2016年10月29日上午，河南省基础教育教学研究重点项目--中学语文课堂“写读创”教学研究重点课题开题会暨实验学校授牌仪式在确山县亿达双语学校报告厅举行。
河南省教研室中语室主任、教育专家丁亚宏，驻马店市教研室主任袁杰，市教研室初中语文教研员、特级教师康秀毡，确山县教体局副局长卫百全，县教体局党委委员王鹏举，县教研室主任张根德，“写读创”教学研究项目主持人、县教研室副主任余永海，确山县尚城亿达双语学校校长刘世秋，确山县汉泓双语实验学校校长刘振洋和7所实验学校校长、高中教科室主任、全县初高中语文任课教师、亿达双语学校全体老师等400百多人参会，会议由张根德主任主持。
会议视频
张根德主任满怀热情的主持：
朋友们！
秀山脚下飘扬千年钟磬佛音，
尚水之滨传颂万世师表德容。
老师们！
商确山语文教学之计，
举盛会研议课堂之策。
确山县教育体育局副局长卫百全致辞并讲话，希望各校加深对“写读创”教学实验意义的认识：
1、从学科教学角度说，“写读创”教学实验是用设计改变教学， 以教学设计课堂；用写读建构素养，以素养写读语文。
2、从学校发展角度说，用语文建设品牌学科，以学科打造特色学校；用实验促进专业发展，以发展成就教育人生。
我们有了这些认识，那么这项教学实验就不仅仅局限于语文课堂教学改革，它将极大的激发教学教研热情和提升学校的品味和内涵。
驻马店市教研室主任袁杰讲话：“写读创”教学研究作为省基础教育教学重点项目，我希望课题组、实验学校和相关部门齐心协力，把课题研究做好做精，能够辐射带动全市的中学语文教学改革。
省教研室中语室主任丁亚宏宣读立项通知
市初中语文教研员康秀毡介绍项目组成员和实验学校：
一、“写读创”教学研究项目组成员
主持人：余永海，确山县教研室副主任兼任中学语文教研员，高级教师，河南省教师教育专家、省学术技术带头人，省优秀教研员，驻马店市首届名师，“写读创”语文教学创建人。主要负责课题的总体规划，主持课题研究与实验，培训与指导实验教师，召开课题会议，进一步完善“写读创”语文教学理论与体系，撰写研究报告，主编“写读创”教学成果集等。
主要成员：
屈建华，确山县任店一中语文教师，驻马店市名师、河南省十佳课改标兵、省优质课二等奖获得者、中教网苏教版中考版版主。主要负责“写读创”教学课堂实验与示范，参与实验教师培训，主持网上研讨交流，撰写教学案例分析和阶段性研究报告等。
葛红敏，高级教师，确山县第一高中语文教研组组长。主要负责“写读创”教学实验在高中阶段的实施，按课题规划、按进度落实实验任务，参与主持网上研讨交流，撰写教学案例分析，课题阶段小结，收集整理高中实验资料（数据、文字、图片、视频）等。
闫长青，高级教师，确山县第一初中语文教师，市优质课一等奖获得者，市教学观摩课执讲者，中国中学语文教学设计大赛一等奖获得者。主要承担写读创教学示范，参与实验教师培训，参与主持网上研讨交流， 做好实验过程性记录，课题阶段小结，收集整理初中实验资料等。
李艳，确山县石滚河镇初中语文教师；庄山凤，确山县双河镇初中语文教师。
二、“写读创”教学实验学校
由学校自愿申请，经确山县教研室审核，研究同意七所中学为“写读创”教学实验学校：确山一高、确山一中、任店一中、亿达学校、汉泓学校、双河初中、石滚河初中。
县教体局党委委员王鹏举宣布向实验学校授牌。
省教研室中语室主任丁亚宏等专家向实验学校授牌
“写读创”教学研究主持人余永海报告写读创教学研究与实验规划，之后专家们进行了论证。参与论证特邀专家还有：
娄 玲，驻马店市初中语文工作室成员、市二中语文教研组长；
李金胜，河南省特级教师，县实验小学书记；
黄顺利，河南语文名师，汉泓学校业务校长；
雷 菊，省骨干教师，确山县第一初中业务校长。
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