2011年11月28日，我校部分学生系统中层干部，在副校长高炬老师的带领下，前往广州市旅游商务职业学校参加“2011年全国中职德育工作实验基地学校协作会年会暨广州市旅游商务职业学校‘校店合一’德育现场会”，会期两天 。
教育部职成教司、中国职业技术教育学会德育工作委员会的有关领导及各中职德育工作实验基地学校、德育工作先进学校代表近130人参加会议。教育部职成教司有关领导作关于中职德育工作改革与发展的报告，并参加广州市旅游商务职业学校“校店合一”德育现场观摩活动。
会议期间，来自全国7所德育先进学校的校长、书记、副校长分别介绍各校德育和学生工作的特色和经验。分别是广州市旅游商务职业学校《实践“校店合一”德育，提升学生职业素质》、青岛华夏职业教育中心《打造“自信、负责、成功”自主德育模式，促进学生每天进步一点点》、广东东莞市塘厦理工学校《基于岗位需求的中职生职业道德教育研究》、武汉仪表电子学校《以职业素养教育为抓手，为学生继续发展夯基础》、宜都职教中心《大力推行“做中学，学中做”全面深化中职德育课堂教学改革》、重庆市粱平职业教育中心《有序教育，吹皱一池德育春水》。
副校长高炬老师代表学校做《创设“星亮”学分，探索德育管理新机制》专题发言，从当前生源状态背景分析入手，90%来自郊区农村，学生家庭经济困难，学习成绩较差，凭学生的考试成绩不能公正全面体现出学生发展的状态与水平，因此构建融德育内容、途径和德育评价于一体，以学分形式表现出来的德育评价体系——“星亮”学分。促进学生良好行为规范养成，学生参加社团活动积极性高，学生踊跃参加社会实践活动，促进良好班风、校风的形成。今后将以建设创业实践园等德育载体，进一步完善“星亮学分”为核心的发展性德育评价体系。
本次年会，大家的发言由于准备充分，联系实际，见解独到，分析深刻，形成集体思想的碰撞，体现了较高的质量，对与会者以极大的启迪并带来许多新的思考。
参加此会，我校老师们感到受益匪浅，我们将更好地贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，全面落实《 关于加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的意见》 要求。加强学校德育工作实验基地建设，满足企业对人才的新要求，更有效地开展学校德育教育和学生管理工作，把学校德育工作推向一个新的台阶。
