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2011.09.15
预习三读法
一读课文:标出课文段落序号,自主学习生字新词。(哪些字词需要借助工具书解决的,哪些字词需要提醒同学们注意的,拿起笔来,记录下来。以备课堂上交流环节所用。)
二读课文:理清文章脉络,整体感知课文。把你认为课文中的重要段落,重点句子,多读几遍,用心感悟。(可结合课后题进行。)
三读课文:读中思考,读中质疑,写出自己读完课文后的感受或体会。(可翻阅参考工具书,进行自己语言的整合。提醒:工具书尽量不要出现在课堂上。)
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