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儿子在很小的时候就表现出很强的独特性。许多孩子常有的毛病，儿子不一定有；许多孩子没有的问题，却在儿子身上出现，而且，表现强烈。儿子的到来就像是一场磨难，时刻考验着我的心智和耐性，或许是上天特别给我出的一道难题，让我解答……

 儿子快三岁时，被我们送进了一所教育理念先进的私立幼稚园。挑战就迎面而来，不容喘息。

 很多孩子在刚入园时，都有一些不适应反应，短则三五天，长则一两个星期，也就适应了。儿子却整整折腾了一个多月，让我和老师们精疲力竭，几乎放弃。

 儿子在幼稚园里，每天哭闹不说，午睡时，一定要抱着自己的鞋子睡觉。老师执拗不过他，只好等他抱着鞋子睡着后，再悄悄拿走鞋子，可是儿子每一次都能立刻醒来，大哭不止要鞋子，于是，幼儿园里就有了一位每天抱着鞋子睡觉的怪孩子。

 这并不算什么，让我和老师倍感头疼的是，儿子坚决不在幼儿园撒尿。这所私立幼稚园的老师，态度都特别好，想了很多办法，比如，老师抱着撒尿；给儿子喝大量的水，让他想尿；让大班的几个哥哥带着他一起撒尿；等等，都不灵。我给园长阿姨表态说：“只要能让孩子在幼儿园撒尿，你们用什么办法，我都支持！”前前后后，一个多月，幼稚园的园长和老师想了十多种办法，可说是“危”“逼”“利”“诱”，招招用完，儿子就是不在幼稚园撒尿。最初儿子只要一出幼儿园就可以在幼儿园的墙外撒尿，后来，情况越来越糟，发展到只在家里撒尿，在家门外的草地上都不撒尿。这可把我和老师急坏了。看着儿子憋尿时的那种难受样子，心里真是又气又急又心疼。

 一个星期天下午，晚饭后，我和儿子的爸爸带着孩子出了家门在小区里散步，我们特意给儿子买了一大瓶可乐，让儿子喝。平时，我们是不给孩子喝这个的。一段时间后，儿子嚷着要回家，我们知道他想撒尿了，所以故意找借口不回去。后来，儿子急了，说要回家撒尿。我跟孩子的爸爸让他把尿撒在草地上，可他死活不肯。儿子的尿越来越急，他难受得两腿左右晃动，不停地在原地转圈，后来实在忍不住了，就用手捏住小鸡鸡，以防尿滴出来。就这样了，我们让他在花园里撒尿，他仍然拒绝。儿子拿着的可乐瓶洒落了一些可乐在地上，我灵机一动，指着地上的水滴印对儿子说：“你看，你都已经尿了一些在地上，就别忍了，就在这里撒尿吧！”没想到，这一句话把儿子彻底激怒了，他一边高声叫嚷着：“我没有！我没有！”一边双腿原地腾空蹦起来，然后双膝落地，反反复复几次，那样子就像是遭受了奇耻大辱似的。我真担心那样子会摔坏他的膝盖，可是一个多月以来，聚集在我心中的各种感受、情绪一下被儿子的愤怒、倔强引爆，我失控地抬手给了儿子一个耳光。儿子“哇——”一声大哭起来，尿也顺着裤子流了出来。我的心里乱极了，复杂的心情难以表达，我难过地扭转头，离开了他们父子俩。儿子的哭声一声声传入我的耳膜，撞击着我的心，眼泪无声地趟过我的脸颊，却难以平复我烦乱的心。

 晚上，我无限爱怜地躺在儿子身旁，给儿子读刚买的一期《婴儿画报》。书中正好有一个小动物们撒尿的故事，大意是，小猪撒尿哗——哗——哗——，小兔撒尿嘀——嘀——哒——，小熊撒尿唰——唰——唰——。讲完故事，儿子沉沉地睡着了。

 第二天上午，我正在单位上班，幼稚园的园长阿姨打来电话，兴奋地告诉我：“胡铎撒尿啦！”下午，我到幼稚园接儿子，遇见的每一个幼稚园的工作人员都会告诉我：“胡铎撒尿啦！”班主任老师告诉我，上午，小朋友们吃完早饭，照例去卫生间撒尿，胡铎就和小朋友们一起撒了尿，当班的老师觉得太不可思议，却又不能不相信。于是，幼稚园的老师们奔走相告，“胡铎撒尿啦！”就这样，胡铎平淡无奇地撒——尿——啦——！

 到今天为止，我还是不太明白，儿子究竟为什么撒尿了呢？突然改变的原因是什么呢？是头一天逼的吗？是那个小动物撒尿的故事起了作用吗？还是其他什么呢？人是个太复杂的动物，我们对人类自身的了解太少太少。一个事情发生了，我们未必知道真正的原因；一件事情改变了，我们以为是什么在起作用，或许也未必竟然。我想，面对生命，多一份敬畏，多一份尊重；面对孩子，多一份爱心，多一点耐性，大概不会错吧！

 今天，儿子更像是一块宝，而当初发生的这一件事，更让我时常告诫自己：教育要走进人心，解读人性。