打开APP
userphoto
未登录

开通VIP,畅享免费电子书等14项超值服

开通VIP
思想政治理论课教学部集体备课制度

思想政治理论课教学部集体备课制度

2013-04-15 10:50  点击:[ 21

备课是实行优质教学的前提。开展集体备课有利于发挥集体的智慧,弥补各位教师备课过程的不足,取长补短,提高教学的整体水平;可以将集体的智慧与个人的特长有机地结合起来,共同提高;为更好地发挥集体备课的作用,真正实现资源共享,促进教学质量的整体提升,结合思想政治理论课教学部的实际,特重新修定本集体备课制度。

一、 集体备课的组织

1、集体备课的时间:业务学习时间

2、集体备课的地点:各教研室自行安排

3、集体备课的范围及参加成员:思政部全体任课教师。

4、集体备课的组织形式:以教研室为单位,由教研室主任负责主持。

5、集体备课数量:每学期不少于四次。

二、 集体备课的要求

1、教师应积极认真地参加集体备课活动。集体备课时不迟到、早退,不无故缺席。

2、活动过程中做好资料的整理和记录工作。

三、 集体备课的基本内容

(一)、学期教学计划的制定

制定学期教学计划要按照“个人初定——集体研讨——自主编写教学计划”的程序进行。学期教学计划的内容包括:大纲(课程计划)的教学目的和教学要求,全册教材简析,教材的教学目的要求,教学重点、难点,教学进度安排,以及教学中应注意的问题等。

(二)、课时教案的编写

1.编写课时教案要采用共案与个案相结合的形式进行。明确教学内容的地位和知识结构,确定本课的教学目标、教学重点难点,根据现代教学观念设计出本课的教学思路。如:如何导入新课、知识点间如何过渡、解决重点的措施、突破难点的方法、知识、能力形成过程的步骤、学法指导等。

2.课时备课的主要形式是“个体——集体——个体”,即组织同教材的教师就章节的不同内容分工备课。先由教研室主任制定备课计划,分配备课任务;由承担备课的教师充当中心发言人,就其备课情况进行详细分析和说明(提前准备,写好预案),同教研室教师共同讨论研究,提出各自的建议和意见;中心发言人结合研讨情况及时修订和完善备课预案,形成集体备课方案(共案),人手一份;在共案的基础上,各任课教师结合本班的教学实际,进行学情分析和个案补充,最后备出符合本班实际情况的有个性的教案。

                               

思想政治理论课教学部

本站仅提供存储服务,所有内容均由用户发布,如发现有害或侵权内容,请点击举报
打开APP,阅读全文并永久保存 查看更多类似文章
猜你喜欢
类似文章
【热】打开小程序,算一算2024你的财运
政治教研室教研活动总结
对思想政治课教学改革的思考 南京廖华
新疆2所高校入选全国高校思政理论课名师工作室
我校思政部荣获上海高职思政理论课先进集体奖
高校思政课实践教学的策略
“思想政治理论课社会实践虚拟教研室”举办第十一期专题辅导会——柴素芳教授应邀到承德市平泉市教师发展中心开展教研活动
更多类似文章 >>
生活服务
热点新闻
分享 收藏 导长图 关注 下载文章
绑定账号成功
后续可登录账号畅享VIP特权!
如果VIP功能使用有故障,
可点击这里联系客服!

联系客服