2019年江西省高校毕业生基层就业
典型人物事迹评选
一.强学习成教学能手。2013年离校实习，他被分配到偏远的山区村小——水源小学。那里不通班车、学生成绩差、教学任务重，面对这样的窘状，他选择了迎难而上。为了探索出最适合学生的教学方法，他认真钻研教材、研读教育期刊，虚心向同事请教，有时还回双桥向自己以前的老师请教。同时他还勤于反思总结，撰写教育论文和随笔，晚上加班熬夜编写适宜学生的复习资料。他凭借着学习劲头，教学水平得到迅速的提高，学生很喜欢上他的课，一年下来，他所教班级从全镇倒数第二挤进全镇中上游，进步12名；2014年期末考试，所教一年级数学平均分90.4，全镇排名第一。轻松的课堂、负责的态度让他迅速赢得了学生喜爱、家长满意和领导认可，与水源人民建立了深厚感情，离开学校时学生不舍的说“梁老师还会回来教叫我们吗”。2014年2月，经该校老校长和水源村“两委”推荐，担任水源村小副校长兼教导主任，所撰《无言的幸福》在《万载幸福教育》一书发表。2014年5月，他被评为“优秀工作者”，同年9月被授予“优秀教师”称号。
二.重钻研成写作骨干。梁友泉小时候因为要干家务，加上缺乏课外阅读，虽然基础扎实，但阅读和写作并不怎么好，直到进入宜春职院才开始“顿悟”。2014年10月，他被推荐选拔为黄茅镇通讯员，开始接触宣传写作。为了稿子能见报，他坚持不断的写和精益求精地改，几乎每天都要写1～3篇，然而，投出去后几乎都是石沉大海，三个月仅在县级媒体发表一篇。然而他并没有放弃，而是开始了他长达两年的坚持研读党报，研究党报的思想内容、表达方式和取材方向，从而锻炼了他捕捉热点的能力，提升了对事物认识的高度，渐渐地发表1篇、2篇……在长达2年多的学习中，他也关注其他县市和乡镇的公众号以寻找灵感，200多个公众号涵盖时政、教育、写作、摄影、历史、人文等各个领域。时而请教业界前辈，时而与同行交流，时而自我总结经验，梁友泉对写作的追求一直没放弃过，2018年11月，为了进一步提升自己的写作水平，他慕名前往丰城拜师学艺。面对别人避之不及的枯燥写作，梁友泉选择了坚持，练就了自己立足的本领，成为单位的写作骨干之一。
三.勤实践成多面能手。只有写作方面的能力是不完整的，现在流行基层一线和交流轮岗锻炼人才。梁友泉肯吃苦、勤实践、善思考，把每一个任务当成一个成长锻炼的学习机会，积极促进成长。在镇村联动办工作时，面对老集镇改造纷繁复杂的纠纷，他学会了妥善的调节和提出解决方案；在县扶贫指挥部，他逐步掌握抓好哪些重点环节乡村两级才会把工作落到实处……多岗位工作历练让他实现从“书生”向“实干家”转变，成为一个能写能干事的实干型干部。
一.勇挑重担为百姓分忧。工作几年来，一直在偏远村小、镇村联动、工业安监、扶贫攻坚等矛盾纠纷多、任务繁重、组织最需要的一线岗位上工作。从教时担任二、三年级数学和六年级数学总复习，一周高达25节主课，接过谁也不愿任教一年级两个班数学的任务，并取得平均分90.4的成绩。在黄茅镇政府期间，他除了办公室常规工作，还独自一人运营“黄茅微讯”公众号，独自一人编写了《首届百名最美黄茅人》，同时兼职承担了组织、宣传、纪检等方面的相关业务，负责主编《黄茅镇“两学一做”简报》和《黄茅镇督查信息》，现场检查、文字写作等工作需要让加班成为常态，一年在单位住宿300天以上，多少个深夜12点依然灯火通明。在扶贫指挥部，为了能往上级多推广几个典型和经验做法，加班写申报材料生病发烧。
二.用心办事让领导放心。2014年2月，担任水源村小学副校长，顶着被老教师拍桌子的压力抓好教学质量和教师作风；在黄茅政府，他把办公资料整理的井井有条，领导调资料随要随取。为了编好《首届最美黄茅人》，他观看了感动中国人物和复读《史记》，寒冬腊月天深入对象家中进行采访，到宣传部、文联、史志办向老前辈征求意见，请同学校友帮忙校稿错别字等。在宣传写作方面，他深入调研思考，为了能上稿精益求精的反复修改，全面准确的宣传党的政策和发展成果。在扶贫攻坚指挥部，为了把《脱贫路上》栏目办好，办成可学可鉴、能引领群众致富“宝典”，他凌晨3点多带着摄影组前往双桥镇龙虾基地拍摄。为了掌握清楚脱贫攻坚情况、经验成果和百姓心声，他在短短几个月遍走遍了全县90%以上的行政村。
三.精益求精调研做参谋。梁友泉出生于农村、成长于农村，他感恩于党恩的关怀，立志要为农村发展贡献一份力量，扎根基层、执着写作，始终用行动回报党和政府的培养。近年来，先后撰写了《黄茅镇教育优先发展面貌新》《黄茅镇狠抓环境治理促绿色发展》《黄茅镇创新监管模式促传统花炮产业生机焕发》《关于做大做优做强“黄茅微讯”官方公众号的实施建议》《为了困难群众健康幸福》等数十篇调研总结类文章，在江西日报、宜春日报等中央省市县各级主流媒体发表文章200余篇（条），主编刊发了《最美黄茅人》《友泉笔下的黄茅》《黄茅镇两学一做简报》《黄茅督查信息》，并在着手谋划采访著写《摆脱贫困奔小康》和《宜职追梦人之优秀毕业生集》。
一.创办“黄茅微讯”聚民心。2016年3月，他看到袁州区一个乡村小学有校报，心里就想：“黄茅一个7万人口的泱泱大镇也应该有自己的主流舆论阵地”，后反复思索论证，觉得公众号具有“成本低、覆盖广、传播快”的优点，于是便拟草了一份《关于创办“黄茅微讯”官方公众号的请示》递交给领导，于7月13日率先在全县创办乡镇官方公众号。随后利用该平台开展“首届最美黄茅人”评选，发布《黄茅，我们不能这样老下去了！》，引起黄茅人民的强烈反应，干群思想实现空前统一，粉丝人数上涨至1.03万，成为当时万载县前五强公众号之一。
二.创新工作举措求实效。2018年调任县扶贫攻坚指挥部，负责扶贫宣传、典型申报和精神扶贫相关业务工作。为了使工作取得成效，他组建了以第一书记为主力军的宣传队伍，及时掌握最新动态，并与学习强国“联姻”拓宽宣传渠道、提升宣传实效；创新“两典型一经验”月报制，解决典型申报无素材无头绪难题，为有针对性的采访提供依据，把工作转移到平时积累，切实减轻基层加班赶工负担；针对精神扶贫难题，采取试点先行因地创新策略，“两业”造血、正面激励、典型引领、反向约束、专项整治多措并举，着重“问题贫困户”转化和学生励志自强教育。
来源： 宜春职院招生就业
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