幼儿英语习得如同婴幼儿学游泳

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本帖最后由 qiankun3 于 2013-3-25 16:53 编辑

       论坛上关于孩子学前学英语的各种利弊之说不绝于耳，昨天引领某专家从智力上会干扰母语成长之论，今天又一以国内非英语环境下孩子学英语很低效之言，明天忽又出来位更权威学者以幼儿自然习得二语言之优势之说，给众位爸妈们被忽悠感觉，当正在满怀信心的尽力挖掘英语资料和环境给孩子创造英语成长的台阶，突然哪天一篇很不中听的劝告之言，一下给泼了瓢凉水，弄得不知所措感觉。
     
       其实众位爸妈们相信都是很希望孩子能在德智体上得到健康的成长，不然不会有精力来到爸妈网上，也相信对各种正反言论都有一定的判断力。做任何事都应当能根据自家孩子特点心知不可能走太极端，在国内汉语环境下，无论怎么努力学英语，都不可能让位于中文汉语，特别是到了小学后，语文完全是主课，恰在那时学英语的时间会大大压缩，英语甚至在目前很多小学校要三年级才开设，按照全国整个大范围来看，小学校基本学不了多少英语知识，而目前教育部至今后若干时间内并没有取消或削弱对英语教学的打算，孩子们还是不得不重复父母们学生时代的应试考试路子走。还听一些初中英语教师说现今小学和初中英语衔接很陡峭，一到初中后大量的英语词汇和语法来势凶猛，弄得基础不好的学生怕学厌学，而来自英语重视程度不同的学校，学生的英语差距一下就拉大了。虽然目前学生们学英语的目的主要是应试考试占分，今后走入社会英语未必用的上，但横向看，数学、化学、物理、地理、生物等学科对多数学生来讲，步入社会就业后，又有多少知识用上了，特别是化学、数学等公式运算，如果没从事这方面工作，象数学除了小学基本加减乘除法和几何学知识，其他绝大部分数学知识基本都要还给老师，你能说学生就不必学这些学科吗？


         有的学者或父母认为国内没有英语环境，国内教师水平也有问题，似乎只能把孩子送到国外才能学到正宗的英语语音、语法和写作等等，如果家庭有经济条件完全可以中小学时期就可送到国外，那肯定英语能学得和英美国家孩子相似，但我想其汉语水平可能要打折扣，而且亲情也减少了。
      
        其实当今网络世界，地球那边发生的事情，这边立刻即知，对英语的学习条件远非我们那个时代，有很多实际有效的方法完全可以尽力挖掘，虽然在国内汉语言环境下学不到正宗的英语，但孩子学得早总比到了初中再来恶补英语要轻松得多。所有的孩子都有自身的特点，关键在于家长们能否对孩子三岁看长。象对鹭宝宝的特点，我是边观察边做打算，比如很多家长希望孩子在夏天能够早日学会游泳以增强体质和增加生存技能，但寄希望于游泳训练班那很浪费不少时间，我是在家用洗脸盆盛满水，让鹭鹭闭眼整个脸面埋水下学闭气换气，不到三分钟鹭宝宝就学会游泳的关键第一步，后跟着教练学游泳不到半小时就学会蛙泳，教练说教了二十多年游泳，除了他自己女儿（省游泳队员），鹭鹭是年龄最小却学得最快一个，孩子胎儿时期在娘胎羊水里会自动屏气的功能三岁后才逐渐减弱至忘却，之后越大学会游泳相对就慢得多，如同英语自然习得，抓住幼儿的英语语音黄金时期，幼儿习得英语的能力可以说是事半功倍，成人看似乎不可能、不可思议的事在幼童身上却能奇迹般的发生。
             有句话说得好，不怕做不到，就怕想不到。