提到慢养孩子,随便写两句。虽然我现在就让孩子接触英语,我是把英语完全看做一门工具,应该是接触越早越好。但是在玩英语的过程里一定要让孩子保持12分的兴趣,这很重要,这样她就不觉得是在学,而是在玩,英语是个有意思的玩意,不枯燥,有兴趣。作为全职妈妈,我并没有全身心让孩子扑在英语上,3岁半的孩子,也从来不教她任何东西,认字,古诗,数数,运笔,涂色,这些都是我摒弃的,什么都没教过,完全顺其自然,而冰冰在学习的兴趣上就被保护的很好,加法,在生活中明白,1+2等于3,她每晚睡前要我读3本书(中文),她手里已经有一本了,我说我再拿几本呢,她想想说,2本!我说太好了,这就是算术啊,恭喜你你知道1+2=3了,她就一直乐呵呵的陶醉在算术里,这样就挺好。认字,她应该还没到认字的敏感期,一般是在4岁-5岁,我从来不指读,除非她问,让她沉浸在绘本的画面中多好啊, 我一直私下里希望她认字敏感期晚一点到来,这样可以对画面有更多的关注,美感,专注力,观察力,逻辑力就此培养出来。逻辑狗,公文式,多湖辉那些书也做,但我始终让她对此保持着玩的兴趣,不符合健康发展的我从不要求她,比如涉及到的认字,涂色,写数字,我认为这都是5岁之后的事情,而逻辑推理,剪纸,观察这类她就一直保持很高的兴趣,多湖辉智慧七巧板那类综合的书她已经玩到5岁的书了,仍然兴趣不减玩的也很好。
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