建立相关性是学习与记忆的诀窍
 
读与思（11月22日）
 
我们大脑的进化方式是记住跟我们相关的事物，所以一定要建立相关性，不然记忆的过程会很痛苦，也很困难，因为看上去太抽象而无关紧要。所以必须有相关性和重要性，要理解事物的原因，才能自然而然地吸收知识。——（美）马斯克，引自《钱颖一对话录：有关创意、创新、创业的全球对话》，P13
 
这是马斯克在于钱颖一先生对话过程中，回答清华大学朱邦芬院士关于中国计划减少高中物理课程的问题时讲的一段文字。马斯克自己是酷爱物理学的，他认为物理学的基础理论是最有用的，物理学的思维框架是迄今为止最有用的框架，有助于了解历史上第一位科学家是如何学习的，物理学的第一性原理是思考复杂性问题的重要依据。他指出，他是支持多开设物理课程的，关键在于我们的课程教材让学生背诵各种枯燥的公式，而没有通过课堂去传递物理的美妙和神奇，没有让学生领略物理学的美好与力量。教学不应该以工具为重点，而应该以问题为重点。也就是说，应该以人为中心，把知识与学习者的生活经验和生命体验联系起来，应该帮助学习者建立相关性，学生自然就会感兴趣，自然就会记得住、学得好了。