《正面管教》的理解和实践

 我是一位父亲，有一个女儿今年9岁了。我女儿七岁半之前基本上都是放养长大的，育儿啦、生活啦、习惯什么的很少过问。变化来自女儿上小学。家长中流行一句话叫做“不写作业，母慈子孝；一写作业，鸡飞狗跳”。大家可能都想到了，我放养懂了，又怎么会管孩子学习呢。嗯，孩他妈每一次陪孩子写作业就像是一场战争。有一天，我终于忍不住了，将孩子他妈撵出了孩子房间，并加了一句“以后孩子学习不用你管了”。

话说得很痛快，可轮到我管孩子，真是遭罪呀……（此处省去500字）
后来直至我在一个机会中发现一本书，那就是由杰出的心理学家、教育家简·尼尔森撰写的《正面管教》，这本书直接影响了我以后对孩子的培养，也令我的孩子发生了很大的好的变化。而这一切的变化都源自父母的变化。

好吧。现在我简单介绍下这本书。这本书的核心理念是“和善而坚定”。如何解释呢？就是在尊重孩子的基础上，给孩子有限制的选择的权利。听上去是不是很容易，但做起来还是有难度的，我到现在还是有做不到的时候。这需要父母有足够的耐心和恒心。下面，我就几个我认为的家庭教育的关键点与大家交流：

一是多让孩子自己选择。每一位家长都希望自己的孩子拥有美好的人生，而我想再加一句，美好的人生让孩子自己把控。一位心理学家说过这样一句话，婚姻的目的是美好的相聚，而培养孩子的目的则是更好的分离。所以，在学习和生活中，让孩子多选择，就是为了让他将来能够独立面对人生。但是，选择绝对不是没有限制的，没有限制的选择只会导致“溺爱”。还记得在新闻报道中暴砸电梯门然后掉进电梯井的小孩吧，相信他的父母平时对他的限制一定很少。那么，该如何给孩子做有限制的选择呢？比如：周末的早上，我的女儿经常会问，今天有哪些课外作业？我会说，我的建议是小提琴、读英语、做阅读理解、看课外书，时间自己安排吧。每次，她都会安排好时间，认真完成。再比如：周末下午要出去玩，吃中饭的时候我会建议孩子吃得饱一点，当然她也可以选择少吃或不吃，但是我会明确告诉她，我不会因为怕她下午出去玩容易饿，就给她带零食，如果饿了我会说，相信她可以挨到晚饭。结合我的经历，我个人感觉，有限制的选择对于培养孩子自主意识和正确认知世界，是非常重要的。

二是不要烦恼自己的孩子没有别人家的优秀。要为孩子身边的人都比他优秀而感到兴奋，这里说的可能有点不合情理，但是大家认真想下，这样的思维方式不正是成长型思维吗？如果身边的人都要比你优秀，说明你是在一个优秀的环境中，正在潜移默化不断受到正向的影响，再配合正确的方法加以刻意练习，随时都可能赶上来，甚至超过去。学习是一场马拉松，甚至可以说是奔跑终生的马拉松，谁更有耐力、更有韧劲、更有恒心，谁将跑的更远。对于进步，我会引导孩子自己和自己的过去比，只要比上一次做的好，就非常优秀了。

三是要多给孩子正向的反馈，而不是表扬。正面管教的逻辑是无论表扬还是批评，都不是正确的教育方式。这样做的结果会令孩子认为在自己的人生中，自己是处于从属地位的，会很在乎别人对自己的评价，会习惯于被别人支配，自我学习和自主行动的意愿就会不强，从而形成依赖型人格。不表扬也不批评，那应该怎么做？答案是：给与正向的反馈。比如：孩子考试打100分，我会和孩子说，100分说明前一阶段的复习有效果，或者这样说，事实证明，认真准备是取得好结果的重要条件；如果考得不理想，我会说，爸爸相信你，你是可以通过认真复习，在下一次考得更好的。绝不会因为考得好就给奖励，也不会因为考得不好就给惩罚。

四是做有耐心、有恒心、有温度的家长。在孩子面前，要善于认输和放弃。不要试图用说教的方式来规范孩子的言行，试想一下，小的时候你的父母对你的说教现在你还记得吗？是的，实践证明，说教只会短时有用。孩子是自身成长的主体，长期只能靠自我管理。所以，我觉得除非遇到孩子品质上的问题，其他的都不要去和孩子争辩、争论，不把自己的思想强加给孩子，强迫孩子怎么做，如果需要甚至可以暂时搁置矛盾，选择走开，等到合适的机会再在尊重孩子的前提下与他进行探讨。孩子需要的不是说教，而是父母的正向影响和以身作则。这可能就是有的人说的，父母的宽度决定孩子的高度。

最后，我想交流一下孩子学习方面的经验。我认为孩子学习是一个水到渠成、厚积薄发的过程。在这个过程中，我觉得培养孩子善于计划、做事专注、爱上阅读这三个习惯是非常重要的。在善于计划方面，我们家的做法是从点滴小事做起，比如：周末的安排，早上会计划好；一次旅行，要提前把“衣食住行”安排好；孩子从早上起床到晚上睡觉，每天虽然会有小变化，但是一般会按计划进行，这其中也包括课内和课外学习内容的安排。当然，这些计划只要是与孩子相关的，都要与她共同协商制定。在做事专注方面，我家的方法是积极引导孩子在一个时间只做一件事，比如：学习的时候不可以同时吃水果，喝水也要自己到客厅去喝。书桌上只会摆和学习相关的东西，纸、笔、书只摆常用的。在爱上阅读方面，我家的方法是只要是适合孩子看的书，是不会限制孩子选哪本的。在兴趣的引导下孩子很快就会爱上阅读。

啰里啰唆说了这么多，其实，我也常常犯错。比如：有一次听写考试，前一天都听写了没有错，可是正式考试错了，一时没忍住，就和女儿发了火，女儿把这件事写到了作文里，我现在仍然后悔不已。现在想想，影响分数的因素很多，更重要的是要看到孩子每一天都在成长，都在进步。

犹太人的父母都会和孩子说过这样一句话，我觉得很对：只有知识，才是别人偷不去也抢不走的。愿每一个孩子都能收获父母带给他们的宝贵的知识财富和优秀品格。