邱良清 | 坚持最初的梦想，携爱前行

2019年江西省高校毕业生基层就业

典型人物事迹评选   

个人简介

邱良清，男，1991年出生，遂川双桥人，中共党员，宜春职业技术学院2014届小学教育专业优秀毕业生。2015年通过教师招聘考试回到家乡，分配到吉安市遂川县大汾中心小学担任语文老师至今。自幼家庭贫困，加之母亲体弱多病，生活十分拮据。这些铸就了他吃苦耐劳、自立自强的品质，通过申请国家助学贷款，并利用寒暑假外出打工等方式，他的学费、生活费实现了自给自足。在校期间，获得了国家奖学金、国家励志奖学金、校自强之星、优秀学生干部、优秀团干、优秀通讯员、一等奖学金等多项荣誉。喜欢写散文随笔，故乡的山水，风土，人情都为常叙的对象。文章散见于《江西教育》《四川人文》《吉安教育》《井冈教育》《今日遂川报》等报刊媒体，参加教育类各项征文大赛屡次获奖，累计公开发表文字十余万。

身体力行，勇当教育扶贫宣传大使

2015年，他刚踏入大汾中心小学，就积极参加“万师访万家”活动，随后开启了他的教育扶贫走访。2017年参加遂川县教育脱贫扶贫攻坚“六大”活动，即大排查、大走访、大数据、大宣传、大帮扶、大巡查。他担任大汾镇大巡查组长，主要负责国家资助政策宣传、贫困家庭情况摸排，大数据汇总、教育扶贫资金核对、送温暖等。为了精准识别和核对建档立卡户，把教育扶贫政策传达到每一户贫困户家中，他带领工作组成员过上了“5+2”、“白加黑”的日子。大汾镇管辖范围大部分处于深山老林，山高路陡。走访中有三顾茅庐而不在者，有频拨电话而不接者；有时冒着风雨前行，有时披星戴月仍未归，有时因为不熟路况险些跌进山谷，有时还被几只土狗追咬而吓得魂不附体，但他依然带着队伍前行。他说：扶贫工作没有退路，为了孩子们能够走出大山，让他们知道“知识改变命运”，我们责无旁贷。

2017年，他走访了建档立卡贫困家庭55户、大汾中心小学下辖村小（含教学点）18所，确保了建档立卡贫困家庭学生享受资助政策全覆盖，做到了“一个不漏、一户不少”。

爱装心中，温暖身边每一个孩子

他常说：我原是一个“被扶”对象，到如今有了自己的“帮扶”对象。从“被扶”到“帮扶”这一过程的转变，我觉得不仅仅是角色的转变，更是心灵成长的转变。在他看来：“把爱装在心中，和孩子们一路同行，是每个老师都应该做的，而且要努力做好！对贫困家庭的孩子，他给予经济及物质上的帮扶；对学习困难的孩子，他上户家教；对班上的留守儿童，他给予他们父母般的温暖和关爱。在他班上，没有一个学生因各种困难辍学。

从教四年，他帮扶了20名学生，帮扶对象戴国亮同学荣获遂川县第二届美德少年称号。

孝老爱亲、体贴担当的男子汉

邱良清出生于农家，成长于农村，儿时的成长经历让他深深地体会到家人的不易，培养了他从事生产劳动、独立解决问题的能力，养成了他勤劳、俭朴、感恩、体贴、沉稳、勇于担当的品格。细心观察他的朋友圈，你会发现，他平时周末有空在家，不是忙家务就是在种菜，不是在打鱼就是在带娃，不是在学习就是在做腊味点心，许多别人厌烦逃避的事情，他却乐在其中。他扛起了家中作为儿子和丈夫的责任。

有时间的时候，邱良清和妻子一起遛娃或漫步乡间小道。夫妻之间的爱情虽然少有鲜花做衬，但他每逢纪念日都会写一篇文章记录着生活的点点滴滴。他对生活的态度，让家庭平凡普通却幸福甜蜜。他这种担当和经营生活的态度值得每个人去深思和学习。

邱良清的担当不仅体现在对家人，更体现在对社会的大担当。2018年6月7日蜀水大洪灾，将他家附近几尽全部淹没。危难面前，他挺身而出，组织乡邻积极应对，妥善将老人小孩转移到安全高地，迅速与县救援队沟通联系，共同投入到抗洪救灾中，将大家的损失降到最小，一举一动中无不体现出他的胆魄和担当，更体现了他作为一名共产党员的担当！

用心记录，呼吁社会参与教育扶贫

他爱好写作，文字功底扎实，一直坚持写教学日记、扶贫走访手记、教育博客。他把教学及走访中的所见、所闻、所思、所感用文字记录下来，他呼吁全社会都来关爱贫困学生家庭，参与教育扶贫工作。他先后有多篇作品发表在省级教育期刊《江西教育》上，另外还有数十篇文学作品发表在《井冈山报》《吉安晚报》《今日遂川报》等媒体，近三年累计发表文字二十多万，并多次获奖。

一分耕耘，一分收获。他的付出得到了各级领导、老师、学生以及学生家长的高度评价。2016-2017学年荣获遂川县“优秀教师”光荣称号，2017年度被评为遂川县“优秀共产党员”。

他说：“我受过国家、政府的资助，也受过企业、社会爱心人士的帮助每每想起那些年的时光，都倍感幸福。要不是他们，在自己最困难的时候，给予帮助，哪有今日，自己是何其的幸运，何其的幸福！从被帮扶到帮扶他人，是母校领导和老师栽培了我，我一定谨记于心，我要不忘初心，坚定理想信念，常怀一颗感恩之心，默默地坚守在乡村教育的一线，让更多需要帮扶的孩子感受到教育扶贫的力量。”

来源：宜春职院招生就业