以下的所写内容可能会引起争议，请不要先急着提出反对意见，有想法大家可以一起讨论。
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为了孩子将来能活得实在，或者脱贫致富，必须从小接受良好的教育吗？
可能事实并不是如此？！
教育很重要，但是比起教育，为了将来的“成功”，其实还有更重要的因素。
请注意，一般来说，将来的“成功”可以从2方面来考虑：第一是经济上的成功，第二是人生的满足度和幸福度上的成功。
本文所说的“成功”，主要说的是前者，如何“脱贫致富”的成功。
美国加利福尼亚大学的杰西·罗斯斯坦因博士的研究团队，分析了1980年后出生的男女4000万人的收入资料后进行了壮大的研究。
这个研究也验证了在这之前，哈佛大学2010年的发表过的关于“左右孩子将来的收入的要素是什么”的相关调查论文的结论。
哈佛大学的这篇论文主要使用了美国政府的统计数据，然后分析了贫穷家庭的孩子在长大成人后成为高收入者和低收入者时的不同点。
普遍的想法，穷人家的孩子要想脱出困境，几乎就是努力学习，提升自身的教育水平和程度后才可能获得更多的机遇的唯一方法，当然还有一些其他的少之又少的可能性。
但是统计分析出来的结果，却让研究者们看到了比教育程度、健康、机遇、IQ等更重要的要素。
（这里要说明一点，这是从贫穷状态脱出的要素，如果是在普通环境下，教育程度、健康、IQ等具有同样重要的作用）。
竟然是：
居住的地域。
也就是说，住在什么地方是为了将来能脱出贫困的先决条件，也是比任何其他要素都重要的关键要素。
即，如果父母不想让孩子和自己一样过着低收入，贫困生活的话，搬个家，换一个地方，或许是最可行也最简单的手段。
这个研究最终得以确认的是“贫穷家庭的孩子，在什么地方长大这件事决定了孩子将来的收入的不同”。
研究者们是这样说的;
人种差别，家庭构成，所得的不平等的程度，或者地区学校的高质低质，都会被该地区的助人的人性等所左右和影响。
也就是说，如果想让自己和孩子从贫困中脱出，那么选择在“人与人之间的关系和睦，人的素质相对较高，差别少，少让人感觉不平等感的地区”生活，脱出贫困的可能性就会大幅度增大。
（或许这也是我们的家长即使费力费神也要购买高出地区房产均价很多的学区房的原始想法）。
上述的加利福尼亚大学的研究者们在哈佛大学的研究基础上，进而深挖细挖，从研究中得出了居住地域上的2个具体的条件：
在变换了居住地域后，更加能从贫困中脱出的条件（占到全体的36%以上）。
1）不劳所得
每天辛苦工作来赚钱是非常好且应该做的事，但是只是勤劳还不能让自己从贫困中脱出。
更需要的是不劳所得。
这里的不労所得不是贬义的理解，而是“写书，写文，投资”等行为。
比如最初完全没钱，但是在新媒体上，利用一部手机和玩过就能拍摄，投稿视频或者直播。
只要能坚持，想方设法地去做好，吸引粉丝很可能就会获得大量不労所得。
再具体点说，自己劳动的部分收到的等价的金钱为劳动所得，自己一次行动后，之后可能和自己的持续收入关联起来，然后收入分和劳动量很不成比例的收入状态，就是不労所得。
头部的网红都是这种类型，他们的收入是你看不懂的。
大部分的为金钱所困惑的人都是不学习与不労所得相关的东西，所以不容易从贫困中拖出来。
因此，想改变自己的金钱现状，先从不労所得的相关学习开始。
最有名的就是【哈利·波特】的作者J·K·罗琳，原来是个拿社会补助金生活的单身妈妈，写了书成了世界上最富有的女性。
2）找一个有一定收入的伴侣。
还有一个条件，那就是伴侣的收入。
当然自己赚钱最好，但是找到一个有比较高收入的伴侣也能改变状况。
此外，还有像投资等，这些都需要学习和寻找机会。
居住地域的基本条件上，再加上不労所得和伴侣，就占到了能改变贫困状况的67%，也就是说这两点最关键。
第三、第四的条件合计接近30%，也就是说，自身的努力学习也是非常重要的事，但是相对第一和第二的条件合计来说，却也显得不是十分重要。
所以，要想从贫困中脱出，要想孩子将来有高收入，首先自身要改变居住地域，然后挑战各种不労所得的学习。
你无需向J·K·罗琳一样成为世界性的符号，但是首先学习，然后创造出即使自己不工作也能有一定以上的收入的状况，之后再进行新的学习的挑战，成为自己的资源，再增加收入……这样就能从每天必须辛苦工作，但是只能维持生活和满足些许需求的生活中“脱颖而出”。
参考：https://equitablegrowth.org/working-papers/inequality-of-educational-opportunity-schools-as-mediators-of-the-intergenerational-transmission-of-income/
http://www.equality-of-opportunity.org/assets/documents/mobility_geo.pdf
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