最近我读了本畅销书《这样读书就够了》，虽然全书排版垃圾，不过在理念上还是有可借鉴之处，尤其是把阅读者划分为初级、高级、学习促进者三类，借鉴这个套路我把用电影来学英语的人分为两类。
倾向于把看电影当作娱乐方式，认为观影的主要任务是从所呈现的内容中获得感官刺激。具有典型初级观影特征的观看者，他们发现自己自己喜欢的某部电影后，第一反应就是下载资源，观看一遍，删除。只能从整部电影中零星摘取自己感兴趣的内容，不能从深度和细节上做到丰满理解和吸收。
已经学会了不对电影负责，而只对自己的能力提升负责。在观看一部电影时时，甚至在一部短剧中，都能主动、有效地学习，具备良好的学习能力——会联结自己的经验，设想日后的应用，而且日后真的会应用。高级观影者是为自己负责的学习者，他们的能力增长比其他人快得多，所以他们的英语提升路径也更宽广。
将分享视频转为图片、文本、声音的全部流程，为阅读提供图片、文本，为听力提供音频，为写作提供背景内容支撑，主要分享内容包括：
1 下载一部电影的视频、英文字幕
2 视频内嵌字幕流程和工具
3 内嵌字幕视频转图片工具和流程
4 字幕文本处理步骤和要领
5 视频批量切割的方法
6 音频提取和批量切割
7 播放器的选择和操作
以《加勒比海盗：黑珍珠的诅咒》上几张成果图片
现在电影在观众体验度、代入感方面越来越强，融合CG、3D和各种特效后，可以实现很多在书本中无法体验到的感官刺激，对英语学习者来讲，这些都能激发他们的学习欲望和好奇心，进而凝聚成热情，热情是语言学习中最不可或缺的因子。
少男少女的表白，海盗头目之间的争斗，海上风暴的历险都可以帮助学习者去构建语言与场景的对应，更能达到“秀才不出门，尽知天下事”的目的。
上面两个优势是绝对可以完爆书本和磁带学习素材的，不过视频作为学习素材同样要符合人的学习特点，那就是短时记忆能力弱，喜欢静态信息而非动态。
所以就要使用工具把视频进行加工和处理，从而帮助喜欢用电影学习的小伙伴从初级观影者步入高级学习者，更能解决读字无情景映射的尴尬。
后期逐步分享详细内容，敬请期待！
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