远程教育标准化培训模式在现代企业中的应用

                                                                        文 华东理工大学网络教育学院 程华  倪志国  沈辉          

       随着网络化和信息化社会的来临，远程教育已经通过多种渠道与企业开展合作、协作模式，将优质、优势资源向现代企业输送，从而提升企业员工的素质，以此来增强企业的综合竞争力，使其在市场经济中立于不败之地。

远程教育是时代的需要，正如国际著名的远程教育专家德斯蒙德·基更（Desmond Keegan）所说：“现代远程教育是各国政府在21世纪为国民提供终身教育的首选方式。”随着时代的进步，单纯的基础教育和学历教育已不能为一个人终身所用，终身学习已成为人们的共识。

通过阅读，我理解到这里所讲的“远程教育”并非国内传统意义上的“远程学历教育”，而是指“企业远程在线培训”。众所周知，21世纪企业的竞争，实际上是人才的竞争，而人才的竞争，很大程度上有赖于企业人力资源的造就与开发，而培训又是人力资源的重要组成部分。在这知识更新越来越快的时代，人只有通过不断的学习和培训来提升自己，才能成为真正有用的人才。世界上很多大公司的成功经验表明，不花时间和金钱去做有效培训，企业很难实现发展目标；培训是企业持续竞争力的“发动机”；培训费用的投入，不是泼出去的水，而是“水滴石穿”，是一份对未来的期望，可以创造潜在的效益。

传统培训方式----课堂面授培训

它的显著特点是：讲师与学员的角色定位非常明显，通常是以讲师的“讲授内容”为主线，虽然学员也可参与发言和讨论，但整体都是以讲师为中心，因此，对讲师的要求相应较高。

创新培训方式-----远程教育标准化培训

1，       大众化与个性化：远程培训学习可以使每一位员工都有学习的机会，从而实现真正意义上的全员培训，同时它又能实现个性化的学习，使员工按各自所学专业、从事业务和职位的不同选择自己需要的课程。

2，       快速化与一致性：快速是指系统上的课程是相关权威机构新推出的课程，使用户能与市场同步学习最先进的理念和技能，加快学员对新知识的学习速度；一致性是指电子学习避免了面授的因人而异，传达的不准确，遗漏等弊端，从而保证了所学知识的完整性、准确性、一致性。

3，       高效率和低成本：

4，       可追溯可管理：通过管理平台，可以对用户的学习时间、进度、成绩等信息进行追踪、记录，并自动生成所需的各种后台数据、表格、作为今后培训、学习的重要依据。

5，       后续延展性强：远程培训后，学员们的学习空间还在，学习集体还在，这样一来便于我们针对培训的内容在今后的工作中应用，并能够进一步研究培训中产生的问题，加大了培训的后续延展性，为今后可能进行的配套培训打下了坚实的基础，起到了极好的铺垫作用。

    远程教育标准化培训模式在现代企业中的应用不仅能有效降低企业在培训上的成本支出，提供有效地辅助作用，而且能更好地促进企业自身全方位的发展与壮大。我们要坚持发展远程标准化培训，将远程培训与集中培训相结合，优势互补，才能更好地加快“科教兴市”和“科教兴国”的战略构想，实现中华民族的伟大复兴。