修修板凳和计算机,但觉得那个院子已经变得太拥挤,太摩登,不像原来那么可爱了。

许多歌曲说家乡可爱,理由是蓝天、高山或者白雪。我见过的世界很小,但我看到最蓝的天是在巴伐利亚,看到最壮丽的山是在科罗拉多,看到最漂亮的雪是在加利福尼亚。见识广的人会轻易讲出一串我连做梦都想到过的美景。把蓝天、高山和白云之类当作爱的理由,实际上是驱赶世界上多数人背井离乡。

人是多种多样的,爱一个地方的原因也多种多样。我曾经在洛杉矶一个教授家里过圣诞,住在一起的还有一对德国客人。麦克高大英俊,每天早晨都会在客厅弹钢琴。他是生物学博士,喜欢美国的实验室。芭芭拉身材修长,是个击剑好手。她跟我说:“我第一次到美国,就爱上这个地方。德国是个古老的国家,有很多风俗习惯,人人都得做好些不想做的事。美国没有那么多规矩,大家想怎么过就怎么过。我们一定要在这里找到工作,一定要来美国生活。”

当然,许多人有共同的爱好。一年夏天,我和父亲从伯克莱去哈佛,路过纽约。我的英语老师请我们去做客。当时她在城外一个叫什它侉(Chautauqua)的地方租了两个房间,带着一对极端顽皮的女儿到那里过暑假。她问对面小楼的老人,能不能租一个房间给我们。老头、老太太说:“租什么呀!我们女儿早就成了家,房间一直空着,他们来住就行了。”

于是我们在一个陌生而热情的家庭住了好几天。

什它侉是一个建在湖边的巨大住宅区,景色很美。汽车不准进去,孩子可以乱跑。我老师的女儿有一个十岁左右,另一个十三四岁。俩人天天跟其他来度假的孩子混在一起,玩得天昏地暗。我的老师任由她们在外面撒野,自己在屋里改论文。她给了我一本又厚又重的打印稿,我们经常讨论到深夜。我的房东年纪大,睡得早,跟我说,天气热,回屋后不要关大门,把纱门带上就行。

什它侉家家都这么过夜,让湖上的微风把松林的清香送进卧室。

为了表示感激之情,我在农民的小摊上买了些东西,做了一顿中国菜。房东夫妇、我父亲和我坐在门廊的桌前,对着平静透明的什它侉湖,边吃边聊。老大爷的祖父是罗马尼亚人,老太太的爸爸是爱尔兰移民,但他们从来没有回过故乡。

老头说:“美国人都是外国人,号称原住民的爱斯基摩人也是从白令海峡过来的。我们就是美国人。”

他讲最后一句的时候,显然有点自豪。这里的政府是他们选的,这里的生活很如意,他们真心爱这个国家。跟许多邻居一样,他们门廊的柱子上插着红白相间的星条旗。

老师的小女儿回来了。她戴着粉红色的头盔,把小自行车骑得飞快。

我喊:“罗拉,过来跟我们一起吃晚饭。”

她拐到我们门前,放下自行车,很利索地摘掉头盔,搁在躺倒的车子上,“登、登、登”跑上台阶。小姑娘一边用手背擦汗,一边跟大家问好,然后贴着我的耳朵轻轻地问:“有没有香草雪糕?”

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