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“我前面3只猴后面5只猴,一共几只猴?”孩子答8被打叉

导语:

现在时代的孩子比80年代和90年代的孩子 更加的聪明,特别是孩子的计算能力是很强的,甚至用“佩服”这个词语都不为过,这样就会导致,现在的题目越来越难,孩子们的学习压力也越来越大,就算是父母或者是大学生,也只能基本地把题目给做出来而已。

案例:

“我前方3只猴后方5只猴,一共有几只?”学生答8被扣分

几天前我去闺蜜家玩的时候,正看见闺蜜和她的女儿一起讨论着一个题目:“我前面有3只猴子,后边有5只猴子,请问一共有几只猴子”,闺蜜的第一反应8只,可是,闺蜜的女儿作业本上被打了叉。

这让闺蜜感到很无语,可是,当我看到这样的题目后,第一反应就是8啊,可是,闺蜜是大学本科毕业的,居然也会算错?总感觉是老师是不是看错了,于是就直接联系了老师。

和老师沟通了一番后,老师给出了正确的答案后,让我闺蜜感到很不可思议,因为老师提示,没有把“我”算进去,所以正确的法案应该是8 1=9只,这也让很多的网友纷纷怒斥老师,觉得老师在“强词夺理”,难道“我”是猴子吗?

分析:

当我看到这一题目的时候,脑袋里的答案居然也是“8”,然而听见老师给闺蜜解释的时候,我“恍然大悟”,因为当我们在遇到问题的时候,总会把自己忽略到题外,这就会导致,看似很简单的题目,为什么总是做错的原因了。

当我们在思考问题的时候,请不要把“自己”给忽略掉,一定要把增加自己的“代入感”,在想题目的时候,要养成一种习惯,比如就像这样的题目,答案完全是把主人公代进去了,那么,把自己算进去以后,在想想答案,难道不应该是9吗?

其实这种问题是我们最常见的,也是具有很大争议的题目,但是没如果按照正常的思路来思考,根本不会有很多人会把自己“算”进去,这就会导致答案为什么是“8”就会出现错误的。

但是让大家最后受到争议的是“我”并非是猴子,也会会把自己看成猴子代进去的,然而,现在小学生的数学题,基本是在考验孩子们的思维了,其实,现在的孩子已经是很优秀了,但是,不管怎么样,要想学好数学,还是计算的能力和思维能力是学好数学的基本要求。

一、怎么样才能快速提高孩子们的计算能力

1、强化孩子们的口算训练

很多的父母都知道,想要让孩子们的数学成绩迅速提高,口算训练便是数学学习的基础,这样,学生们在计算数学题目的时候,才能更加的熟练运用,如果想要孩子养成一个良好的计算习惯,是和平时多练习是分不开的。

然而孩子们的自律是没有那么强的,还是需要父母的督促,所以,父母要在孩子业余时间,多陪伴孩子一起多完成一些口算计算,而且在一定的基础上,慢慢增加口算的难度,这样孩子的计算才能变得更加优秀。

2、父母要培养孩子的好习惯

有的成绩好的孩子,往往觉得计算题很是简单,根本不在乎,所以,在考试的时候,往往就是计算题在丢分,相反那些成绩差的孩子,计算题几乎都没有怎么扣分,最主要的原因,就是父母在他们很小的时候,给他们养成一个良好习惯。

当然,想要学好数学,理解能力一定要强,不然给你一个题目你都理解不了,当然也就会做不出,就想文中的有几只猴子的问题,孩子就因为理解有问题,当然就没有做出,还遭到了老师的“质疑”。

3、教育孩子要有计算思维

一个孩子没有好的计划和习惯,再聪明的孩子,也难以将自己的成绩变好,所以,基础虽然很重要,但是孩子要有一个好的思维和计划更重要,所以,父母一定要让孩子有一个好的计划。

总结:

其实,想文中的题目其实是有“问题”的,因为每个人的想法很思维理解能力都不一样,像孩子、老师和父母,都是有自己的想法和答案,也都认为自己的答案是正确的,所以,结果都不相同。

在学习的道路上,没有“天才”和“愚蠢”一说,“天才”只不过肯努力一点,只要每个学生都努力,那么每个孩子都是“天才”。

今日互动话题:各位父母,如果你们看到这样的题目,你们会怎么想?欢迎在评论区留言分享~

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